貌似我懂了,粗略看了下,
为什么题要这么出,那是有道理的,就是没有限制你去发挥原题的数据.
其实就是想考验你能不能利用凑整法莱找数据.
原题数据应该是1.51 13.63 3.86 6 4
没有具体算,反正看了下小数末尾没有了..
我中考时就抑郁过，当时由于成绩好，老师和父母对我的期望很高，每天打鸡血鼓励我，结果适得其反，我有一天看书的时候突然发现自己很心烦气躁的，书也看不下去了，后来发展到吃东西也没有胃口了，上课走神，老师讲的基本听不进去，那段时间没有任何事情能提起我的兴趣，但是又不知道什么原因，也不敢跟父母说，就这样昏昏沉沉地度过了中考，奇怪的是中考一结束没两天所有的症状都消失了，直到现在我才知道这可能是压力过大造成的轻微抑郁。你的孩子如果还能每天打游戏，说明他就是压力过大，真抑郁了是对任何事情都没有兴趣的，休息两个月了，你应该放下工作带他去旅行一下，在过程中给他聊天，让他对你倾诉。由于现在的孩子竞争越来越激烈，无论学习还是工作，所以作为父母要细心观察他们，发现苗头不对即时沟通，免得抑郁下去到了不可逆转的程度就难了。建议你带孩子离开家，外面走走看看，换个环境或许他心情会好些，在旅途中他也没机会打游戏，多去山区，走路、跟陌生人聊天、吃当地美食等，父母学会适当示弱，让他来帮助父母完成某件事情，让他有责任感，比如找宾馆、找饭店吃饭、跟老板砍价等等，过程中他会发现原来生活是多元化的，开心快乐才是最重要的。总之，不要任由他在家打游戏逃避现实，其实他或许是潜意识里通过这种表达对考大学的逃避，他内心世界里是仅仅是害怕未来，你得沟通到点上，告诉他人生需要面对的还有很多，不单单是学习，放松下来后再作调整。
先看内在因素，看他安静独处的时候是快乐还是痛苦，如果安静独处的时候挺开心的，就不是抑郁症，只是性格内向。再看在外因素，他的这种状态是不是给学习和工作造成了障碍，如果是那就不行，如果没有影响学习和工作，就没事。如果他害怕出门，害怕跟人打交道，影响正常生活，或者自己也不喜欢这种状态，内心痛苦，就要找找原因了，有可能是抑郁症，也有可能是别的问题。一定要好好沟通，找出原因。
可能，主要是提高认知水平，自学一些精神心理学的书籍，还有心理健康专家的方法。多运动，晒太阳，让大脑休息，让身体活动，纠正睡眠，睡眠质量好的人不容易抑郁。遇事要多想积极的一面，好的一面，只要活着，总会有好事情的。我们每个人在生命的不同阶段都可能出现抑郁情绪。比如心情郁闷、高兴不起来，对日常生活没有愉、度日如年、心灰意冷等，都是描述和抑郁相关的情绪。那么，怎么排解抑郁情绪呢？1.学会接纳自己。我们不仅需要关注自己的优点和长处，还应该接纳自己的缺点和短处，接纳自己的不完美，避免用自己的短处和别人的长处相比。2.减少自我攻击。自我攻击和自我否定，是抑郁情绪主导下常见的现象。我们要充分认识事物的复杂性和多面性，看到挫折和教训中孕育的自我成长，不断正面引导和提升自我的能力和信心。3.合理制定目标。认清现实，对自己的能力和机遇等有一个客观的评价，在此基础上合理制定工作和学习目标。目标的可及性和可操作性，要和自己的能力大致匹配。4.善于倾诉。要主动向朋友、家人倾诉负受和寻求支持。倾听别人的鼓励和忠告，自己面临的困难和棘手的问题，换个角度就能找到不错的答案。5.求助专业机构。抑郁情绪既很常见，也需要及时面对和干预。假如通过各种自我调适效果不佳时，应该及时求助于专业的精神心理机构，进行科学的评估和诊治。6.必要时使用药物。假如抑郁情绪逐渐加重，超过半个月，明显损害自己的工作学习和交往能力的时候，可以在医生的指导下，服用一些中药或者西药来治疗抑郁情绪。家庭实在困难，又必须服药，可以申请免费药物，当地的精神专科医院会有相应的项目，免费服用救助困难的家庭
