竞争与合作关系。
情况不同的原因就是第一间房屋里的食物可以唾手可得。这样猴子们都有机会取得相同的食物。但这个时候，谁也不愿意让别的猴子吃得比自己多。所以为了吃得更多，就发生了争抢。强者活下来了，但必然会受伤，弱者因饥饿和伤情而最终死亡。
第二间房屋里的猴子，因为不同的高度，所以每个猴子都有机会吃到食物，但却总是很饥饿。为了吃饱，只能合作了。即便合作得不到食物，他们至少能吃到维持生命的食物，而且并不需要消耗太多体力。
第三间，够到食物非常不易。所以一旦有一只猴子得到食物，两者就会发生争抢。结果本来就不多的食物还在激烈的争抢中取得，体力都达不到，结果自然饿死了。
冰山理论，所采用的实际上是一个隐喻，它指一个人的“自我”就像一座冰山一样，外界所能看到的只是表面很少的一部分，也就是行为，而更大一部分的内在世界却藏在更深层次，不为人所见，包括自己，正恰如水下的冰山一样。心理治疗师需要做的工作往往是透过来访者的表面行为，去探索来访者的内在冰山，从中寻找出解决之道——每个人都有自己的冰山，认识到自己的冰山，一个人的人生就会改变!
萨提亚的冰山理论中，水面上方的代表行为，水面下方从上至下，分别代表了应对模式、感受、感受的感受、观点、期待、渴望和自己，揭开冰山的秘密，我们会看到生命中的渴望、期待、观点和感受，看到真正的自我。
介绍的终究有限，冰山理论也不是可以靠书面就可以学好的，如果想要深入学习的话，还是希望可以参加京师博仁的萨提亚模式课程，可以得到充分的学习和理解掌握。
来女士失踪19天，终于等来了大家都不愿意的结果!精神正常，也无倾向的来女士的尸体在化粪池找到，不知道是不是犯罪嫌疑人抛尸所为，不知道这是不是案发第一现场。
一切还等警方调查结果为依据!
早些年，就有一个让人百思不得其解，脑洞大开也想不明白的案例 ，说的也是妻子失踪了很久， 母亲向警署报案说女婿杀了自己的女儿 ，因为两个小外孙说看见爸爸把妈妈分尸并装袋了， 警察出动把男人抓了， 后来活不见人，死不见尸，说是没有证据。 男人被无罪释放， 多年之后女方出现 ，说出实情 。原来她和人私奔了 ，不敢向公众说出实情! 因为她觉得丢人， 害得乌龙一场。
不知道两个孩子是有多恨他们的父亲，才会编织出这么可怕，荒唐的谎言!
说到底，真要给杭州警方点一个赞!
一般人很难想到这隐没大城市角落的粪池。杭州警方还是很给力，否则，来女士很可能就是一个“活不见人、死不见尸”的结果。
希望人间不再有这样的悲剧!
刘同学高中时期开始向往心中理想的大学生活,这是千万个同学都会产生的美好憧憬.然而,现实单调的学习生活（当然,有同学生活丰富多彩一些）,与理想憧憬不符,这就会不知不觉地产生失落感,就是俗语说的“希望越高失望越...
简单的用白话说， 案例分析是感性的，它是通过实际事例，分析问题、通过现象看本质，再解决问题、得到推广到其他案例上后的一般解决方法。通过特殊事例寻求共，来下结论。它的特点是与实际相结合，可操作性大。但逻辑上不够严谨，理论支持不足。 实证研究是理性的，它是通过反复实验、论证，得到结论。它的特点是逻辑严谨。但很可能脱离实际，可操作性比着案例分析来的小。 一般来说需要两种方法相结合来分析问题，这样能够通过理论框架得到理论支持，又具有很强的可操作性。 案例分析就是通过对一个含有问题在内的具体教育情境的描述，或通过对某一教学情境的描述或录像回放，引导教师对这个特殊情境进行讨论的一种校本研究方法。 案例分析是专业技术学习和业务培训中的重要内容。在现代管理原理与知识的学习过程中，对一些典型案例进行分析是促进学习和提高教学的有效方法。 "实证研究" 英文对照 empirical research; empirical study; 实证研究指研究者亲自收集观察资料，为提出理论假设或检验理论假设而展开的研究。实证研究具有鲜明的直接经验特征。 实证主义所推崇的基本原则是科学结论的客观性和普遍性，强调知识必须建立在观察和实验的经验事实上，通过经验观察的数据和实验研究的手段来揭示一般结论，并且要求这种结论在同一条件下具有可证性。根据以上原则，实证性研究方法可以概括为通过对研究对象大量的观察、实验和调查，获取客观材料，从个别到一般，归纳出事物的本质属性和发展规律的一种研究方法。 实证性研究的产生：作为一种研究范式，产生于培根的经验哲学和牛顿――伽利略的自然科学研究。法国哲学家孔多塞（1743-1794）、圣西门（1760-1825）、孔德（1798-1857）倡导将自然科学实证的精神贯彻于社会现象研究之中，他们主张从经验入手，采用程序化、操作化和定量分析的手段，使社会现象的研究达到精细化和准确化的水平。孔德1830到1842年《实证哲学教程》六卷本的出版，揭开了实证主义运动的序幕，在西方哲学史上形成实证主义思潮。 实证研究方法包括观察法、谈话法、测验法、个案法、实验法 （1）观察法：研究者直接观察他人的行为，并把观察结果按时间顺序系统地记录下来，这种研究方法就叫观察法。 （自然观察与实验室观察；参与观察与非参与观察） （2）谈话法：是研究者通过与对象面对面的交谈，在口头信息沟通的过程中了解对象心理状态的方法。 （分为有组织与无组织谈话两种。须注意：一是目标明确。二是讲究。三是注意利用“居家优势”。四是尽量做到言简意赅。） （3）测验法：是指通过各种标准化的心理测量量表对被试者进行测验，以评定和了解被试者心理特点的方法。 （问卷测试，操作测验和投射测验） （4）个案法：对某一个体、群体或组织在较长时间里连续进行调查、了解、收集全面的资料，从而研究其心理发展变化的全过程，这种方法称为个案法（个案研究）。 （5）实验法：研究者在严密控制的环境条件下有目的地给被试者一定的刺激以引发其某种心理反应，并加以研究的方法称为实验法。（实验室实验和现场实验两种）
王倩对应里查德·拉米雷兹的方法：在凶杀现场画五角星；金巧对应宫崎勤的方法：肢解放进箱子里送回；唐玉娥对应哈罗·希普曼：使用。
辛婷婷对应爱德华·盖恩的方法：剥皮；托马斯·吉尔对应查理·梅森的方法：杀死白人；张瑶对应里奇韦的方法：绿河，专门。
《心理罪》是一部2007年由重庆出版社出版的图书，作者是雷米。《心理罪》以小说的形式，为犯罪心理画像技术的实践意义提供了有力佐证。书中并没有给任何人乱贴善恶标签，只通过他们的言行与心理，去探寻他们内心世界形成的原因。人物因此得以丰满，甚至栩栩如生，一点不会因为人性复杂而不可理解。正相反，人性的共性，反而让我们更能感同身受，融入作者虚构的故事中去。
合谋杀害南京女大学生李倩月的洪某等三名犯罪嫌疑人之间关系终于大白！
根据洪某的同学透露，犯罪嫌疑人洪某和张某都是江苏海事职业技术学院学生，据说洪某在校时就是一名军事迷，曾带人从学校宿舍楼绳降，并朝教学楼扔“烟雾弹”。
因为洪某24岁，而张某21岁，他们不可能是同届同学，洪某应该是张某的学长。而犯罪嫌疑人洪某与20岁的曹某是在一家水弹枪俱乐部认识的。由此可见，张某曹某很可能是洪某臭味相投的小弟，干出杀害李倩月这样的罪行就不难理解了。
但洪某与张某曹某合谋杀害李倩月的动机仍然是一个谜。警方说的情感纠纷应该只是对犯罪嫌疑人初步审讯的结果，而三名犯罪嫌疑人真正的犯罪动机不大可能仅仅是情感纠纷。
从李倩月7月9日遇害当天在飞机上的表现看，她并没有与洪某发生严重的情感纠纷，根据李倩月在飞机上邻座的乘客回忆，李倩月说她的男朋友在云南等她，说起男朋友时，李倩月脸上洋溢着幸福的笑容。
由此可见，李倩月在遇害当天对同居男友洪某不仅毫无防备，甚至是一往情深。至于7月8日李倩月与洪某吵架的消息也很可能是洪某虚构的烟幕弹，制造出李倩月一气之下离家出走的假象。
而李倩月既然在飞机上对陌生人说起男朋友时一脸幸福含情脉脉，可见她不仅与洪某没有发生情感纠纷，甚至也不大可能是很多网友猜测的她掌握了洪某等人贩毒等不可告人的秘密，如果她掌握了洪某违法犯罪的秘密并威胁洪某，她不可能对陌生人提起洪某还一脸幸福的表情。
而洪某的身份非常神秘，他有可能是属于执行什么秘密任务的非法组织，张某、曹某是洪某在这个秘密组织的下线，他们的聊天记录有可能被李倩月无意中看到，但李倩月是一个非常单纯的女孩，她完全不知道洪某等人从事非常危险的违法犯罪行动，因此对洪某与张某、曹某毫无提防，她仍然对洪某一往情深。
但洪某与张某、曹某却做贼心虚，他们的聊天记录被李倩月无意中看到以后，虽然李倩月没有怀疑他们干的是违法犯罪行为，但他们害怕万一警方找李倩月了解情况，他们的阴谋很可能败露，于是洪某与张某曹某合谋灭口，精心策划了把李倩月骗到云南杀害。
可怜的李倩月也许到了生命的最后时刻也不知道张某与曹某为什么要杀害她，甚至她有可能不知道自己深爱的男朋友洪某是谋杀她的主谋。
在心理咨询会谈中，咨询师需要倾听和理解来访者的内心体验和感受，并使用开放式、倾听式和探索性的问题来引导他们表达情感和思考。
同时，咨询师需要尊重来访者的观点和感受，不强加自己的价值观或想法，并注意使用非暴力沟通技巧处理和误解。
最后，咨询师需要给予来访者支持和鼓励，帮助其探索解决问题的方法和策略。
谢悟空邀。
真抱歉，孤陋寡闻，这问题太为难俺了。
