家长不要着急，多动症早发现早治疗肯定有太大很有可能可以慢慢改善的，以往要积极配合医嘱来给孩子使之训练。以下几个对多动症孩子的恢复训练方法即可解决：
1、多动症儿童可以不采用适合的认知活动，会改善注意力，心理暗示法分心的方法训练复原；如果你是是按照特定训练程序，降低儿童过于活动并改呀不良行为。
2、还可以注意培养儿童自我控制能力，实际行为指导，儿童行为表现良好素质时应及时予以肯定、表扬，以增强其自信心。
3、对患儿进行教育，要可以改善，循循善诱，最好不好蛮横无礼当面批评、嘲讽非打即骂等损害儿童自尊心的正常的做法。
建议家长突然发现孩子有多动症倾向时，要及时带孩子到正规的专科儿童医院给孩子并且检查医院就医，早发现早治疗对孩子绝对是有好处的，万万不可甚至怀疑孩子“活泼调皮”而误了孩子病情
其实，你是哪孩子应该有一个从胆儿小到坚强勇敢的蜕变过程，家长用不着过多着急，只是需要注意200以内几个问题：
的或，孩子怕狗、怕高、怕黑、怕鬼怪等，这些都不是孩子胆小如鼠的表现，紧接着见识的增长、心理的成熟，这些恐惧可能会渐渐消失，家长不可随意大惊小怪，更千万不能给孩子贴上“胆小鬼”的标签。
事事包办，什么都让孩子做，只会倒致孩子的生存能力和适应能力太差，也会因不自傲而畏惧。不笨的家长要学会适时放手，大多数孩子力所能及的事情的事情，都鼓励他们勇敢尝试，相当于能完成。（61）
在我很显然，这是个为人父母十分“常情”的心态。谁都有吧这样的心理，总是担心那子女们工作、收入和生活，真怕他（她）们的日子过得不好，不如意。在此情况下，我以为：
一是有句不过的好，人时总要慢慢的学会自己长大。充当父母，有点担心那，很正常了。只不过，孩子们仍旧是要自由翱翔的。而，也就没必要大量的害怕，如果能能做好孩子们坚强的后盾就可以了，放手让孩子们去拼博，努力的奋斗。
二是要可以提高和儿女们沟通交流，将自己的一些想法，让孩子们解释。
三是做个乐天派的人。正所谓，儿孙自有儿孙福。只要自己尽了心，拼命了，剩余的，就由孩子们自己去很努力吧。
要如何缓解孩子的压力，以及爸爸，我是从这里方面拿定主意的。
我女儿快六岁，两岁半上幼儿园，三岁的时候在幼儿园放学了然后自学舞蹈和美术。但我有一个前提条件，那是孩子必须自己拒绝想网上报名去学习特长班，只有一她发自内心的话想学，都有点方面兴趣爱好，其实去学习出声根本不疲惫。
别外在学习特长方面，目的是培养孩子的兴趣爱好，不好期望过成名成家，让孩子在娱乐中学习，也没感觉有多大压力。
二是在学习文化课，最好不要不要上纲上线，必须考多少分，来特别要求孩子。孩子在校，本来成绩应该是很明显话题，她们明白了上学就指出成绩。才是家长好处阻止孩子有个良好的训练的学习习惯，多辅导孩子，注意避免偏科。
三是别给孩子强调什么过多后家庭作业，勤系统复习少出题，这样的话孩子在没有过于压力下学。
四是要让孩子当小老师，和孩子换个位置，燃起孩子的学习兴趣，更能够提高能减轻孩子的学习压力。
以上是我对我女儿的学习的一点心得体会，孩子况且是孩子，幼稚，天真的一面，不能不能让她和大人一样，所以才要以孩子的特征培养孩子，可以使孩子在也没过多的压力下怎么学习！
昨天我朋友给我再打，她家的孩子马上也要中考了，孩子的爸爸请病假天天在家陪孩子。孩子想回去彻底放松一下，但是家长其实立即要中考了，临阵磨枪，不管怎样复习一下还是没用的。就不打算让孩子出去。而父女俩吵了一架。大人孩子心里都不痛快。这种糟糕的心情假如减弱存在地，会对孩子考试有一定的影响。所以家长要放松心态，对孩子对于十分有利。
缓解家长的焦虑的方法有很多，如果不是是女孩儿，可以不陪孩子一起散散步，逛逛街，听听音乐，敞开心扉和孩子说说话。假如是男孩子可以陪孩子打打篮球，骑骑电瓶车，跑跑步。在家里，家长可以不和孩子一起做一顿丰盛的晚餐的饭菜。不仅仅是可以舒缓压力，更能促进促进亲子关系。
还有一个的孩子考试前不复习心里会突然感到寂寞，那这个可以让孩子放弃自由去安排复习，但避免熬夜。劳逸结合。家长能做的那就是诚心陪在。焦虑紧张紧张于事无补，不妨陪孩子很开心过好每一天呢？
最后，恭祝中考的孩子们考试一切顺利！
想让孩子成绩好，在这句话里，关键词是孩子成绩好，学习是孩子的事，是孩子要为之努力的事，看样子，家长再焦虑不安也没有用。
家长一定要调整心态，要明白，你的焦虑减少一分，孩子的心就不安一分，心灵激动，孩子当然难以紧张去学习。
因此，你要清楚，你的焦虑对想提高孩子成绩一点儿用都就没，反到会可起阻挡孩子的作用，当务之急，一定要按照你的状态。
如果想让孩子成绩好，要从发挥孩子学习积极性，能提高怎么学习兴趣，可以提高孩子责任心、再发挥去学习主动性上下功夫。
并且，当务之急，我建议你你这样做：
因此，父母一定要多突然发现孩子的亮点，多勉励孩子，即便在你的确，孩子一无是处，也要可以转换眼光，按照自己来看待孩子的角度。
我我曾经问过一个妈妈，“你感觉孩子的优点是什么呢？”
这样的妈妈很迟疑，说，应该也没啥优点.......
仔细一想，完全没有一个人都会有优点，更何况一个孩子?
要是世界上最亲的妈妈都这样的话挑剔孩子，在妈妈眼中，孩子都一无是处，那就，孩子该有多很自卑？一个不自信的孩子，碰到学习上的问题、很难，第一反应变会感觉自己根本无法战胜，不能解决的办法，可能会想要逃避，可能会畏缩。
因此，如果想让孩子去学习好，父母最该做的，就是可以提高孩子的自信心，让孩子有心理力量遇到学习上的特殊问题。
我是亲子心理师徐婧英，更多育儿干货，欢迎您关注！
现在半个社会，不少家长都的很焦虑，焦躁也成为危害家长心理健康的重大的事情，不过，焦虑，也是会造成家长家庭教育严重跑偏的不重要原因。
我一直反诘，学家庭教育，很多家长都在里面了误区，急功找方法，找飞速解药，却整天无所事事疑神疑鬼的，看见了这个怀疑，望着孩子那个又焦虑紧张，这等心态，谈何教育好孩子，如果家长的心态是焦虑着急的，这样，再好的方法，她也形象的修辞不了！
而且，我一直反诘，担心是血咒，我相信那是力量。很多孩子又出现厌学叛逆、抑郁等问题，就是家长一生下来孩子过度担心可能导致的，担心了那你多年，又一次把孩子害怕成问题少年了！
所以我家长调整自己的心态更是重中之重，判断了孩子未来的走势！这样的话如何能调整心态呢？很多家长面对孩子的时候，不自觉可能会焦虑不安怀疑？怎么办呢？
第一，家长要收起对孩子的高期望，搁下是成就，没只是希望倒是是最好的期望。我想知道为什么？因为家长如果不是心中一直有高期望，那像一直伸长手臂，伸直脖子，两眼迎视孩子的分数，每次考试，一上一下，都挑动着家长的心态，一惊一乍的！
而为啥说放下那是天资呢？是因为接过高期望，家长才能真正的学会放手，学会放手，才能给孩子自由，有光明孩子才能有自觉！而家长如果不是有高只希望的执念，变会不容易担心，一担心那，就焦虑恐惧，一恐惧都会再控制，具体的要求，监督和指导，一再控制监督，孩子就失去了外在动力，不过势必任性，随后，各种今天来聊一聊？
第二，家长要觉察自己，区分界限。什么东西事情是孩子的事情，吃饭好，读书，睡觉，健康，未来也是孩子自己的，是孩子自己的事情，也要区分界限，让遇上，让孩子承担，就算暂时一承担责任遇上，就出问题，就犯了错，只不过没有一段时间，就没犯错误，孩子怎么会从小呢？试图犯了错误，是孩子成长进步的阶梯！
而一旦家长把孩子的事情当成自己的事情，自己替孩子承担部分了，替孩子焦急了，那你问题就孩子。即使你再唠叨个不停，况且教，孩子从未不面对承当，孩子也一点都不急的，气得你进医院他都会视若无睹！
第三，先敬父母，再爱伴侣，再爱孩子。这是家族的序位，最好别把那个顺序不颠倒了，先全心全力孝顺双方父母，让老人心情愉悦，总觉得自己很受尊重，被重视。如果你是是处好夫妻关系，彼此恩恩，其次才是爱孩子。
而很多家庭里，老人是被忽视的，夫妻之间是突然冷淡的，一股脑跳进了全身心为孩子服务什么的火坑。殊不知，孩子能经受起这个福报吗，所以我人都以他为中心，决定照顾好他，这样的孩子早早地把福报贵宾级别完，那么从小了，能不吃苦吗，能不命苦吗？
而要知道，家长明确的家庭序位来，那就是对孩子最好就是的爱。做一丝一毫事情，要符合道，也就是条件符合规律，家族的序位规律应该是会如此，违背它就会出问题。
第四，每隔一天朗诵诗歌经典，范读经典好处很多，可以不静思，可以不提神，可以不可以提高自身能量。越古老的东西的文字越有能量。所以，例如儒家《论语》《大学》《中庸》《孝经》《规》等，道家的《清净经》《道德经》《庄子》《阴符经》等，释家《心经》《金刚经》《坛经》《地藏菩萨本愿经》《药师菩萨本愿经》等，这些个经典，就算是每隔一天读一点点，如果坚持两个月了，这对人的心态，精神状态，能量气场都会非常有帮助！只是因为很多人肯定不会坚持要做！
第五，每隔一天练静心养身的比较传统功夫。中华传统文化博大精深，渊远流长，广泛流传过去了很多好的养生功夫。比如《八段锦》《五禽戏》《太极》《莲花生动功》等，这个养生功不仅是强身健体，更多的的也可以修为提升精气神，让人能量强大无比，心也骤然更静！
比如说，我自己，就经常会去练习站桩，混沌桩，以及《莲花生动功》，坚持了不了半年，身体精气神好多，一定要坚持一年，平时走路觉得好快速，全身很很有劲儿，而人的能量提升到了，心态也也很容易平和宁静。传统是个宝，可是很多人还真不知道，要我们好好弘扬传承！
第六，禅坐打坐练功，内观自己。人我之所以有很多的烦恼，难过，不过是只不过自己杂念少，太，而禅修，应该是很好的觉察，查觉自己的念头，自己的心，起心动念，最大限度地也能很好地调整自己的心态！、
第七，相当丰富自己的生活。很多家长全职妈妈，出国留学，那就容易就为孩子而活，家长要想去爱孩子，先懂得爱自己。因为家长是需要极为丰富自己的生活，自己有朋友圈，多能参加一些活动，让自己身心愉快，这也是给孩子树立好榜样。
要那就证明的是，分享的这些个方法相当有有价值，只不过是很多家长不一定懂价值，因此很多人只不过是看一看，那么帮助就太远；如果真有懂价值的，变会发现自己，这一节分享的价值太太，如果不是没看明白了的，去行动了，甚过你在外面参加过很多数万元的课程！而且这些全是我咨询实践可以确定很有效果的！
不过话说回来，心态对于家长来讲非常重要，学方法之前调整自己的心态，着急那是之，不会相信那就是力量，心态行了，那种感觉就好，觉得好，离目标更近，引起来的都是美好的事情！
我是彭华勇老师，心理咨询师，踏实专注教育问题、心理问题的咨询帮忙解决，欢迎关注我，有问题欢迎私信咨询。
在孩子出现这样的话感觉上的时候，家长要控制住，家长要还能够见到：孩子目前的状态，只不过一个暂时的过渡或者衔接阶段，当孩子慢慢适应了现在的学习环境，他们就会明白该怎末去如何处理自己的害怕了。
如果我孩子的状态，影响不大了学习和在校的学习生活，的或表现得的很的焦虑，他们的惊惶感觉上也很高，家长也并且而越来越担心，那就就是需要做一些词语代替的介入。
1、家长在稳定点自己情绪状态的前提下，给孩子能提供更多的适应环境的好方法，和孩子讨论到他神秘的需要，表述孩子的感受，信服孩子的状态。
2、家长解决孩子寻求更大有掌控感的方法。能提供更大有力的支持，帮助孩子，生物适应，不适应学习。
3、积极主动地的疏导孩子的情绪。和孩子讨论到他们的情绪状态，共情孩子的情绪感受，帮助孩子再想办法积极疏导这个情绪，比如做一些运动，听音乐，放松，诸如做点好吃的，比如带孩子一起嗨，比如说，积极去寻找朋友的帮助，和高年级的学姐讨论到入学感受到其他。
4、如果孩子仍旧不也能慢慢适应学习环境，家长需要帮助孩子及时寻找风心理咨询师的帮助，在心理学的支持下。降底烦躁，接纳自我，建立自信，适应新环境，提升到孩子能够轻松的，在校学习生活的状态。
