两岁孩子有强迫症咋办呢？这仅仅孩子的某些行为，并不是什么所谓的强迫症。
两岁的孩子自我意识结束发展起来，并在生活中逐渐地能得到完备。这个时期孩子的典型特点是以自我为中心，任性胡闹执拗，相当只要能坚持自己的观点，大多以为自己很强横无比，没的时候一定得和父母亲对着做。
但大部分的那些个表现，只是孩子的正常了生理和心理发育过程。千万不能给孩子贴标签，别用这种眼光来去理解孩子的这个行为。
这种时期我们要注意以顺应着孩子的意愿为主，满足的条件孩子的需求。重复一遍的跟孩子交流问孩子的想法，因此是可以从旁的改变孩子的观点。跟孩子交流的方法：
（1）共情与孩子，在同一频道。
（2）五人一组对话。
（3）利用的接受交流。
很是时候孩子执拗的非要按自己的意愿来做某一件事情，对待某一物体的摆放位置有所要求，的或有某些固定不动的活动规律和。
这些全是毕竟孩子的秩序感而有的是内在要求，那样的行为或都是极为都正常的，是孩子发展过程中必须要经历的两个阶段。因此对未来的生活会有减小的影响。
我们也可以在这些阶段给孩子能提供一些有意识的训练，例如：收拾东西好自己的玩具，定时洗漱休息下，教孩子归类总结物品，对家庭内务进行收拾好。
那些个看是相当微小的事情，但对孩子的发展可以说有莫大的好处。即便今后孩子在事务处理顺序上，思维逻辑上和对自我的约束上，都会能够得到一定而确实的体现。
有家长归纳说，我又恢复成长了一次，需要要具备无与伦比的耐心，或则说不凡的耐心才能与孩子搞起来亲子关系。
这些说法一点儿都不吓人，毕竟假如不经怎么学习，就绝对不会了解在孩子的成长过程中哪些是都正常的，哪些是不正常的。对孩子的很多行为会觉得特别的困惑，使之越发紧张焦虑。
我是@梅妈妈育儿持重，长时刻执著于婴幼儿的早期教育，解答育儿困惑关注孩子们的健康成长。
了解我，一起学习大量育儿知识和常识，让我们一起科学育儿，轻松育儿。
这肯定当地公安局到我们医院来调查取证时我们才很清楚的。
这些病人姓崔，男性，长得高高地大家的。结束我们还不不会相信，毕竟他1991年在我们医院手术住院时，和绝大部分医护人员关系都处得挺和睦。
他的主要症状是不会勉强检查，总怕丢钱，刚开始去检查自己的衣服口袋里面是否有钱（不过他们家特别穷），这一点极大代价让亲把自己的裤子兜缝住，把上衣兜剪去。
即使如此，他应该唠唠叨叨地疼时检查，甚至不相信自已，的要反复去问我们医护人员是否丢失钱，是否需要确认他裤兜里我没钱。
当时我们采用的是三环类的抗抑郁抗不强迫药物氯丙帕明片，辅以脱敏疗法等心理治疗手段，病人住院4周，明显好转出院。
听说后来定时查看来复查，听他们说他还结了婚，日子也冲过越好，我们都替他不高兴。
听来取证的公安部门同志说，听说后来老婆和他提出离婚，他的病又犯了，因和村里的三个痞子不可能发生纠纷，顿时把那个痞子捅死了。
毕竟他并非精神症，那肯定要负一定的法律责任，到最后审判结果我们就尚未可知了。
