自闭症也叫孤独症，是从3岁之内发病，以交际困难，言语发育迟缓，日常生活不能自理等为主要特征的一种儿童精神障碍。
而焦虑症一般是成年之后发病，主要形式是广泛性焦虑。特点是对没有明显对象和具体内容的一种提心吊胆和紧张不安。
同时伴随有肌肉紧张，运动性不安和自经症状。自闭症是精神障碍，而焦虑症属于精神障碍中的神经症的范畴。一般自闭症恢复的比较慢，治疗手段也不是很多而焦虑症可能通过积极地治疗，加上自身的调理，可以彻底恢复健康。
家长对孩子的教育感到焦虑，主要是现在社会竞争激烈，教育资源有限，而且教育又是改变阶层的最直接的上升通道。初中毕业后，如果孩子成绩差，考不上高中，就失去了高考机会，只能上技校、中专等，这是很多家长不能接受的。所以，如果孩子初中和小学的学习成绩不好，或者学习不努力，家长就会焦虑。
其次，现在社会多元化的发展和浮躁的社会风气，容易影响孩子的三观，造成孩子心理健康问题或者青春期的叛逆。比如父母工作忙或者认知程度低，疏于管教或不会管教孩子，那么孩子受社会风气影响，容易沉迷网络、迷恋综艺、追小鲜肉等不适宜的偶像、或者早恋等，从而耽误学习。现在的学校，尤其是初中以后，课程和科目多而紧密，一旦落后就难以追赶了。这更造成父母的焦虑。所以孩子的教育还是从小抓起，做父母的多陪伴多引导，给孩子正确的三观，培养良好的学习习惯。
谢谢#悟空小秘书#邀请回复。@悟空问答
随着时代变迁社会进步，我们在享受更多物质生活的同时也承受了越来越大的压力
上下五千年文化源远流长，老祖宗留下来的“采菊东篱下，悠然见南山”这种让人听起来无限神往的闲情雅致，被快速发展的节奏碾压的粉身碎骨。我们每一个人，在这样高速变革的时代，都面临着种种选择，而每一种选择背后面临的是更多不确定的未来，这些都会让我们徒增焦虑。
随着生活节奏的加快，让太多的人感觉到喘不过气来。如果说现在是一个全民焦虑的时代，绝对恰如其分。
将于相对于其他的事情而言，孩子的教育问题会让家长朋友更为焦虑。
因为孩子的教育无法重复，只能按照固定的线性轨迹往前推进。这也就意味着，如果在我们在孩子的教育问题上出现了错误，那就可能变成一个无法弥补的错误了。不像其他的事情，如果发现了问题可以重新再来过。对于孩子的教育，不具备这种重复性选择的可能性。
所以这种情况下让我们对每一次的操作就变得更加谨慎，焦虑也自然而然的出现了。
但是说实话，给我的感觉很多的家长是瞎着急，基本上都是别人在做什么，一波疯似的跟着去学什么。
比如说别人家的孩子上补习班，OK，那我的孩子也需要去上；
别人家的孩子上了一个什么兴趣班，学了一门乐器。OK，我孩子也要去学。
总而言之，是处于一种抄袭模仿的状态。这就像那句广告词说的那样：“一直被模仿，从未被超越。”
很少有家长真正的去思考一下，我的孩子需要什么？而我的孩子又究竟具有怎样的特质？
所以说这种焦虑的背后，还有一部分是因为盲从、茫然，不知道如何处理导致的。当我们对一个事物缺乏了解，缺乏规划的时候，我们就会产生强烈的焦虑感。
作为成年人我们很清楚，很多道理不仅仅是一句话而已，是真真切切会在我们的生活当中发生的客观事实。但是对于孩子而言，他们是缺乏这样的认知的。
我们能够理解这些内容，是因为亲身经历过。而孩子恰恰缺乏的就是这样的人生经历。
可是这种人生经历一旦成为现实，又会给孩子造成不可挽回的影响。
这就让这类问题的解决，变成了一个充满魔咒的死循环了。
家长自然不希望孩子的成长走弯路，这也会让家长为此充满焦虑。
以我多年的心理咨询工作经验来看，很多家长的焦虑都是源于对孩子的不了解，父母与子女之间缺乏良性互动导致的。
未来的不确定性的确会让我们感觉到焦虑，现实沟通的不契合性，也会引发我们更多的焦虑与。
如果说这个时候家长跟孩子能有足够多的良性互动，能够了解孩子的特质，然后根据孩子的特质制定对应的解决方案，或许能够让我们的焦虑有所缓解。
一、什么是家长教育？其实，家长教育，主要还是“立德树人”这是孩子健康成长的重要基础，也是家庭和谐、幸福的保证。
1、立德立人做引导。
家长在立德树人方面懂得越多，方法越对路，孩子教育的越好。
比如：孝道的教育。家长之间如果能团结协作，将“孝道”的精神传播到孩子身上，其他的很多教育难题，可能都会迎刃而解。
孩子不听话、孩子不爱学习、孩子惹是生非都是因为“孝道”教育的缺失。
无法无天的孩子，会给家长带来一个无忧无虑的晚年生活，恐怕只是无稽笑谈了。
2、立德立人做榜样。
家长要学习怎样引领孩子，为他做出示范，成为孩子的榜样。家长是诚实、善良的人家，正常情况下教不出“鸡鸣狗盗之徒”；懂得孝悌仁义的家长，孩子也会跟着孝敬父母、爱惜兄弟，长大了也才会珍惜夫妻情分、爱护朋友情谊、尊重长辈，这是家长教育的根本。
3、立德立人找不足。
孩子读书，每天都在接受应试、技能学习，老师没有时间来关注每一个孩子的问题。即使发现问题，也只能略微提示孩子或者告诉家长。
怎样把孩子的问题解决掉，很多时候，还是靠家长监督和教育。
想要教育好孩子，重要的在于创造一个有助于孩子成长的环境。父母就是这个重要环境。
父母希望孩子成为什么样的人，父母应该先朝着那个方向努力起来。孩子的模仿，不仅学父母的好，父母的不足学得更好。
二、如何做好家长教育？
1、家长是孩子的第一任老师，家长和孩子相处要注意自己的言行，给孩子做好的引导，多给孩子做好的模范，言行举止要更加注意，因为孩子会无意识的学习家长说话的语气和内容。
2、注意聆听孩子的表达，别以为孩子小就没有自己的思考，孩子也有自己的思想和思考模式，注意聆听孩子的表达，适当的尊重孩子的意见，让孩子觉得你是和他平等的，是被注重的，也会增加孩子的自信心。
3、当孩子错了，不要用怒吼式教育，换个方法，让孩子自己认识到错误，孩子是最敏感，也是最聪明的，认识到错误孩子是会改正的，怒吼式教育更多的是让孩子没有安全感。
4、给孩子一定的自我空间，遇到难题不要第一时间替孩子解决，一点适当的挫折和困难是必要的，不能让孩子觉得什么都是简单容易的，人生哪能一帆风顺，和孩子一起总结经验困难，锻炼孩子的承受能力。
5、在生活中一些事情可以适当的问问宝宝的意见，锻炼宝宝独立思考的能力，一些力所能及的事情放手让宝宝自己去做，家长只要负责保护孩子的安全即可，也是为以后上幼儿园打基础。
6、爱心和善良，多带孩子接触正能量，让孩子的心中充满爱，孩子也会变得乐观自信，一个充满爱和善良的孩子，我相信会有一个好的将来。
做父母的如何劝说患抑郁症儿子就医？
这种情况还是比较常见的，孩子有问题，家长着急，但孩子不接受，或无动于衷。
有的孩子出现问题以后，家长比较及时的联系心理咨询人员，孩子也接受，但咨询以后没效果，甚至多次咨询都没有效果，孩子就不相信了，在找到很专业的，孩子也不相信了。有的孩子始终就不认为自己有问题，说服的难度很大。
可以采取以下做法，在网络，各个群里找一些自己感觉比较靠谱的解释，调整抑郁症的文章，或一些音频，直接或间接的让孩子看和听，有的开始很抵触的孩子，听了比较专业的解释，就可能答应接受咨询。一般来说，出现问题的孩子，和家长之间的沟通会多多少少的有问题，可以找和孩子关系好的，如亲戚，同学等人，委婉的劝说。
我们要知道，无论是谁患上抑郁症，都是很痛苦的，我们就利用想尽快摆脱痛苦的心里，说动他接受咨询。
为什么一些家长产生教育焦虑？这个“一些"，就是那些少钱无权的弱势群体，权力以及金钱能使孩子的学习就业一路绿灯，他们的后代即使是傻子残疾都能得到良好的教育，找到一份合适的工作。而没有权力和金钱的家长就指望教育公平，指望回到时代，因为那个公平的社会，只要孩子努力，就能走进免费教育的大学，就能跳农门，光宗耀祖，全家享受。当今拼爹拼钱的社会能不使无钱无权的家长焦虑吗？从学前教育开始，能进名幼名校的是什么人？能进各种培训班的是什么人？智商一样的孩子接受的教育不同，学习知识和技能也不同。当今社会好多智商平平的孩因为有一个好爹而进名校，考取公务员，无钱无权的家长看在眼里，心里不焦虑吗？他们也得省吃俭用，送孩子进各种培训班，明明知道这是玩命也得跟，这就是焦虑。
