(二)根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试增加“心理健康教育”等学科的通知》(教师司函[2017]41号)文件要求，自2017年下半年正在，中小学教师资格考试初中、高中、中职文化课类别面试设置8“心理健康教育”“日语”“俄语”学科，以上三个再新增学科的笔试科目三《学科知识与教学能力》特点面试会一并晋级考核;小学类别去面试新设置“心理健康教育”“信息技术”学科。请蓄意可以报考本案所涉学科教师资格证的考生在笔试报考时你选或则的公共科目(201、202或301、302)可以报考。
以内三个新增学科的笔试科目三《学科知识与教学能力》生克制化面试一并考核，那是学科知识是在面试时实际考察的，你笔试只不需要考科目一和科目二再试一下。
查哈教育部门招考在编教师的信息我们简单的方法要去问自己，想要考哪里的在编教师，是想在自己家乡考编，应该去发展更比较好的异地存取考编，都要自己好好想。其实，各个地方的考编，我都想再试试，也都无所谓，但小编嘱咐大家，千万不能打无准备的仗。要是我们只不过试试看而已，没做到充分的准备，算了吧。一定要薄发，筹谋。切忌，一定要经常地了解在编考试的信息，以防遗漏，讲错了，一般就得再等一年。
2.充分准备笔试部分
据我所知，有些教育局每年会去一些981或211院校去招生，考生再面试是从就行了，另外除开免费师范生，毕业后无需计算机考试，再去规定的学校当教授外，大部分的考生我还是是需要笔试，考笔试的。所以才说，我们要充分的准备。考教师编，笔试部分一般考心理学和教育学，我们那年是这样子的。但近几年，据我所知，教师编笔试不只是考心理学和教育学了，还考一些人文历史政治方面的信息。所以才，我们这个可以无线上网去搜集往年考编的真题，整理出，拿来多做些，背一背。除了，我们还这个可以买些心理学，教育学和考编试卷真题，发热发冷地背一背，做一做，对此出现错误率高的题，又要要做笔记，发热发冷地看看吧，发热发冷地记忆。对于做题，不本质数量，而在于质量，一个问题详细阐释的时候，观点不要偏颇，要正反方面都要分析利弊，说得有理，尽量避免言辞空洞。
另在计算机考试答题的时候，要注意以下几点：
1）选择题，我宁愿蒙，也不要放弃
没的考生，碰到一个考题，不会，就乾脆彻底放弃不做了，切最好别那样。我们可以猜一猜，如果没有是选择题，三选一的话，我们还有百分之三十的答对率呢，为什么不要彻底放弃呢。我的原则是，蒙也要蒙上。
2）论述题宁愿多说，最好不要起码
遇到了不可能的论述题，先不要惊慌，或是寥寥无几几句就答完了，切记别这样的。我们是可以建议参考做另外论述题的方法，正反方面分析，再得出来观点，宁肯多说些话，别百来。多说，就算无功劳，也有苦劳呢？百来，多得分的几率就低了。我们要知道，现在教师编很抢手，很多家长都意见孩子考教师编，所以近年来，考教师编的人逐渐，而编制却也没下降地提高，就照成了，狼多肉少的局面。因此，在笔试时，1分，就算0.5分都是足够地的。
3）字要写得很干净，卷面整洁
字如其人，就算是是我们的字不绝对好看，我们也要把字写得工整，乾乾净净，卷面保持得将近洁洁，让批卷老师看见了我们的试卷，有一种赏析悦目的感觉，赢来阅卷老师的好感，分数也就高一两分。
3.充分准备面试部分
如果没有你早就进入到到了面试环节，那恭喜恭喜您了，但也不要兴奋的太早。只不过教师在编二级考试，它是按比例入围的。.例如，某教育局要招6名教师，按1:2的比例能入围面试部分，那面试会部分就有12名教师激烈的竞争这6个名额，所以我我们还得跟别的11名教师，竞争这6个名额。因此，我们没法欢喜得太早。要坦然，要只要能坚持。我们要充分准备部分，有个原因那是很多地区，在招录的时候，应明确了笔试和面试的分值比例，有是地方是1:1，有的地区很可能那是1:2，比例有所不同，笔试和面试所占的分值就不一样，因此要考教师编的我们要异常特别注意，可以做到充分准备，又有侧重点。
我们那年考在编教师，面试的时候，很少很少有教师参加培训的，全是清一色的学生。我当时就在网上直接下载了一篇英文说课稿，断断续续地说练，对着镜子说，给家人说。再后来，又找我初中时的班主任，让她帮下忙给找了几个英语教师听一听，看一看，把把关，当时几位年轻的英语教师，都是每天都四处闲逛学，见过世面的，其中一位教师说，”85分吧“。后来成绩出来，真个是85分。听说后来，真正当了老师才感觉上自己当时准备地并不不充分。现在考编越来越大如此激烈，假如不差钱的话，我还是报个培训班吧。培训班与自己练习有什么好不同呢？应该是培训班练得大量些，指导老师和考编的学生轮流当评委反复地给你指点，纠正问题，等到我们微型课变好为止。
现在来说说看面试估计注意什么：
1）说课稿怎么设计得要好
一篇精彩的说课稿绝又不是像我那样直接在网上可以下载，然后再再把自己要说的内容加到里面，就可以了。打算一篇精彩的说课稿，必须我们研读教材，课标，学情，参照这些个情况再去准备课件，设计教学流程。当时我考的是小学教师编，我把雷鸣小学的英语教材，全看过了，能做到了然于胸。只有熟得不能再熟教材，课标和学情，才能设计好课。
2）语言要让别人不怎么好听易懂，语速不太贵
千万要记住自己说的过快，说课时不跟评委接受眼神的交流。且不说生涩的语言，语速适中，教学能力测试再而且动作，越发更也就得体些。
3）才艺表演
假如我们考的是音乐教师编，我们可以不依据说课的课型和内容，唱上一段，毫无疑问是陪衬嘛（当然，我们要确保我们唱得好，才行）。考英语教师编，我们也可以据教学设计的需要，唱一首英语歌曲嘛，这不那是在展示展示我们的英语基本功和能力，俘获评委的比较喜欢嘛，在众人中不就能脱颖而出了嘛。
4）美观实用的板书设计
最近几年，很多考生也越来越大打听一下板书设计了。把板书设计得既比较美观又功能多，那才叫好。我们可以用彩色的粉笔设计比较漂亮的简笔画板书，也这个可以电脑设计红色分支的思维导图板书，也可以不电脑设计重难点主体形象的流程图板书。我们也这个可以可以上网去搜集一些与自己所说课内容正确无误的板书，略加修改，可能我们的说课就大有完全不同，为提分增色不少。
5)衣着打扮够大方，端庄得体
我们可以依据季节，你选择不同的服装。要是是夏天，女生的话，可以穿一些深颜色的职业裙装，配双半根的高跟鞋，化点淡妆。衣着的打扮是给人的第一印象，比较好的衣着打扮可以不给评委带走深刻的印象，俘获评委的好感，恐怕爱听我们徐徐道来，给出最合适的分数。衣着打扮要条件教师的职业形象，干净，够大方，大方得体。千万要记住打扮的花枝招展，化着浓妆。
4.体检环节不要不安
走进体检环节，只能证明你面试时也最后一关了，那简单恭喜你，但还不要太乐观积极，的要尽量高调做人。毕竟，在体检环节刷过去的人又不是没有，因此要积极对待。如果不是您身体体质不是太好，最好就是晚几天预检下，也就是把体检的流程找个医院走一遍。如果没有有问题，该吃西药的吃药，改治病的药的治癌症；如果不是无大碍，我们正式体检的时候，就不要给自己太大压力，把所有程序走完，别不安就行了。
5.政审环节
什么是政审呢？就是把从我们上小学到大学或研究生毕业，哪怕工作经历的档案材料审查一遍。如果不是我们上学期间就没从来没有处分，也没犯过法等，一般都没问题啊的。如果说，我们在大学期间，考试作弊，被了处分，那这张处分就有可能放在我们的档案里的。所以我学习期间，我们要好好的改的，劳烦校方的能够原谅，再给次补考的机会，已撤销处分。要不然这份处分是会成为我们想找工作的绊脚石。有过错，早日没改。
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个人以为大学的心理健康课对大学生肯定有不大的现实意义的。
心理健康课对大学生的意义：
1.健康的心理还能够让我们经受一丁点的挫折，再遇到挫折的时候我们还能够更坚强，更勇敢的对付，而不况且让我们被挫折轻易击败而一直沉浸在回忆中在挫折里。
2.小孩健康的心理还也能让我们在胜利的同时持续理性的心理，而不至于在庆祝的同时让后果悄无声息再次降临而不自以为，让很短暂的胜利拥有一次的源头。
3.健康的心理还能让我们平静的去面对所有的，坦荡的去对于全部的情绪：觉得开心、难过、欢悦、痛心、无奈、心烦等等。
你是什么人都会遇到自己的困难，有些人会漠然的对付，古井无波的过得，有些人却会被这些苦难打击到没敢去面对一丁点事情，甚至还才能产生想轻生的念头。这个很有可能绝对不会再大学时期遇见，但却可能会在任何时间任何地点出现，如果不都能够不惧怕它，那么仅有被它打败。
你是哪人也都会有胜利，感情、事业，但如此短暂的胜利不华指不可能失败的话，如果没有这个时候不能够了解到危险的的来临，这样在等待我们的肯定是永远的失败。
大学的心理健康课，会教大学生如何能去在困难面前与胜利，让我们可以做到难了时候还能够平静的过得，胜利的时候尽量心智的清醒，在磨难面前不退让，在胜利身旁达到时刻的清醒。
1、普通高中教师10—14节，高中语文、数学、英语每星期10节，物理、化学、生物、政治、历史、地理每个星期12节，音乐、体育、美术、通用技术、心理健康、信息技术等星期114节(中职学校可可以参照本标准依据什么专业特点如何制定各学科周课时量标准)；
2、初中教师12—16节，语文、数学、英语每周12节，物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育每个星期天14节，音乐、美术、综合实践、信息技术等学科每周16节；
3、小学教师14—18节，语文、数学每个星期14节，其余专任教师每周18节。
周课时数的下限是以语文、数学课为标准确定的，别的学科教师周课时数价格计算标准及学校管理人员、职员的工作量由学校依据满负荷原则，结合实际判断；班额较小的村、完小周课时数据学校换算情况确定。4、中小学校长(含党组织负责人)、副校长，内设机构领导原则上要兼课，工作量须提升相关规定要求;其余管理人员、群团组织负责人原则上由专任教师调任，可以做到一人多岗。
