最好就是写一个书面材料，写清孩子的病情、家庭的情况、在班里对那些孩子的影响、以及其余学生的意见和，把自己的、学生的、家长的诉求都能表达知道。
这样的做，是提前预防，也是说老师尽到了自己的责任，以防将来发生安全事故时，教师辜成为“背锅侠”。
2.教育以外孩子要注意一点防范。
在该学生不在场的情况下，教师要专门买对其他学生参与安全教育，教过孩子们和他交往的注意事项，说下孩子们要懂得什么：他是个病人，别和他多管闲事，要不能容忍他、能体谅他；也要注意一点言语行动上最好别去激怒、挑拨离间他的情绪；要注意躲他的殴打，赶快向老师高分悬赏等。
3.与家长或孩子的其余监护人交流沟通，公司签订一份相对应的安全协议。
如果不是孩子的父亲也有精神病史，那就，联系联系孩子的母亲、或别的监护人，通过沟通，询问孩子的病情，协商孩子的问题，教育劝导他们将孩子送回医院不再接受治疗。
同样，在校期间，先签订协议一份安全协议，对孩子在校期间的安全以及对那些孩子可能会倒致的问题延后预设，提醒家长特别注意可能会直接出现的后果包括按的处理措施，明确责任。
4.我建议你学校向上级主管部门求教，由教育局领导出面帮家长向民政部门、当地妇女儿童基金会、关心下一代工作委员会、慈善机构、慈善医院、特殊教育学校等拿来机构求教，为家长可以争取一些救助的措施。
如果不是只将孩子很快推出学校，那你，他到家里家里会有问题，到了社会上又是另一个问题，问题根本不会从根本上得到解决。
学校领导是可以向上级教育部门求教，只是请求上级联合相关的慈善和救助部门，不再对孩子参与专业的治疗和看管。
线上问答内容仅为参考，如有医疗需求，请可要到比较正规医疗机构就诊
出院手续那以后这个可以依据什么老师自己意愿选择类型再请病假在家里修养，也可以不和学校好好商量通过转岗，或者移回图书馆等工作压力比较小的部门。
