严重抑郁和焦虑多久能治好
女孩，16岁，其家长称导致相当严重厌学，查出去患有严重点抑郁和焦虑，心理测验的结果空间四边形。想问问看该怎末治疗好？多久能治好？,首先说，你女儿并不像你说的现在这样患有十分严重抑郁症和焦虑症，估计医生不是什么这样的诊断，只不过你女儿所做的简明精神病量表（BPRS）总分达到了90分，只能证明未知肯定的精神病性症状，这样的测试结果正常情况朝患有精神病性障碍，例如精神症或者自行样精神障碍等，而不太可能会前者检查诊断为焦虑症或则抑郁症，导致汉密尔顿抑郁量表和焦虑量表没显示未知较重的抑郁和焦虑，被明确诊断为重症抑郁伴精神病性症状是有可能的；你女儿要注意不需要发挥抗精神病药物合并抗抑郁药物并且治疗，例如这个可以选用比较阿立哌唑或者利培酮的或氨磺必利的或奥氮平的或喹硫平这一类的药物，内中选择类型其一，别外在适度依靠抗焦虑抗抑郁药物，或者草酸西太普兰、西泮、丁螺环酮等，按疗程系统治疗就可以了，首次此病的话，通常疗效比较好，一般来说，大多数两个疗程也可以都没有达到临床缓解，3~6个月左右吧多数这个可以都差不多可以治愈肯定我这说的是经由正规店系统的治疗的情况下的疗效预测。
你们有厌学的经过吗
厌学很正常吗，有的是作业问题，有的是毕竟你不喜欢这个老师，如果是作业问题，你就得抓紧时间做作业，一周下来，你会省出很多时间，这样，你就感觉作业不是太多了，要是是老师问题，那就，你就要用新的看法去熟悉他，就当是去了解他。（这两个方法都挺没效的都试过）
小孩厌学心理怎么办
三甲首都医科大学宣武医院儿科
休学的孩子还有希望吗
我的儿子因焦虑抑郁办理休学一年，前后三年彻底地走了出去，现在信心十足，精力十足，正在为自己的理想和人生而努力奋斗。我也在帮助孩子从里面出来的过程中不断反思和改变性格，活成了自己要想的样子。现在我还成立去学习群来帮助和我有过一样的遭遇的妈妈们，儿子也用来业余玩玩时间参与其中。
从那个问题当中见到的是提问者的担忧和焦虑，不管是什么你是爸爸我还是妈妈，我只想告诉你的是，陪伴一个抑郁的孩子，最不能不能有的应该是担心和焦虑。平常心冷冰冰的态度，把孩子不上大学当做是很长特殊的方法的经历，做好自己，不给孩子一丁点压力，让孩子在轻松自在的环境和氛围中自我治愈。同时我们要放大格局，把眼光放远，从很长远的角度来判断孩子目前遇到的挫折和困难，不急不躁，用平和的心态来尊重孩子暂时没有又出现的表面看起来不合理的现象，不急着去纠正和说教，只做好自己该做的事情该做的，在潜移默化中，孩子都会有变化，我们要擅于突然发现和捕抓这些变化，不断地安慰和鼓励，意见，赞叹孩子，让孩子在小小的完成中增长有所的能量，孩子能量足够后，也就都会对突然发生在他身上的所有一切事物能够游刃有余。
孩子不想上学怎么办
1.与孩子沟通交流：孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要压制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子平和地地沟通交流，判断孩子不想读书的原因，看孩子有什么东西诉求和苦衷。
初中不想上学怎么办
再杰出的家长，假如遇到了不很乐意去学校的孩子，也会愁的直掉头发。事关人命自己孩子一生，每一个判断都要谨慎又十分谨慎。初中的孩子，目的是未来的发展认可教育肯定很最重要好的，这个问题我们不知道孩子不愿意去读大学的原因是什么，要能解决那个问题需要找出病因，充当家长一定要搞清孩子为什么不不不会愿意去学校，是毕竟自身原因肯定只不过学校外部的原因，如果没有是孩子自己学习成绩跟不上进度倒致的，家长也要根据孩子去学习的情况，和老师我们好好交流，该补习要补数学，小孩子都要用心了总能赶过去的，现在的孩子都非常聪明，很多孩子还是不用心。如果没有孩子是在学校遭遇了校园欺凌，而且害怕不不会愿意去学校，那你家长还得非常重视事情，和学校十分充分沟通交流，该打110不报警，让孩子肯定不能毕竟恐惧毁了一生。如果没有孩子是和同学或则老师互相间有误会也可以矛盾，家长也要主动积极干预，及时解决，孩子进入初中心智还不成熟，如何处理一些人际关系的事情不要会，那个时候需要家长给以指导。当然一些，初中辍学太过可惜了，就算是并不想上大学，那也还是到了高中本科毕业后你选择一些专业技术学，社会发展，对于人才必须划分越来越细，这是好事，不过这一切又是必须有是有基础储备的，小孩子还没有奇遇生活的艰辛，家长有责任帮他们约束方向，直到孩子迷途陷进时，内疚来得及了。
突然厌学甚至厌世怎么办
我来问那个问题。
先说说看厌学问题。
简单的方法，要去探究背后原因。
人的情绪和行为全是受认识范围驱动的。我们要学会了总结，是什么东西样的想法导致了厌学情绪？是因为学习压力大吗？是学习成绩不理想吗？是与同学们一起相处不和睦相处吗？是和家长赌气刚才对抗吗？是身体出现了状况吗？对这些问题，我们都要有清醒的觉察，尽快采取的措施更贴切的应对措施。
或者，要激发学习动力。
万般皆下品，惟有读书高。读书好，是通往成功的康庄大道。最好不要被网上那种“不去读书也能成大事”的故事所震惊，那些个只不过是暴戾案例。冲出了概率来谈到这个故事是是没有意义的。以我本人的同学为例：研究生班的同学，很多考进了省厅机关；大学同学，很多考进了市县机关；高中阶段的同学，有不少在县城小生意；初中阶段的同学，一些地送回村里镇里讨生活。每站高个层次，天意如此变会给你多一个选择类型的机会。学，真心你拼尽。
立即，要再改进学习方法。
成绩不好，学习支撑不住，并不一定是是因为方法不对路。我们不仅仅要勇于学，更要善于学习。论黑猫白猫，抓到老鼠是好猫。论有什么方法，能进阶学习成绩是好方法。一方面，我们要努力向老师求指教，虚怀若谷向同学们怎么学习。另一方面，我们要不断修正自己，总结出一种更适合自己的高效率学习方法。读书好，是有没法思想僵化。我们不仅要低下头来读书，更要抬头看路，切不可一条死胡同跑到底。
到最后，要寻求他人意见。
前面说起的几点厌学原因中，有的是跟学任何关系的，有的就是你万不可的力量的。这会儿，我们要积极地求他人的帮助，无须一个人硬抗。有困难时拜求他人帮助又不是庸碌，相反，这是有能力的标志，只能证明我们可以找到了解决问题的科学方法。我们是可以主动去找家长交流，可以找知心朋友好好聊聊，也可以高分悬赏学校的心理辅导员。
再说说厌世问题。
这里要可以区分两种情况。
第一种情况，这些想法只不过一闪而逝，不过不强烈。
“我并不想活了，死了算啦”。我们偶尔会会听到有人告诉我这样的话。要很清楚，有些时候这仅仅一句话口头禅罢了。对我们自己偶尔才会突然冒出的这类想法，也无须过于紧张。我们很有可能仅仅现实中遇见困境，这个可以多不参加一些愉悦心情的活动，多泛读一些励志图书。事过境迁，问题解决的办法了，这样的念头很自然就会迅速消失。
第二种情况，这些想法偶尔会闪过在脑海，因此很恐怖。
出现这个信号，意味着我们会出现了也很严重的心理问题。此时，我们是需要马上与家人沟通和交流，积极地拜求心理医生的帮助。人的生命只有一次，绝对不可重来。好好活着，本身那是一种意义。好好地活着，就有一切可能；好好的活着，才能能见证奇迹。
孩子，加油吧！
（如有需要，这个可以私聊聊我。）
