等你工作了，你才会发现上学真的是令人愉快的事。以后慢慢体会吧
我就是被儿子气得想跳楼，不想活的家长。
儿子的叛逆是从初二上学期开始的。那时的他，已经不爱学习，老想着玩手机。他常拿手机搜题，美其名曰: 学习 。我知道这是个借口罢了，其实他在偷偷玩游戏。
有一次，晚上十点，我过去要手机。他凶狠地瞪着我，就是不给。
“现在不睡，明天怎么有精神上课？”我一边吼，一边去夺手机。这下，他彻底被激怒了。“啪”的一声，手机重重地摔在了地上，从3楼滚到1楼。
我飞奔下楼，拾起手机一看，屏幕都碎了。
看着破碎的手机，更碎的是我的心！我气愤，冲上楼，用尽全身力气拽着他的衣服，扬起手就要揍他。他地瞪着我，沉着脸，扯着我的头发，和我对打起来。
正好被回家的老公看见，捞起一根棍子，就要打他。他见势不妙，撒腿往外跑。
在门外，儿子捡起一块大石头，朝着玻璃门砸过来，万幸的是没有砸中。他还不解恨，咆哮着，叫骂着:“你来呀，来打我呀，不来你TM是孙子。”
晚上十一点多，这样的叫声格外刺耳。我又气又急，眼泪不停地往下流。我这是养的什么儿子？为什么变得如此面目可憎？我难以接受自己一手带大的孩子会如此叛逆。
小学阶段的儿子真的很可爱。记得某个3月8日，儿子神神秘秘地喊我: “妈，到我房间来。”
我走进他的房间，他的双手放在背后，一脸灿烂地说: “闭上眼睛，不许偷看，不许偷看哦。”
没多久，儿子兴奋地叫:“可以啦，可以睁开眼睛啦！看，我给你的礼物，喜欢吗？”
我睁开眼睛，看见床上一个红色的塑料袋，解开，里面有苹果，香蕉，橙子，香梨，每样不多，4，5个。还有一个雨披专用袋，抖开，是一件紫色的雨披。
有吃的有穿的，考虑得真周全，儿子真是用心啊！我的鼻子酸酸的，连声说: “妈妈喜欢，谢谢儿子！”
那个片段我一生都忘不了。那是他爷爷给的零花钱攒积起来，偷偷地跑去买的，只为给我一份惊喜。
这样乖巧的儿子怎么会如此叛逆！青春期儿子就像变了一个人，变得那么陌生，变得让我害怕，这是我养的儿子吗？
(二)
初二下学期的时候。儿子和一个姓张的同学很要好。张同学父母离婚，目前和父亲同住，而他父亲每天忙于生计，根本没时间管他，张同学学会了抽烟，喝酒，打架。那段时间两个孩子经常在一起。
有一次，我去接儿子。4.50分放学，6.20还没看到人。我在校门囗徘徊，张望。我焦急，不知道他又跑到哪儿去了。
我到学校里面去找，没人；到儿子常去的篮球场去找，不在；我抱着侥幸的心理往家赶，家里还是没人。
我慌了，不知道这么晚了，儿子能跑去哪里。问张同学的父亲，张同学也没回去。他父亲不打算找人，可我做不到。
黑夜里，我成了只无头的苍蝇，找遍了儿子常去的地方，就是找不到人。我不敢回家等，期盼在路上能遇到儿子。
儿子啊，你到底在哪里，为什么不给我打一个？为什么要这样折磨我？
晚上12点多钟，儿子还没找到，我只好回家。回家后我睡意全无，一遍又一遍地站在阳台上张望。
儿子，你在哪里？你快回来吧，时间不早了，有什么事你要告诉妈妈。儿子没回来，各种不吉利的猜测也冒出来，被人劫走，…我不敢想。
我打开灯，呆呆地坐在儿子的房间，每分每秒都是碾着心走过。好不容易挨到天亮，到校门口等他，没看到他的人影，打给老师，老师说在教室里。我高悬的心总算落地，感觉自己经历了一个世纪。
这是儿子第一次夜不归宿。后来我问儿子那晚去哪里了，儿子说没去什么地方，和张同学在广场上睡了一晚，蚊子又多，还被冻醒。
我不明白为什么好好的家不回，偏偏要往外跑？
(三)
青春期叛逆的孩子真的可以把人逼得跳楼。
有一次，为了5元钱，儿子和我大打出手。他非要冤枉我拿了他的5元钱。天地良心，他的钱都是我给的，我拿它干嘛。
儿子就是不信，堵住门囗不让我出门，我走一步他跟一步，我们由争吵上升到动手。他拿着一张凳子，我抄起一个拖把，对打起来。
儿子还愤怒地摔坏了电扇，望着一片狼藉的房间，我的心拔凉拔凉，泪水模糊我的视线。为什么我这个妈妈这么失败？我到底该怎么做？我前生做错了什么，要这样折磨我？
站在阳台上，我真想纵身跃下，这样的日子什么时候是个头啊！？
哭过之后，我被理智拉回了现实，打消了那个可怕的念头。我报警，虽说家丑不外扬，但他都不怕贴上坏孩子的标签，我怕什么。
警察来了，问他为什么打妈妈。他一言不发，紧闭双唇，不知道他在想什么。
那真是一段难熬的岁月！一段揪心的岁月！
那是一段自己开导自己的岁月，不自我开导，真会疯！
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高中念不下去能干什么？应该自己扪心自问你能干什么？你会干什么？
既然是读不进去书，民间百姓常说:有智吃智，无智吃力。去工地拼体力挣钱，扛水泥、运砂浆、这些简单劳动不需要多动脑筋。
还可以去当保安看大门。那也不需要动脑筋，也不需要多高的文化知识，只需要耐住寂寞，上班时间是不允许玩手机和乱出蹓的，坚守岗位是必须的。
不知道提出这个问题的人是农村户口还是城市户口？若是城市户口还可以当环卫工人。掏下水道虽然脏一点，累一点，但不需要多少文化就能胜任的工作。若是农村户口更好办，承包土地，就目前一家一户的耕作，暂时还可以应付得了。
如果这些工作自己感到不满意，还可以去学个手艺，理发是个很不错的职业，只要眼到手到，不需要多高的文化，也不需要过多投资就可以开张营业。
总之，既然已经念到高中，也差不多十六七岁了，可以自谋职业养活自己了。(2020/01/19)
作为一名专业的家庭教育指导师，这种情况的孩子遇到的很多，情况更加复杂的也很多。这个问题只提了极少的一点，我也看到其他的回答，有些回答我真的只能“呵呵”了！
现在我来分析一下这个情况如何应对。
首先，我们是否可以采取强硬的措施，直接把手机拿走？会有什么样的效果呢？
在这里我要根据我遇到过的孩子情况做出区别分析：
1、家长极度强硬，或者急眼了的爸妈，真的强行把手机夺走，甚至当着孩子的面直接摔碎了手机的，不在少数。结果是什么？孩子跳着脚和爸妈对骂，甚至对打的，并不少见。有多位家长来咨询的时候戴着帽子墨镜口罩，一摘下来，鼻青脸肿，一问，就是和孩子发生的时候，孩子手下没轻重给打伤碰伤的。要知道，一个高三的孩子和成人没有区别了，他个子比你高、力气比你大、分寸还没有你把控得好，一场架打下来，谁输谁赢还不一定呢！这样的结果实际上只是把亲子矛盾推到了更加激烈的一个层面，孩子不仅是不能说了，要和你成仇人了！
2、手机被夺的孩子，和爸妈吵闹，甚至动手，如果爸妈就铁了心不给手机了，会导致什么？一种，家长有本事就是把孩子锁在家里，让他哪也去不了，还得同时把家里所有的电子设备断掉，类似于软禁，关在屋子里，他什么也做不了，除了胡思乱想，各种找事，或者当所有人是空气之外，他就是个活死人了！关一天是这样，关十天还这样，关不了太久，家长一定比孩子先崩溃!我们是想救这个孩子，不是想毁这个孩子啊！
3、没了手机的孩子，还有一种就是孩子转身就跑了！甚至采取一切的办法，逃出这个家门！你都四五十岁了，他才十七八岁，尥蹶子一跑，一溜儿烟就没影了，你追都追不上！之前玩手机就是他全部的依赖，手机没了就和他的命没了差不多，他得想办法找自己的命啊，肯定是头也不回的跑！一旦孩子跑出家门，好一点会告诉你，我干嘛去了，我玩够了会回来，但大部分是不会告诉爸妈自己在哪里干什么的，就是不愿意被爸妈找到，藏得越隐蔽越好！这种情况，那才是没准出什么事！这时候很多家长会哭着说，“玩手机就玩手，要出了什么事才是后悔来不及的！”
4、有的孩子相对力量弱一些，家长能不关在家里，他也跑不掉，还是得受家长的指派。这时候，有人就会建议家长让孩子去打工，吃苦，让他知道生活的不易！曾有一位家长试图这样做，孩子冷静地回答爸爸：“我还不满十八岁，你这样是让人雇佣童工，是犯法的，我可以去告你！”就算是满了十八，他就是在那消极怠工，哪个公司会有人腾出空来伺候大少爷大小姐？用不了两天，人家单位也会开除他了！就算是自己的公司，开除不了，天天他就是在那晃当着混时间，放在别人的眼里，还不是个混吃等死的废物？这就是我们教育的目的吗？让现在的孩子吃苦，他根本没有内动力，根本就不会配合你演戏，“你演你的，我玩我的！”
5、还有一些孩子，由于与父母的亲子关系多年以来一直很差，由于陪伴少、沟通差、多挑剔、少关爱等等，这孩子对爸妈没有什么亲情可言。一旦父母采取强硬的措施，这孩子出现自残的偏激行为，一点也不意外。凡是有自残心理期望的孩子，都是没有被父母珍爱过的孩子，没有得到正确的关爱，这孩子没有自我价值，说白了，活着也没有劲没意思，死了反倒是解脱。那一旦拿走手机，可能就是扔给他那最后一根压倒骆驼的稻草！
但问题是，骆驼从来不是被最后一根稻草压死的，就像是雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的！所有的事情，一定是由来已久的矛盾累积所成！对于高三学生沉迷手机，家长又不敢打骂，管他无从下手，不管又不甘心，这种情况如何正确的处理，王华老师给到以下几个建议：
1、孩子的手机不可以强行的夺走，一旦激起反弹，孩子离家出走或者发生偏激行为，将生成新的问题，后果会更加严重。
教育没有捷径，也不可能速成，当初是怎么样让孩子一天一天的沉迷手机的，现在就得付出同样甚至更多倍的时间来把孩子拉回来！这就像是欠债一样，你欠下来的，就得还回来！最初在孩子玩手机的问题上有多忽视，现在就要承担多少痛苦！悔不当初，便是如些此！
2、孩子只玩手机不学习，如果还在学校，一般学校是不许带手机的，那就主要是在家里的时候。家长这时会陷入没办法管束的困境，这是家长最难处理的情况。
这要看孩子的情况，一定不能硬来。在家里的时候，我们更多的是需要给到孩子正向的关注，我们每一次出现在孩子面前的时候，是关爱，而不是挑剔。如果孩子迷着手机，家长就只盯着手机，手机就成为父母和孩子之间交流的唯一契机，也会成为唯一战机！
家长需要主动的创造很多家庭氛围的场境，通过关爱把孩子从手机的虚拟世界里带出来。有家长认为不可能，孩子太沉浸在里面了，但是在很久之前，孩子是没能从父母这里得到他需要的关注和爱护，才不得不选择了虚拟世界。一个虚假世界能给到孩子的这些，居然能满足孩子的内心，他的要求高吗？我们还说给不了吗？不是给不了，是我们错过了给了的时机，孩子现在，不需要了！
家庭氛围，可以是一起吃一次饭，可以是每天爸妈给孩子一句关爱的问候，可以是在任何一个可能的机会，给了一个让他看到的，让他接收到关爱的眼神！
这些说起来，都不难，可是依然很多家长做不到！这么小的事情，平常不过的事，做不到，觉得矫情，难为情，甚至先告诉我，孩子会漠然会反感。因为我们的孩子漠然，你就不爱了是吗？他的漠然是由于多少次的期盼不得而积累的绝望啊！
我们不建议轻易的让孩子中断学业，短期的回家反思再让孩子返校的时候，孩子还有个脸面问题，一旦孩子休学再重返学校，就会特别的难。很多孩子认为自己已经不再属于学校了，完全放弃了学业。所以，我们要慎之又慎的下这个决定，以免让孩子很难再重返校园。
3、根据孩子的学业情况，判断孩子是否有今年考大学的必要，已经到了学习没有效果的程度，可以选择休学。
如果孩子的学习还处于中等偏上的情况，那孩子的学习力还是有的，这个孩子在学习的方面还可以争取，我们与孩子的交流中，还可以把学习作为一项内容。如果这孩子的学习已经到了中下甚至更差，那这一年的学习可以暂时放弃，全部的精力都放在调整孩子的状态上来。
我们的高考不是一年就结束的，孩子们没考上理想的学校还可以复读的，说白了，这孩子如果真心不想学，把他捆在教室里也是白费。我们把劲得用在有效的地方，延后一年不是放弃他，而是调整之后再出发。他的人生还没有开始，一年的时间如果能够调整了孩子的状态，修复了亲子关系，以后才是有可能变好的，不然就只能一路下坡的滑下去了！
比如孩子已经完全跟不上学习，学校也基本上处于放任不管的状态，甚至提出了让家长带孩子回家休学的建议，那就带孩子回家。这一条和上一条并不矛盾，我们一定要先看孩子的学习情况，他的学习动力，然后再来决定选择哪一个结果。
休学回家了，甚至退学了，孩子做什么？家长最担心的是就此孩子开始天天玩手机，黑白颠倒，整个人都废掉了。那么，如果让孩子休学的这一年，有一位家长放弃工作陪伴孩子呢？可能有很多家长一下子就说出一堆的理由，不可以！除了经济所谓的压力，更多的是，怀疑自己这样的付出能换回什么！这种情况我遇到了太多次！这也是孩子为什么到虚拟世界找温暖找关注的原因！父母对自己的孩子要付出努力，还要盘算结果！如果有风险，就不做了！
有家长说，不是不做，是做一段时间还看不到成果，就坚持不下去了！培养孩子不是做生意，还有回本的周期，可以运营管控。孩子是人，当初欠下的债，现在来还，一定是带利息的！如果我们就是用一生来爱护他，是我们的使命，现在我们要退单吗？坚持过程中家长要承受的痛苦，都是当初自己的不作为和作为不当造成的！
家长如果可以做到，在孩子休学的时候，和孩子一起玩，玩成孩子的伙伴，重新进入他的世界，能带孩子走出家门，看到大千世界，让孩子重新回到现实社会中来，这个孩子与家长的关系会恢复良性，与这个世界的链接也会成为现实中的碰撞。
如果用一年甚至更久的时间来让孩子回到自己的身边，用这些时间重新走进孩子的内心，这一年的高三，不仅是给孩子的考验，也是给爸妈们的机会！为什么会有爸妈在孩子高三的时候才着急孩子沉迷手机游戏的问题？因为关键的时刻了，这个时机错过，就会落后于一批同期的孩子，这时候，爸妈是不甘心落后了，担心孩子的未来发展了，换言之，这时候，不得不解决这个问题了，才把这事提上日程！
我只想问：早干嘛去了！
在给孩子拿到手机的第一天，就应该告诉孩子手机的正确用法，管束的规则就应该清楚明确。在孩子玩手机的初期，如果孩子有了玩手机过度的行为，我们就必须要按规则进行管控，让孩子的行为有所约束。这些如果做到了，孩子怎么会把手机当成命，而舍掉把孩子当成命的父母呢？这是多么悲哀的事实！
不论现在我们的孩子处于哪个年纪哪个年级，如果我们不希望孩子到了哪个关键的时刻才要管他的手机使用问题，请从此时此刻开始，认真的看着孩子的眼睛，看看那里面，还有没有一张爱他的面容！
