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我想自残,我喜欢留在手上的伤口(自残伤疤怎么跟家里人解释)

自残伤疤怎么跟家里人解释

就说是不小心自己摔得

为什么会有人自残

怕死不愿上前线!

求高人指点

请尽快求助专业的心理咨询师。

这已经是轻度自残倾向了。现在干预来得及。

十三岁小男孩自残怎么办

首先你的问题没有说大清楚,我列举了一些原因,只有知道原因才有解决办法,对症下药!

那么青少年的自残心理原因有哪些?

1.特殊的家庭环境

自残行为的产生与孩提时期特殊家庭环境有关,不少有自残行为的青少年,或生活在父母离异的家庭里,或不是由双亲带大,或幼儿时受到百般溺爱后来却管束极严,或父母的期望值过高,脱离了孩子实际承受能力等。这些孩子很难养成保持自我价值观、承受强大不良影响、保持和他人交流这三种重要的自我承受能力。因为父母在他们的成长过程中忽视了他们的感受,使得他们觉得自己很难掌握解决问题的方法。久而久之,就把回避问题作为自己处事的。青岛青少年儿童心理咨询

2.性格与心理特征

(1)对别人的拒绝和批评非常敏感

(2)长期生气,对自己强烈地不满

(3)做事往往情绪化,容易冲动,缺乏对冲动的控制

(4)情绪压抑

(5)有很强的好胜心,但常常压抑这种感觉

(6)自卑,对生活没有信心

(7)难以控制自己的生活

(8)长期处于焦虑之中

(9)认为自己无力改变眼前的一切

(10)在应对心理压力时往往压抑自己的愤怒,通常不能计划自己的未来,有逃避问题的倾向。存在叙述障碍,不能用语言来描述和表达自我的情感

3.大脑多巴胺含量的缺乏

自残者往往极易生气、冲动、焦虑、好斗。研究表明这可能与他们大脑中多巴胺含量较少有关。一些容易发怒的人,如果大脑多巴胺含量正常,他们会向外发泄自己的愤怒,而含量较少的人则会通过自残或行为把心中愤怒发泄在自己身上。这表明自残行为的发生有一定的生理基础,并可能受基因遗传的影响。青岛青少年儿童心理咨询

4.模仿

(1)从某种程度上说,青少年在看到或听到好朋友有自残行为后,他会学着这样做。例如有的学生就是模仿别人在手臂上刻上某个名字

(2)通过媒体来模仿他人的自残行为。

(3)预防青少年自残和的教育活动,可能会导致负面影响,使他们觉得自残或是很常见的,是应对压力的正常反应,是一种逃避现实的选择。因此,在进行预防青少年自残和的活动中必须谨慎周密地计划、实施。

5.潜在心理疾病

有自残行为的青少年可能正在遭受着急性或慢性心理疾病的折磨。如边缘性人格障碍、抑郁、创伤后应激反应、解离性疾患、饮食失调症、恐惧症、强迫症、双极性精神失调症、冲动控制障碍等。在遇到紧急情感压力时,他们可能会反应消极、冲动行事,继而进行自我伤害。

我妹妹在读高一,今天偶然发现妹妹的手上有刀划的伤口,该怎么办

这个要引起高度重视,因为已经属于自伤的行为,严重超出了正常心理范畴,根据行为表现,医院通常会判定抑郁症了,没轻没重的,继续发展更严重就变成自残了。

你妹妹肯定善于隐藏情绪,所以平常也观察不到什么,同时,正是因为平常没什么,所以她应该很压抑,内心一定有东西,行为才会如此出格。

不能只看表面现象,建议赶快带去精神专科检查或带去找心理医生。

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