我以我在精益咨询中的一点经验，分享如下：
一、拒绝本位主义
现实中，“种好自己的一亩三分地”这种本位思维在生活中或在企业管理者中十分常见，有的还拿“岗位职责”做借口，甚至拿圣贤的话做理由。
具有本位思维的管理者一切以本位利益、部门利益、地区利益为准则，并以这种局部的眼光和尺度去理解上级指示或他人的建议，去剪裁政策法规，结果不仅给全局工作或生活造成混乱与麻烦，而且最终也损害了个人或本部门、本单位的长远利益。
我记得彼得·德鲁克说过：“一个组织或个人只能在其价值观内成长，一个企业或个人的成长被所达到的价值观所限制。” 所以要打破自己的思维定义，首先要拒绝本位主义！
二、不要归罪于外（都是别人的错）
当事情出了差错，往往习惯找自己以外的原因，归罪于外其实是本位思考的副产品，是片断的来看外在世界的结果。
三、避免专业偏见
团队人员来之四面八方，大家的专业、经历都不相同，这就对同一事物的思考、维度、立场不同，造成不同的理解，这样给自己接收或执行造成困扰。
四、不要只专注个别事情
我们在长期的生活和生产实践中，养成了以片段的、专注于个别事件的习惯来处理周围的问题。然而，在现代企业或社会中，生存的主要威胁并不是出自个别或突发的事件，而是来自事件背后所隐含的更复杂、更本质的东西。
如果我们专注于个别事件，最多只能在事件发生之后加以补救，做出亡羊补牢的反应，而仍然无法学会如何从根本上加以改善。所以我们只“低头拉车的同时，也要抬头看方向”。
五、不要迷信经验
我们需要经验，但不要经验主义。
直接的经验是我们最强有力的学习方法，自幼我们就通过经验来学会吃、爬、走和沟通。对于组织或个人来说，能够从过去或者别人的经验中学习，当然是最好的，但经验学习也容易造成一种错觉，即“ 成功都可以复制”，往往用旧的方法解决新的问题。往往用旧的方法解决新的问题。
从经验中学习，要特别注意时空局限，要因时、因地、因事制宜。再好的经验，也必须审时度势，随机应变。任何组织，如果对经验不加区分，不结合实际状况，而是照搬照套，就必然会出现“ 经验中学习的错觉”。
六、独立思考
不要没有主见，认为权威、领导都是对的，容易被别人的意见所左右，没有自己的主见性，不去独立思考；这样，自己的思维成了环境的奴隶，成了别人的传声筒。
爱因斯坦曾经说过“独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。”
以上就是我的一点经验的分享，如对您有帮助，请点赞，欢迎留言评论交流或转发，谢谢！
马虎是每个孩子都有的现象，对待事情的态度不端正 ，也就是不当回事儿，大脑随波逐流，想到什么就写什么，对学习不在乎，具体原因有很多，如孩子在爷爷奶奶家娇声惯养，或者说是孩子在没上学前养成的习惯，这个习惯也不是一日养成的，如何改掉马虎这一习惯需要孩子每天把马虎犯得错误，写在错题本上，或日记本上，每天反思，说明原因，日积月累过程，这个过程需要家长监督好孩子，做题完，需要家长检查，说到这里，有很多家长又要说了，我没时间，我工作很忙等等借口作为推辞，那么我只能说，那就随着孩子成长慢慢体会吧，当金钱买来成绩时，也许就知道了知识就是金钱，那时也许会改掉这一马虎习惯。对于不专一让我说就是在家庭教育中，家长对孩子态度，如孩子吃饭是看电视，玩手机游戏时家长喂饭，分不开的，孩子注意力在电视
