初二了,还是不想学习,我个人觉得又以下几种原因。
其一:没有目标,不知道学习是为了什么。
其二:对未来没有预见性,不明白如果不学习今后会是怎样的处境。
其三:有其他更感兴趣的事情,自身不懂得如何两者兼顾导致舍弃一方。
出现这些问题我们该怎么办呢?
①树立自己短期目标和长期目标。如果目标完成父母需及时给予奖励(可以是钱、物、旅游等等)
②给孩子普及社会的现状,有学历的在什么地方上班,没学历的普遍在什么地方上班,树立孩子的危机意识。社会去残酷的,特别是现在的社会,没有知识寸步难行。
③如果是有其他感兴趣的有益事情,当然可以大胆鼓励孩子去做,但是要同时让孩子明白,学习也是不可落下的,并且可以通过学习,让自己感兴趣的事情更加如鱼得水。
写这些,希望可以帮助您点忙。如有其他需求可以私聊。
学习是一种兴趣,这就像一个小学生。如果他认真学,对学习感兴趣。他时刻想着学习的事,就算下课了。放学了,他也会利用玩的时间去学习。去找课外书来读,帮助自己更快记劳一些知识,这是一个优等生。
如果他对学习不感兴趣,就算你打他学。他也学不进去,他怕你打他。只是应付了事,只是混日子。因为他的心不在这,所以他是倒数第一名。永远上不去成绩,这就是所为强迫学习。因为他的心不在这,你逼他也没有用。
有的人大字不识几个,却对自己感兴趣的事。学的非常认真,学的快。自己专心。记性非常好,而且很精。很透彻,把自己喜欢的技术做到了孰能生巧。悟性好,让很多人佩服。
等你毕业回头看,你会感谢压榨你的导师
告诉孩子,调整心态,适应老师。因为学校不因你的喜好安排任课老师,让孩子认清一点,学习是给自己学的,不是给老师学的,老师不会因你不听课,不写作业而损失什么,但孩子就不一样了,你不听课,接受不了新知识,受损失的不是自己吗?
答,干脆不说,顺其自然,甜咸过多,物极必反。[胡瓜]