谢悟空邀请！这位朋友你好，我是老岳。日常生活中我们周围总有很多狂热追星的人，他们到底是出于何种心理，有何感受？才能如此狂热呢，其实呢我也纳闷。既然你这么好奇，那现在咱们就一起来分析一下吧。我想可能主要有以下3个原因：一、追星是什么心态1、膜拜心态。年轻人狂热所追的星，男明星大多英俊潇洒风流倜傥；女明星则羞花闭月沉鱼落雁，扮演的也多是些娇媚可人、善良温柔的亭亭玉女；运动明星都英姿飒爽、能力超群，在赛场上翻云覆雨、左右全局的核心。这不免让正处粉丝吸引爱慕甚至疯狂。2、从众心态。在粉丝中疯狂追星现象很普遍，群体也很大，以致本来没多大心情追星的人，为了不被被人说落后异类“异端”，也自觉不自觉地入粉。3、时尚心态。“所谓追星”在不少粉丝看来就是件时尚的事，是否有价值，就不会想这么多。二、有什么感受明星为啥会拥有无数狂热粉丝，我们可以通过最基本的心理学规律、名人崇拜历史以及流行文化和科技趋势来解释。当然，崇拜名人的现象还跟一些因素有关，例如性格、宗教信仰(不包括极度虔诚的信徒)、心理状态(性格孤僻的人可以通过假想与偶像交流而寻求心里慰藉)。有心理研究方面的专家称：“人们常常与偶像名人建立起一种假想的、虚幻的社会关系。与其他渴望一样，人们经常会感受到这种社交渴望。”有些粉丝会觉得他们跟偶像息息相关，认为自己和偶像熟识，偶像也认识自己。对极端狂热的粉丝来说，窥视偶像的一切会令他们激动不已。但事实是，这根本就是一厢情愿、自作多情，偶像根本不知道你是哪号人物。 其次明星无处不在，充斥各大媒体。万众瞩目的明星因事业、财富和光鲜的外表，受到大家的敬仰。他们看起来既成功又光鲜，拥有普通人所向往的一切。人们倾向于效仿自己喜欢的人，尤其是拥有常人所没有的东西的名人。另外还有一些人也特别容易成为追星族，尤其是那些与社会脱节、外表不佳或是正在经历人生低潮的人。有一小部分狂热的追星族是心理有缺陷的人，例如，性格暴躁、自闭、自大、具有冲动型人格的人。总结:全社会的追星热有增无减。尤其是自恋的人追起星来会更狂热，他们认为自己很优秀，有资格享受到明星式的待遇，过明星式的生活。正是这样一个许多人想成为明星的社会，造就了名人崇拜的畸型发展。好啦，以上分析是否靠谱请留言，说说你的看法。欢迎大家讨论，分享您的观点。谢谢！农夫老岳:2020.4.27.
5、 喜欢偶像什么？
75%的人表示什么都喜欢，最重要的是受他们的帅或靓的吸引，其余表示喜欢他们的
才华、内涵。
盲目崇拜的人又实在太少了。
一个明星，如果他（她）仅仅是靠脸蛋、身材来博得fans们的欢心，那么他（她）根本就不能算是一个成功者，本身的能力和外表之间更突出的只是外表，那么试问他（她）有什么值得我们去崇拜？靠实力取胜才应该是我们喜欢某个明星的理由。
广大“追星族”一定要慎重考虑呀！
不可忽视青少年的“追星族”现象
所谓“追星族”，是指追逐、崇拜影视歌明星，以及体育明星的青少年们。其中学生是主力军。女生较多崇拜男明星，男生较多崇拜女明星。某重点校对全校900名学生做问卷调查，“你最崇拜谁”的问题，86％的学生填写崇拜的是影视歌星。某地区举办过一 次关于青少年心目中“十大青春偶像”评选活动，在青少年评出的偶像中，港台流行歌星取得9个席位，华荣登榜首。只有是
入选者中惟一的一个非影视歌星。这次调查结果是以令社会为之震惊，发人深思。
根据青少年的心理特点，偶像崇拜是青春期的心理特征之一，是青春期心理需要的反映。就人生发展阶段的规律来说，这种现象不值得大惊小怪。辩证地看，追星对青少年来说，有其积极的一面，因为迫星是青少年的一种社会学习，他们通过对明星的观察、模仿，掌握了许多关于社会、人生方面的知识，开阔视野，活跃了思维，特别是品行高尚的明显。可以成为青少年的好榜样。
但是，少数“追星族”对心中的偶像盲目祟拜，狂热模仿到发疯、发烧、发昏的地步，则会产生不良后果，对其个人和社会都有—定的危害。有的“追星族”把偶像作为自己的精神依托，整日神情恍惚，生活在一种幻想世界中，导致心理失去平衡；有的“追星族”在公共场合围追明星，以求得明星签名，或拼命拥挤狂呼，从而导致公共秩序混乱，造成人伤物毁。“追星族”们一味追星迷星，以此寻求欢乐和精神寄托，转移或降低了学习兴趣，上课精神不集中，回家头一件事就是听唱片看电视，不认真学习和完成作业，学习成绩不断下降，甚至出现厌学、弃学，导致学业的荒废。有些学生过分崇拜明星而患了追星“梦幻症”。她们都是初中在校生，对港台明星崇拜得入了迷，业余时间一门心思听港台歌曲，吃饭走路也戴着耳机，常听到深夜。看书、作业和其他主体活动都弃之不顾。
不久她们满脑子只装着歌星的影子，幻想能与歌星结婚，经常失眠、自烦、头痛、身体不适，心理失去了平衡。 青少年追星有心理的、社会的还有文化形态方面的原因。单就心理原因而言，青少年的青春期是一个充满幻梦与好奇的“多梦季节”。这个时期，他们很需要在自己心中树立起一些理想的榜样，并作为偶像祟拜，以求得精神依托。
一旦发现学生有了追星的行为，教师和家长不必过于担忧，也不必横加干涉。教师和家长要做的事情，一是了解，二是引导，了解是指教师和家长要了解学生对哪些明星感兴趣，对这类明星的哪些方面感兴趣，是他的技艺、举止行为，还是着装打扮、生活作风。经过全面了解，才能掌握学生别底追的什么星，追明星的什么。引导是指教师和家长在了解学生的追星兴趣及各方面情况下，采取必要的措施。青少年毕竟年少，缺乏社会经验，对是非曲直的分辨能力、控制能力都还在逐步形成之中，这时候他们最需要给予正确的引导。
如何引导？一是引导学生学习明星的好素质、 高技巧，这也是青少年佩服和迷恋他们的主要内容。至于明星们的着装打扮、生活作风等都属个人爱好，并不值得别人去模仿。每个人都应有自己独持的风格。二是要引导学生把注意力放在明星们成功的原因上。他们之所以成为明星，是其不懈努力、积极进取的结果。青少年最需要学习的就是这种进取精神。三是要学生学习明显的好品质，而个是良莠不分，连明星的缺点也学，当今社会难保任何明星都是品行高尚、文明礼貌者，有些明星甚至还是品行低劣者明星中，逃税者有之，者有之，口出秽言、骂人、打人者有之。自以为是、傲视百姓者亦有之。这就需要教师和家长帮助青年提高分辨是非能力，让学生学到对自身健康成长有利的东西，而不受明星消极品质的影响。四是要引导青少年有广泛的兴趣，使他们不以追星为惟一兴趣，而浪费大量的时间和精力。事实上，在我们的生活中，明星远不止影视歌星和体育明星，还有众多的科学之星、政治之星、思想之星、技术之星……他们给我们人类带来的是更大的幸福和财富，更值得去学习。五是因势利导培养青少年一两种具体的兴趣爱好，如音乐、舞蹈、体育项目、航模、收藏、制作等等，这样，既可使青少年追星的兴趣适当降温。也可使他们把精力和时间顺利地转移到健康有益的兴趣上来。
不要盲目的追星！
追星没病。疯狂追星就有病了。就像吃饭，吃饭本身没问题，但暴饮暴食就不行了。顺便说一句，盲目跟风黑也是一种病。
追星效应的现象蛮普遍的了，心理学角度看的话可能有如下的原因：羊群效应投射效应——追星的投射作用指崇拜者将自我的某种梦想、和缺憾投射到偶像身上的倾向。换句话说，当一个人不能完全实现其生活理想和梦幻时，痴迷于某个偶像在这些方面的特质（如容貌、身材、才能、家庭背景、生活阅历等）和成功（如财富、社会地位、个人魅力等）就可以聊以了。所以，追星可谓是一面镜子，照出了崇拜者心中的某种潜在。
时尚心理。“追星”，在不少中学生看来，就是件时髦的事，至于有没有道理、有没有价值，何必管它那么多？只要有“星”可“追”就足够了。所以，追星对中学生来说是一种正常的心理需求和行为表现，但要把握分寸。
