问达大连海事大学大连海事大学信息科学技术学院怎么样？设有哪些专业？大连海事大学的信息科学技术学院师资力量如何？专业学习方向是哪些？整体实力怎么样？大连海事大学的信息科学技术学院师资力量如何？专业学习方向是哪些？整体实力怎么样？ 添加评论 邀请回答 举报 分享1人已关注 添加评论 邀请回答 举报1关注者1个回答MG258 ~接下来我为大家简单介绍一下我们大连海事大学的信息科学技术学院开设的专业以及研究情况 专业设置：电子信息工程-本科、通信工程-本科、光电信息科学与工程-本科、电子信息科学与技术-本科、计算机科学与技术-本科、网络工程-本科、软件工程-本科、自动化-本科、测控技术与仪器-本科、智能科学与技术-本科、物联网工程-本科、数据科学与大数据技术-本科学院简介：信息科学技术学院设有电子信息工程、通信工程、自动化、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、软件工程、测控技术与仪器、网络工程、智能科学与技术、光电信息科学与工程、物联网工程等11个本科专业；拥有信息与通信工程、计算机应用技术、控制理论与控制工程三个博士学位授权点；信息与通信工程一级学科硕士点（通信与信息系统、信号与信息处理）、电子科学与技术一级学科硕士点（电路与系统、电磁场与微波技术、物理电子学）、计算机科学与技术一级学科硕士点（计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机系统结构）和控制科学与工程一级学科硕士点（控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、模式识别与智能系统）。学院设11个本科专业教学系、3个教学实验中心及9个科学技术研究所，教学和科研实力雄厚。学院现有教工220余人，其中教授51人、副教授61人、高级实验师11人，辽宁省教学名师3人。学院目前在校的本科生3277人，博士和硕士研究生712名。学院拥有国家级电子信息技术实验教学示范中心、国家级电工电子实验教学示范中心，省级计算机实验教学示范中心和交通安全与通信技术、船舶自动化工程和港航机电控制工程等三个辽宁省重点实验室。电子信息工程专业是国家高等学校特色专业建设点；电子信息工程教学团队被评为辽宁省省级优秀教学团队；通信与信息系统学科是交通运输部和辽宁省的重点学科，计算机应用技术、控制理论与控制工程学科是辽宁省重点学科；通信与信息系统学科被授予辽宁省信息与通信工程重点学科领域研究生培养基地；电子信息工程、通信工程和电子信息科学与技术等三个专业是辽宁省普通高等学校本科示范专业。目前，学院已形成博士、硕士、本科教育等多层次办学体系，拥有信息与通信工程博士后科研流动站、计算机科学与技术博士后科研流动站。学院除招收国内学生外，还招收国外留学生及进修生。学院拥有交通领域的国家级专家、国内外知名、年富力强的专家学者、省级教学名师。承担多项国家自然科学基金、国家863、国际合作、教育部、交通运输部、辽宁省、大连市科研项目以及港航等企事业单位委托项目；几十项研究成果获省部科技进步奖、发明创造奖及国际发明展览会金奖等，为交通及其它领域的科技发展及企业科技进步做出了积极贡献。在近几年的全国大学生电子设计竞赛及“挑战杯”竞赛中，我院学生均取得优异成绩，多次获得全国一、二等奖和省。学院官网：：电子信息工程-本科本专业前身是始建于1958年的船舶无线电导航专业，1984年专业更名为电子工程，1992年按照国家统一招生目录更名为电子信息工程，是交通运输部“十五”和“十一五”规划重点建设专业和大连海事大学“211工程”重点建设专业，支持信息与通信工程一级学科硕士和博士点。50多年来为我国无线电导航、雷达工程、船舶交通管理系统、港航企事业、技术管理和教学科研部门及IT企业培养了近万名的专业技术和管理人才。本专业是国家特色专业，辽宁省示范专业、辽宁省重点建设专业和综合改革试点专业。2013年获辽宁省本科专业综合评价电子信息工程专业第一名。本专业学生入学后可以申请学校与爱尔兰国立梅努斯大学的“2 2”合作办学项目。本专业师资队伍教学成果丰厚、科研创新能力强。拥有省级教学名师1人；一名教授担任北斗卫星导航系统方案设计与国际标准化专家组专家，作为代表团成员参与了IMO的船舶通信导航技术工作，长期跟踪船舶通信导航技术的国际前沿。专业教师近年来承担了国家863项目和自然科学基金重点项目等多项国家级课题。通信工程-本科本专业始建于1958年船舶电气与导航专业，1984年正式命名为通信工程专业，是交通运输部“十五”和“十一五”规划重点建设专业和大连海事大学“211工程”重点建设专业，支持信息与通信工程一级学科硕士和博士点。2006年获辽宁省本科示范专业称号，2013年获批辽宁省综合改革试点专业，2015年获辽宁省本科优势特色专业称号，2013年获辽宁省普通高等学校本科专业综合评价通信工程专业第一名。本专业学生入学后可申请学校与爱尔兰国立梅努斯大学的“2 2”合作办学项目。经过50多年的发展，本专业拥有国内先进的教学实验设施和雄厚的专业教学师资队伍，在海上通信领域享有很高的专业知名度。专业已建成通信原理实验室、移动通信实验室、通信网络实验室、海上通信设备实验室等专业实验室，同时还拥有电工电子实验教学中心和电子信息技术实验教学中心两个国家级实验教学中心（与电子信息工程、电子信息科学与技术等专业共享）。本专业学生积极参加各类专业大赛和科技创新活动，近年来在全国电子设计大赛等各类赛事中获国家级、省级奖项近百项。光电信息科学与工程-本科光电信息科学与工程专业是新兴、复合型专业，涉及光电技术、计算机、电子学、信息技术、图像处理等诸多学科的理论知识和方法应用。本专业以电为基础，以光电信息的检测、处理以及工程应用为重点。本专业迎合国家光信息产业发展的迫切需求，培养具有宽厚扎实的光信息科学与工程相关知识基础，在光电信息获取、传递、处理及应用等方面具有较宽广的专业知识的技术人才。本专业拥有一支雄厚的教学师资队伍，专业教师均拥有博士学位，还拥有完备的实验教学仪器设备。电子信息科学与技术-本科本专业从2001年开始招生，现有在校本科生300余人。2008年被评为辽宁省普通高等学校本科示范专业，2013年被评为辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业，2016年获辽宁省普通高等学校本科专业综合评价电子信息科学与技术专业第一名。本专业是学校信息与通信工程一级学科博士点、信息与通信工程和电子科学与技术两个一级学科硕士点的主要支撑专业之一。本专业分为微波与射频技术、图像与视频信号处理和基于FPGA的集成电路设计技术3个专业方向。本专业的特点是重基础、宽口径、实用性强、服务面广，专业方向设置紧密结合国家和地方经济建设重点发展方向。本专业既重视理论知识的培养又注重实践能力的培养，拥有电工电子实验教学中心和电子信息技术实验教学中心两个国家级实验教学中心，下设十余个专业实验室，还拥有多个国内外著名企业资助的实验室。此外，本专业学生每年到辽宁省集成电路设计产业基地等校外实习基地实习，还可以到学校远洋实习船“育鲲”轮参观实习。本专业学生积极参加各类专业大赛和科技创新活动，近年来在全国电子设计大赛等各类赛事中获省级以上奖项数十项，参加大学生创新创业项目数十项。本专业学生入学后可以申请学校与爱尔兰国立梅努斯大学的“2 2”合作办学项目、与法国奥尔良大学和图尔弗朗索瓦拉伯雷大学的“3 3/4 3” 联合培养项目以及与英国拉夫堡大学的“3 1 1” 联合培养项目。计算机科学与技术-本科计算机科学与技术本科专业自1977年创建以来，经过近40年的发展建设，尤其是“211工程”重点建设，已经建成为一个师资队伍稳定，课程体系合理，教学设施齐备，教学手段先进的本科专业。大连海事大学是省内少数几所设有计算机应用技术二级学科博士点、计算机科学技术一级学科硕士点、计算机应用技术博士后科研流动站的高校之一，每年招收计算机科学与技术方向硕士研究生60多名。本专业的人才培养和教学工作以大连海事大学计算机科学技术一级学科为依托，师资力量雄厚。目前拥有博士、硕士导师40余人（含跨专业招生导师），另聘长江学者1人（美籍）。专业骨干课程和主要专业课程主要由具有副教授以上专业技术职务的教师讲授。本专业主要培养方向为计算科学研究及计算机系统设计，建有专业实验室1个（计算机硬件实验室）。学生入学后可以申请学校与英国拉夫堡大学、法国奥尔良大学、爱尔兰国立梅努斯大学以及美国休斯敦大学等联合培养项目。另外，本专业每年都有比较高的保研比例，学习成绩优秀者毕业后有直接进入一流大学继续深造的机会。网络工程-本科网络工程专业是在计算机网络技术及其应用得到迅猛发展的背景下设立的，专业显著特色是将计算机网络技术与通信网技术（包括有线、无线网络）相结合。本专业师资力量雄厚，大多数教师都有从事本专业实际工作的经历和背景，同时还拥有完备的实验教学仪器设备。软件工程-本科为适应区域经济发展和外包软件市场的需求，本专业注重加强学生基础理论、基本原理、基本技术和基本技能的培养。通过项目驱动的教学与实践，注重培养学生的创新能力和实践能力。在培养学生具有英语听、说、读、写能力的同时，强化学生的日语能力，使学生达到国际日语二级及以上水平，具有较强的日英双语综合应用能力。本专业依托的软件工程学科和计算机科学与技术学科，拥有计算机科学与技术一级学科博士学位授权点、计算机科学与技术博士后流动工作站、软件工程和计算机科学与技术一级学科硕士学位授权点，为学生进一步深造提供了平台。本专业实验设备设施完善，拥有软件工程基础实验室、软件工程综合实验室和软件测试实验室等多个专业实验室。通过贯穿项目驱动的专业课内实验，以及独立的实验课、课程设计、实训课程和实践课程等集中实践教学环节，加强学生实践能力和创新能力的培养。本专业学生踊跃参加各类专业大赛和科技创新活动，近年来在全国各类赛事中获奖数十项。本专业积极开拓国际合作办学渠道，与英国拉夫堡等大学合作，推行“3 1 1”培养模式。自动化-本科本专业拥有一支雄厚的教学师资队伍，学科实力强，现有专任教师18名，教授比例为44%，拥有博士学位的比例为89%，多人次入选百千万人才工程国家级、省部级人选。此外，还拥有完备的实验教学仪器设备，为学生学习提供了极为便利的条件。在2009年被评为大连海事大学示范专业，2012年获批辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业建设，2016年获批辽宁省创新创业教育改革试点专业建设。本专业依托学校行业背景和行业资源优势，培养了大批具有国际视野，能在港航企事业单位、科研单位、高等院校从事船舶自动化领域系统分析与设计、开发与研究、系统运行与维护工作的高级复合型工程技术人才。本专业与校外知名航运企业单位共建了一批具有航运特色的实践教学基地，建设了具有航运特色的本科课程群，自主开发研制了一系列船舶系统控制与仿真类本科教学实验平台。测控技术与仪器-本科测控技术与仪器专业是涉及电子信息、计算机、传感器、自动控制、网络、光电与精密仪器等诸多学科的理论和技术的复合型专业，专业学生知识面宽、综合能力强、就业范围广，是国民经济各个领域的紧缺型人才。本专业拥有雄厚的师资力量，现有教师14名，其中教授3名、副教授7名、讲师4名。绝大部分教师具有博士学位，并承担有国家“863”、“973”、自然科学基金等课题。本专业特别注重学生综合能力、实践能力和创新能力的培养，学生在校期间可参加教师的科研项目以及各类课外科技活动，提高动手能力和实践能力。专业实验室拥有先进的实验设备，并全部对学生开放，学生可在教师指导下利用实验室进行各种科技创新活动或者进行科学研究和实验。智能科学与技术-本科智能科学与技术专业2008年12月获教育部批准设立，2009年9月开始招生，是国内高校较早建立的智能科学与技术专业之一，挂靠计算机科学与技术学科，具有智能信息处理（智能数据分析）和智能系统与应用（智能机器人）两个专业方向。本专业师资队伍教学成果丰厚、科研创新能力较强，专任教师均具有博士学位，大部分教师具有留学或国外访问交流经历。本专业以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力和素质协调发展为目标，注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。本专业建设了高水平和高性能的专业实验室，已建立“脑与认知心理综合实验平台”、“小型足球机器人系统”、“机器感知综合实验平台”、“创新机器人综合实验平台”、“智能信息系统综合实验平台”、“数据仓库与数据挖掘实验平台”、“自然语言处理与信息检索综合实验平台”、“智能交通仿真系统平台”等八大实验平台，为专业教学和学生创新实践活动提供了良好的支撑环境。物联网工程-本科物联网相关技术在交通领域的研究和应用开发正在稳健成长。本专业正是基于上述需求而设置，其课程设置涵盖物联网技术所涉及到的基础知识和在具体应用时所需要的专业知识，并根据学校的航运特点设立了多门具有行业特色的物联网专业课程。作为新兴专业，本专业在人才培养方案、师资队伍建设、教学方法、实践机制等方面大胆改革创新，采用新思想、新方法、新机制，以实现身心和谐、兼备科学精神和人文素质、具有高度社会责任感和国际视野的实用型、应用型、创新型人才的培养目标。数据科学与大数据技术-本科本专业是2018年3月获教育部批准设立的新专业。围绕交通运输领域的大数据处理与应用，本专业着力推动计算机科学、数学、交通运输等传统优势学科的融合与提升；坚持理论教育与技能培养相结合、基础知识体系与应用知识拓展相结合的培养理念，夯实学生在数据统计与分析、大数据应用开发等方面的基础知识；利用开放式大数据试验场，为学生提供大数据存储、云计算、超算、核心数据库系统等方面的体验。本专业与行业领域的密切合作，为人才培养提供了丰富的数据资源与岗位选择群。师资队伍学缘结构合理、知识结构完整、教学经验丰富，能够为人才培养与专业建设提供良好支撑。 ~欢迎大家来我们大连海事大学读书，我们信息科学技术学院的同学个个都很热情的偶 ~接下来我为大家简单介绍一下我们大连海事大学的信息科学技术学院开设的专业以及研究情况 专业设置：电子信息工程-本科、通信工程-本科、光电信息科学与工程-本科、电子信息科学与技术-本科、计算机科学与技术-本科、网络工程-本科、软件工程-本科、自动化-本科、测控技术与仪器-本科、智能科学与技术-本科、物联网工程-本科、数据科学与大数据技术-本科学院简介：信息科学技术学院设有电子信息工程、通信工程、自动化、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、软件工程、测控技术与仪器、网络工程、智能科学与技术、光电信息科学与工程、物联网工程等11个本科专业；拥有信息与通信工程、计算机应用技术、控制理论与控制工程三个博士学位授权点；信息与通信工程一级学科硕士点（通信与信息系统、信号与信息处理）、电子科学与技术一级学科硕士点（电路与系统、电磁场与微波技术、物理电子学）、计算机科学与技术一级学科硕士点（计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机系统结构）和控制科学与工程一级学科硕士点（控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、模式识别与智能系统）。学院设11个本科专业教学系、3个教学实验中心及9个科学技术研究所，教学和科研实力雄厚。学院现有教工220余人，其中教授51人、副教授61人、高级实验师11人，辽宁省教学名师3人。学院目前在校的本科生3277人，博士和硕士研究生712名。学院拥有国家级电子信息技术实验教学示范中心、国家级电工电子实验教学示范中心，省级计算机实验教学示范中心和交通安全与通信技术、船舶自动化工程和港航机电控制工程等三个辽宁省重点实验室。电子信息工程专业是国家高等学校特色专业建设点；电子信息工程教学团队被评为辽宁省省级优秀教学团队；通信与信息系统学科是交通运输部和辽宁省的重点学科，计算机应用技术、控制理论与控制工程学科是辽宁省重点学科；通信与信息系统学科被授予辽宁省信息与通信工程重点学科领域研究生培养基地；电子信息工程、通信工程和电子信息科学与技术等三个专业是辽宁省普通高等学校本科示范专业。目前，学院已形成博士、硕士、本科教育等多层次办学体系，拥有信息与通信工程博士后科研流动站、计算机科学与技术博士后科研流动站。学院除招收国内学生外，还招收国外留学生及进修生。学院拥有交通领域的国家级专家、国内外知名、年富力强的专家学者、省级教学名师。承担多项国家自然科学基金、国家863、国际合作、教育部、交通运输部、辽宁省、大连市科研项目以及港航等企事业单位委托项目；几十项研究成果获省部科技进步奖、发明创造奖及国际发明展览会金奖等，为交通及其它领域的科技发展及企业科技进步做出了积极贡献。在近几年的全国大学生电子设计竞赛及“挑战杯”竞赛中，我院学生均取得优异成绩，多次获得全国一、二等奖和省。学院官网：：电子信息工程-本科本专业前身是始建于1958年的船舶无线电导航专业，1984年专业更名为电子工程，1992年按照国家统一招生目录更名为电子信息工程，是交通运输部“十五”和“十一五”规划重点建设专业和大连海事大学“211工程”重点建设专业，支持信息与通信工程一级学科硕士和博士点。50多年来为我国无线电导航、雷达工程、船舶交通管理系统、港航企事业、技术管理和教学科研部门及IT企业培养了近万名的专业技术和管理人才。本专业是国家特色专业，辽宁省示范专业、辽宁省重点建设专业和综合改革试点专业。2013年获辽宁省本科专业综合评价电子信息工程专业第一名。本专业学生入学后可以申请学校与爱尔兰国立梅努斯大学的“2 2”合作办学项目。本专业师资队伍教学成果丰厚、科研创新能力强。拥有省级教学名师1人；一名教授担任北斗卫星导航系统方案设计与国际标准化专家组专家，作为代表团成员参与了IMO的船舶通信导航技术工作，长期跟踪船舶通信导航技术的国际前沿。专业教师近年来承担了国家863项目和自然科学基金重点项目等多项国家级课题。通信工程-本科本专业始建于1958年船舶电气与导航专业，1984年正式命名为通信工程专业，是交通运输部“十五”和“十一五”规划重点建设专业和大连海事大学“211工程”重点建设专业，支持信息与通信工程一级学科硕士和博士点。2006年获辽宁省本科示范专业称号，2013年获批辽宁省综合改革试点专业，2015年获辽宁省本科优势特色专业称号，2013年获辽宁省普通高等学校本科专业综合评价通信工程专业第一名。本专业学生入学后可申请学校与爱尔兰国立梅努斯大学的“2 2”合作办学项目。经过50多年的发展，本专业拥有国内先进的教学实验设施和雄厚的专业教学师资队伍，在海上通信领域享有很高的专业知名度。专业已建成通信原理实验室、移动通信实验室、通信网络实验室、海上通信设备实验室等专业实验室，同时还拥有电工电子实验教学中心和电子信息技术实验教学中心两个国家级实验教学中心（与电子信息工程、电子信息科学与技术等专业共享）。本专业学生积极参加各类专业大赛和科技创新活动，近年来在全国电子设计大赛等各类赛事中获国家级、省级奖项近百项。光电信息科学与工程-本科光电信息科学与工程专业是新兴、复合型专业，涉及光电技术、计算机、电子学、信息技术、图像处理等诸多学科的理论知识和方法应用。本专业以电为基础，以光电信息的检测、处理以及工程应用为重点。本专业迎合国家光信息产业发展的迫切需求，培养具有宽厚扎实的光信息科学与工程相关知识基础，在光电信息获取、传递、处理及应用等方面具有较宽广的专业知识的技术人才。本专业拥有一支雄厚的教学师资队伍，专业教师均拥有博士学位，还拥有完备的实验教学仪器设备。电子信息科学与技术-本科本专业从2001年开始招生，现有在校本科生300余人。2008年被评为辽宁省普通高等学校本科示范专业，2013年被评为辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业，2016年获辽宁省普通高等学校本科专业综合评价电子信息科学与技术专业第一名。本专业是学校信息与通信工程一级学科博士点、信息与通信工程和电子科学与技术两个一级学科硕士点的主要支撑专业之一。本专业分为微波与射频技术、图像与视频信号处理和基于FPGA的集成电路设计技术3个专业方向。本专业的特点是重基础、宽口径、实用性强、服务面广，专业方向设置紧密结合国家和地方经济建设重点发展方向。本专业既重视理论知识的培养又注重实践能力的培养，拥有电工电子实验教学中心和电子信息技术实验教学中心两个国家级实验教学中心，下设十余个专业实验室，还拥有多个国内外著名企业资助的实验室。此外，本专业学生每年到辽宁省集成电路设计产业基地等校外实习基地实习，还可以到学校远洋实习船“育鲲”轮参观实习。本专业学生积极参加各类专业大赛和科技创新活动，近年来在全国电子设计大赛等各类赛事中获省级以上奖项数十项，参加大学生创新创业项目数十项。本专业学生入学后可以申请学校与爱尔兰国立梅努斯大学的“2 2”合作办学项目、与法国奥尔良大学和图尔弗朗索瓦拉伯雷大学的“3 3/4 3” 联合培养项目以及与英国拉夫堡大学的“3 1 1” 联合培养项目。计算机科学与技术-本科计算机科学与技术本科专业自1977年创建以来，经过近40年的发展建设，尤其是“211工程”重点建设，已经建成为一个师资队伍稳定，课程体系合理，教学设施齐备，教学手段先进的本科专业。大连海事大学是省内少数几所设有计算机应用技术二级学科博士点、计算机科学技术一级学科硕士点、计算机应用技术博士后科研流动站的高校之一，每年招收计算机科学与技术方向硕士研究生60多名。本专业的人才培养和教学工作以大连海事大学计算机科学技术一级学科为依托，师资力量雄厚。目前拥有博士、硕士导师40余人（含跨专业招生导师），另聘长江学者1人（美籍）。专业骨干课程和主要专业课程主要由具有副教授以上专业技术职务的教师讲授。本专业主要培养方向为计算科学研究及计算机系统设计，建有专业实验室1个（计算机硬件实验室）。学生入学后可以申请学校与英国拉夫堡大学、法国奥尔良大学、爱尔兰国立梅努斯大学以及美国休斯敦大学等联合培养项目。另外，本专业每年都有比较高的保研比例，学习成绩优秀者毕业后有直接进入一流大学继续深造的机会。网络工程-本科网络工程专业是在计算机网络技术及其应用得到迅猛发展的背景下设立的，专业显著特色是将计算机网络技术与通信网技术（包括有线、无线网络）相结合。本专业师资力量雄厚，大多数教师都有从事本专业实际工作的经历和背景，同时还拥有完备的实验教学仪器设备。软件工程-本科为适应区域经济发展和外包软件市场的需求，本专业注重加强学生基础理论、基本原理、基本技术和基本技能的培养。通过项目驱动的教学与实践，注重培养学生的创新能力和实践能力。在培养学生具有英语听、说、读、写能力的同时，强化学生的日语能力，使学生达到国际日语二级及以上水平，具有较强的日英双语综合应用能力。本专业依托的软件工程学科和计算机科学与技术学科，拥有计算机科学与技术一级学科博士学位授权点、计算机科学与技术博士后流动工作站、软件工程和计算机科学与技术一级学科硕士学位授权点，为学生进一步深造提供了平台。本专业实验设备设施完善，拥有软件工程基础实验室、软件工程综合实验室和软件测试实验室等多个专业实验室。通过贯穿项目驱动的专业课内实验，以及独立的实验课、课程设计、实训课程和实践课程等集中实践教学环节，加强学生实践能力和创新能力的培养。本专业学生踊跃参加各类专业大赛和科技创新活动，近年来在全国各类赛事中获奖数十项。本专业积极开拓国际合作办学渠道，与英国拉夫堡等大学合作，推行“3 1 1”培养模式。自动化-本科本专业拥有一支雄厚的教学师资队伍，学科实力强，现有专任教师18名，教授比例为44%，拥有博士学位的比例为89%，多人次入选百千万人才工程国家级、省部级人选。此外，还拥有完备的实验教学仪器设备，为学生学习提供了极为便利的条件。在2009年被评为大连海事大学示范专业，2012年获批辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业建设，2016年获批辽宁省创新创业教育改革试点专业建设。本专业依托学校行业背景和行业资源优势，培养了大批具有国际视野，能在港航企事业单位、科研单位、高等院校从事船舶自动化领域系统分析与设计、开发与研究、系统运行与维护工作的高级复合型工程技术人才。本专业与校外知名航运企业单位共建了一批具有航运特色的实践教学基地，建设了具有航运特色的本科课程群，自主开发研制了一系列船舶系统控制与仿真类本科教学实验平台。测控技术与仪器-本科测控技术与仪器专业是涉及电子信息、计算机、传感器、自动控制、网络、光电与精密仪器等诸多学科的理论和技术的复合型专业，专业学生知识面宽、综合能力强、就业范围广，是国民经济各个领域的紧缺型人才。本专业拥有雄厚的师资力量，现有教师14名，其中教授3名、副教授7名、讲师4名。绝大部分教师具有博士学位，并承担有国家“863”、“973”、自然科学基金等课题。本专业特别注重学生综合能力、实践能力和创新能力的培养，学生在校期间可参加教师的科研项目以及各类课外科技活动，提高动手能力和实践能力。专业实验室拥有先进的实验设备，并全部对学生开放，学生可在教师指导下利用实验室进行各种科技创新活动或者进行科学研究和实验。智能科学与技术-本科智能科学与技术专业2008年12月获教育部批准设立，2009年9月开始招生，是国内高校较早建立的智能科学与技术专业之一，挂靠计算机科学与技术学科，具有智能信息处理（智能数据分析）和智能系统与应用（智能机器人）两个专业方向。本专业师资队伍教学成果丰厚、科研创新能力较强，专任教师均具有博士学位，大部分教师具有留学或国外访问交流经历。本专业以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力和素质协调发展为目标，注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。本专业建设了高水平和高性能的专业实验室，已建立“脑与认知心理综合实验平台”、“小型足球机器人系统”、“机器感知综合实验平台”、“创新机器人综合实验平台”、“智能信息系统综合实验平台”、“数据仓库与数据挖掘实验平台”、“自然语言处理与信息检索综合实验平台”、“智能交通仿真系统平台”等八大实验平台，为专业教学和学生创新实践活动提供了良好的支撑环境。物联网工程-本科物联网相关技术在交通领域的研究和应用开发正在稳健成长。本专业正是基于上述需求而设置，其课程设置涵盖物联网技术所涉及到的基础知识和在具体应用时所需要的专业知识，并根据学校的航运特点设立了多门具有行业特色的物联网专业课程。作为新兴专业，本专业在人才培养方案、师资队伍建设、教学方法、实践机制等方面大胆改革创新，采用新思想、新方法、新机制，以实现身心和谐、兼备科学精神和人文素质、具有高度社会责任感和国际视野的实用型、应用型、创新型人才的培养目标。数据科学与大数据技术-本科本专业是2018年3月获教育部批准设立的新专业。围绕交通运输领域的大数据处理与应用，本专业着力推动计算机科学、数学、交通运输等传统优势学科的融合与提升；坚持理论教育与技能培养相结合、基础知识体系与应用知识拓展相结合的培养理念，夯实学生在数据统计与分析、大数据应用开发等方面的基础知识；利用开放式大数据试验场，为学生提供大数据存储、云计算、超算、核心数据库系统等方面的体验。本专业与行业领域的密切合作，为人才培养提供了丰富的数据资源与岗位选择群。师资队伍学缘结构合理、知识结构完整、教学经验丰富，能够为人才培养与专业建设提供良好支撑。 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Engineering【学制与学位】学制4年，工学学士【培养目标】本专业旨在培养学生的工程观念、计算机应用和创新实践能力。培养学生具备扎实的化工专业基础知识、工程设计能力、工程实践能力。塑造学生良好的心理素质、创新精神、团队精神、国际视野和管理能力，使得学生德、智、体全面发展，满足国家化学工业及其相关领域经济建设的需要和国际人才市场需求。【专业特色】学科平台优势突出，教学与科研条件完善。为陕西省化学化工实验教学示范中心。近五年来承担了多项省部级教学成果改革，承担了国家自然基金、国防预研、博士后基金、陕西省自然科学基金和中央高校科研基金等科研项目。师资力量雄厚，教学体系全面。实验中心为陕西省化学化工教学实验示范中心。《化工原理》课程为我校精品课程。专业方向选择性大，从业口径宽。本专业培养的毕业生基础理论扎实，专业素养高，动手能力强，深受石油单位、化工公司、设计研究院、施工监理单位、科研管理和科研研发部门的欢迎。【主干课程】高等数学、普通物理、化工原料、化学反应工程、化工热力学、高等精细化学品化学、有机分析、仪器分析、化工制图等。【硕士／博士点】对应的硕士点：应用化学。博士点：环境工程、环境科学。【中外合作交流】澳大利亚格里菲斯大学，英国都伯林大学等。【学生发展前景】就业：一次就业率稳定在98%以上，就业单位集中在石化、石油、煤化工、汽车、机械制造、食品加工等行业领域，近年来的就业单位分布在了石化研究院、油田公司、石油炼制、汽车制造、化工安装等行业的大中型企业及各省、市的化工研究设计、化工安装、施工、监理、检测相关企事业单位。就业地区主要分布在各主要省会城市。读研：保研率在5%左右，考研率在25%左右。出国：学生出国深造主要前往英、美、德、加、荷等具有化学工程学科优势的高等学府，近年出国率为5%左右。温馨提示：体检受限——2.1色弱；3.5一眼矫正大于800度。招生咨询联系人： 白波 职称/职务：教授、化工系主任 029-82339052 电子邮箱：生物工程-本科生物工程Bioengineering 【学制与学位】学制4年，工学学士【培养目标】 本专业旨在培养学生掌握生物技术和工程学科的基础知识、研究方法以及产业化的科学原理，培养具备扎实的生物学理论基础和一定的工程设计及工程实践能力，能够在生物技术与工程领域从事生产设计、技术管理、质量控制及新技术研究和新产品开发的高级工程技术人才，满足国家生物、化工、医药、食品、环境等相关产业经济建设的人才需要。【专业特色】学科平台优势突出，教学与科研条件完善。近五年来承担了多项省部级教学成果改革，承担了国家自然基金、博士后基金、陕西省自然科学基金、西安市科技计划和中央高校科研基金等多项科研项目。师资力量雄厚，教学体系全面。专业方向选择性大，从业口径宽。本专业培养的毕业生具有理科基础，工程背景，动手能力强，专业适应面广，就业、保研、考研、出国的机率较高。【主干课程】有机化学、物理化学、微生物学、生物化学、化工原理、生物工艺学、生化分离工程、发酵工程与设备、生化反应工程等。【硕士／博士点】对应的硕士点：应用化学，环境科学。博士点：环境工程、环境科学。【中外合作交流】澳大利亚格里菲斯大学，英国都伯林大学等。【学生发展前景】就业：就业率稳定在90%以上，就业单位集中在生物、医药、化工、食品等行业。读研：保研率在10%左右，考研率在30%左右。出国：学生出国深造主要前往英、美、德、加、澳等国家，近年出国率为5-10%左右。温馨提示：体检受限——2.1色弱；3.5一眼矫正大于800度。招生咨询联系人： 杨明琰 职称/职务：副教授、硕导、化工系副主任 029-82339052 电子邮箱： yangmy@chd.edu.cn水利水电工程-本科水利水电工程Water conservancy and Hydropower Engineering【学制与学位】学制4年，工学学士【培养目标】本专业培养具有扎实数理力学基础、较强的外语水平和计算机应用能力，熟练地掌握水利水电工程及相关领域的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面知识，具备良好的综合素质和创新精神，能在水利水电及相近领域从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术及管理人才。【专业特色】本专业拥有省级水与环境实验教学示范中心、多功能降雨大厅、水力学综合实验室三大实验基地，学科平台优势突出，教学与科研条件日益完善。近几年引进了高层次人才，拥有工程院士1名，国家千人计划1名，陕西省百人计划1名，全国优秀教育工作者1名，陕西省教学名师1名。以“研究型、国际化、强实践”和体现“学生主体性”为导向，建立起了水利水电工程专业人才“基础─实践─特色─创新”人才培养模式。本科生培养的特色创新计划成果显著，每年有50%以上的学生参加课外科技活动，共获各类奖项10多人次。【主干课程】理论力学、结构力学、水力学、弹性力学、工程水文学、建筑材料、水工钢筋混凝土结构、水利水能规划、水工建筑物、水利工程施工等。【硕士／博士点】本专业具有水利工程博士后流动站和一级学科博士点及对应的水利水电工程、水工结构工程、水力学及河流动力学二级学科博士点和硕士点。【中外合作交流】本专业与德国土宾根大学；俄罗斯国立地质勘探大学，莫斯科国立大学，莫斯科地质勘探学院；爱尔兰都柏林大学等国外知名大学开展了合作交流培养。【学生发展前景】 就业：毕业后可到水利、电力、土木、交通、地矿、煤炭、环境监测等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等工作。 出国：学生出国深造可以前往英、美、德、加、荷等具有水利水电工程学科优势的高等学府。温馨提示：体检受限-- 3.1主要脏器手术或病变治愈； 3.2先天性心脏病术后； 3.3肢体残疾；3.5一眼矫正大于800度。招生咨询联系人： 张学真 职称/职务：副教授、水文与水资源工程系副主任-82339952 电子邮箱：346628478@.com ~欢迎大家来我们长安大学读书，我们环境科学与工程学院的同学个个都很热情的偶 ~接下来我为大家简单介绍一下我们长安大学的环境科学与工程学院开设的专业以及研究情况 专业设置：环境工程-本科、给排水科学与工程-本科、给排水科学与工程（卓越工程师）-本科、建筑环境与能源应用工程-本科、化学工程与工艺-本科、生物工程-本科、水文与水资源工程-本科、环境科学-本科、水利水电工程-本科、地下水科学与工程-本科学院简介：环境科学与工程学院具有50多年的办学历史和深厚的学术积淀，是在原西安公路交通大学建筑工程系环境工程专业、西安工程学院水资源与环境工程系和应用化学系、西北建筑工程学院环境工程系的基础上，经先后两次合并，于2003年6月组建了现在的环境科学与工程学院。学院可在环境科学与工程、水利工程2个一级学科领域招收博士后科研人员；拥有环境科学与工程和水利工程2个博士学位授权点；有环境科学、环境工程、水文学及水资源、水力学及河流动力学、水工结构工程、水利水电工程、港口、海岸及近海工程、地下水科学与工程、环境地质、水土保持与沙漠化防治、应用化学等11个硕士学位授权点；有环境工程和水利工程2个领域的工程硕士学位授权点；有环境工程、环境科学、地下水科学与工程、水文与水资源工程、水利水电工程、化学工程与工艺6个本科专业，其中水文与水资源工程专业为“国家级特色专业”和“陕西省名牌专业”。学院官网：：化学工程与工艺-本科化学工程与工艺Chemical Engineering【学制与学位】学制4年，工学学士【培养目标】本专业旨在培养学生的工程观念、计算机应用和创新实践能力。培养学生具备扎实的化工专业基础知识、工程设计能力、工程实践能力。塑造学生良好的心理素质、创新精神、团队精神、国际视野和管理能力，使得学生德、智、体全面发展，满足国家化学工业及其相关领域经济建设的需要和国际人才市场需求。【专业特色】学科平台优势突出，教学与科研条件完善。为陕西省化学化工实验教学示范中心。近五年来承担了多项省部级教学成果改革，承担了国家自然基金、国防预研、博士后基金、陕西省自然科学基金和中央高校科研基金等科研项目。师资力量雄厚，教学体系全面。实验中心为陕西省化学化工教学实验示范中心。《化工原理》课程为我校精品课程。专业方向选择性大，从业口径宽。本专业培养的毕业生基础理论扎实，专业素养高，动手能力强，深受石油单位、化工公司、设计研究院、施工监理单位、科研管理和科研研发部门的欢迎。【主干课程】高等数学、普通物理、化工原料、化学反应工程、化工热力学、高等精细化学品化学、有机分析、仪器分析、化工制图等。【硕士／博士点】对应的硕士点：应用化学。博士点：环境工程、环境科学。【中外合作交流】澳大利亚格里菲斯大学，英国都伯林大学等。【学生发展前景】就业：一次就业率稳定在98%以上，就业单位集中在石化、石油、煤化工、汽车、机械制造、食品加工等行业领域，近年来的就业单位分布在了石化研究院、油田公司、石油炼制、汽车制造、化工安装等行业的大中型企业及各省、市的化工研究设计、化工安装、施工、监理、检测相关企事业单位。就业地区主要分布在各主要省会城市。读研：保研率在5%左右，考研率在25%左右。出国：学生出国深造主要前往英、美、德、加、荷等具有化学工程学科优势的高等学府，近年出国率为5%左右。温馨提示：体检受限——2.1色弱；3.5一眼矫正大于800度。招生咨询联系人： 白波 职称/职务：教授、化工系主任 029-82339052 电子邮箱：生物工程-本科生物工程Bioengineering 【学制与学位】学制4年，工学学士【培养目标】 本专业旨在培养学生掌握生物技术和工程学科的基础知识、研究方法以及产业化的科学原理，培养具备扎实的生物学理论基础和一定的工程设计及工程实践能力，能够在生物技术与工程领域从事生产设计、技术管理、质量控制及新技术研究和新产品开发的高级工程技术人才，满足国家生物、化工、医药、食品、环境等相关产业经济建设的人才需要。【专业特色】学科平台优势突出，教学与科研条件完善。近五年来承担了多项省部级教学成果改革，承担了国家自然基金、博士后基金、陕西省自然科学基金、西安市科技计划和中央高校科研基金等多项科研项目。师资力量雄厚，教学体系全面。专业方向选择性大，从业口径宽。本专业培养的毕业生具有理科基础，工程背景，动手能力强，专业适应面广，就业、保研、考研、出国的机率较高。【主干课程】有机化学、物理化学、微生物学、生物化学、化工原理、生物工艺学、生化分离工程、发酵工程与设备、生化反应工程等。【硕士／博士点】对应的硕士点：应用化学，环境科学。博士点：环境工程、环境科学。【中外合作交流】澳大利亚格里菲斯大学，英国都伯林大学等。【学生发展前景】就业：就业率稳定在90%以上，就业单位集中在生物、医药、化工、食品等行业。读研：保研率在10%左右，考研率在30%左右。出国：学生出国深造主要前往英、美、德、加、澳等国家，近年出国率为5-10%左右。温馨提示：体检受限——2.1色弱；3.5一眼矫正大于800度。招生咨询联系人： 杨明琰 职称/职务：副教授、硕导、化工系副主任 029-82339052 电子邮箱： yangmy@chd.edu.cn水利水电工程-本科水利水电工程Water conservancy and Hydropower Engineering【学制与学位】学制4年，工学学士【培养目标】本专业培养具有扎实数理力学基础、较强的外语水平和计算机应用能力，熟练地掌握水利水电工程及相关领域的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面知识，具备良好的综合素质和创新精神，能在水利水电及相近领域从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术及管理人才。【专业特色】本专业拥有省级水与环境实验教学示范中心、多功能降雨大厅、水力学综合实验室三大实验基地，学科平台优势突出，教学与科研条件日益完善。近几年引进了高层次人才，拥有工程院士1名，国家千人计划1名，陕西省百人计划1名，全国优秀教育工作者1名，陕西省教学名师1名。以“研究型、国际化、强实践”和体现“学生主体性”为导向，建立起了水利水电工程专业人才“基础─实践─特色─创新”人才培养模式。本科生培养的特色创新计划成果显著，每年有50%以上的学生参加课外科技活动，共获各类奖项10多人次。【主干课程】理论力学、结构力学、水力学、弹性力学、工程水文学、建筑材料、水工钢筋混凝土结构、水利水能规划、水工建筑物、水利工程施工等。【硕士／博士点】本专业具有水利工程博士后流动站和一级学科博士点及对应的水利水电工程、水工结构工程、水力学及河流动力学二级学科博士点和硕士点。【中外合作交流】本专业与德国土宾根大学；俄罗斯国立地质勘探大学，莫斯科国立大学，莫斯科地质勘探学院；爱尔兰都柏林大学等国外知名大学开展了合作交流培养。【学生发展前景】 就业：毕业后可到水利、电力、土木、交通、地矿、煤炭、环境监测等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等工作。 出国：学生出国深造可以前往英、美、德、加、荷等具有水利水电工程学科优势的高等学府。温馨提示：体检受限-- 3.1主要脏器手术或病变治愈； 3.2先天性心脏病术后； 3.3肢体残疾；3.5一眼矫正大于800度。招生咨询联系人： 张学真 职称/职务：副教授、水文与水资源工程系副主任-82339952 电子邮箱：346628478@.com ~欢迎大家来我们长安大学读书，我们环境科学与工程学院的同学个个都很热情的偶 阅读更多更新于 2021-12-09 模拟志愿填报 0 添加评论 收藏 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科克大学学院始建于1845年，1849年正式办学，是爱尔兰一所具有领先研究水平的大学。学校位于都柏林市区，现有四所学院：艺术、凯尔特研究与社会科学学院，商学与法学院，医学与健康学院，以及科学、工程和食品科学学院。专业涉及商业信息系统、儿童和常规护理、土木与环境工程、会计、应用心理学、电气和电子工程学、食品营销与企业学、法律、药物法、艺术和音乐、运动研究与体育等。爱尔兰研究院也设在这里。
问达科克大学留学院校排名科克大学世界排名怎么样？申请录取条件有哪些？科克大学最新排名是多少，有哪些王牌专业，申请需要具备什么条件才能录取？科克大学最新排名是多少，有哪些王牌专业，申请需要具备什么条件才能录取？ 添加评论 邀请回答 举报 分享1人已关注 添加评论 邀请回答 举报1关注者1个回答 微光倾城（浙江大学） 在留学申请选校的时候，一所大学的排名、优势专业、学费、入学条件等都是大家非常关心的话题，下面我介绍一下杜科克大学排名情况以及该学校的优势专业。 科克大学最新排名US News世界大学排名392TIMES泰晤士高等教育世界大学排名251ARWU世界大学学术排名301QS全球院校排名303科克大学世界排名往期数据排名名称20222021202020192018US News世界大学排名392437451427TIMES泰晤士高等教育世界大学排名251301301301ARWU世界大学学术排名301401401401QS全球院校排名303298286310338 科克大学学院始建于1845年，1849年正式办学，是爱尔兰一所具有领先研究水平的大学。 学校位于都柏林市区，现有四所学院：艺术、凯尔特研究与社会科学学院，商学与法学院，医学与健康学院，以及科学、工程和食品科学学院。专业涉及商业信息系统、儿童和常规护理、土木与环境工程、会计、应用心理学、电气和电子工程学、食品营销与企业学、法律、药物法、艺术和音乐、运动研究与体育等。爱尔兰研究院也设在这里。 科克大学学院分别于2003-2004和2005-2006被星期日泰晤士报选为年度爱尔兰大学。2007年，学校在爱尔兰时报高等教育增刊世界大学排名286位，2008年度世界顶级大学226位。 科克大学优势专业下面我们通过科克大学各专业的排名来了解一下王牌专业世界专排美国专排护理学41食品科学与工程51林学59农业工程59水产59营养学59草业59植物科学59药学66法学75流行病学101公共卫生与预防医学101英语言与文学101基础医学151政治学151计算机科学201信息系统学201化学工程201生命科学201软件工程201会计学251电气工程251教育学251化学251电子信息工程251环境科学301人力资源管理301管理科学与工程301工商管理学301心理学301国际贸易301临床医学348物理451数学501 在留学申请选校的时候，一所大学的排名、优势专业、学费、入学条件等都是大家非常关心的话题，下面我介绍一下杜科克大学排名情况以及该学校的优势专业。 科克大学最新排名US News世界大学排名392TIMES泰晤士高等教育世界大学排名251ARWU世界大学学术排名301QS全球院校排名303科克大学世界排名往期数据排名名称20222021202020192018US News世界大学排名392437451427TIMES泰晤士高等教育世界大学排名251301301301ARWU世界大学学术排名301401401401QS全球院校排名303298286310338 科克大学学院始建于1845年，1849年正式办学，是爱尔兰一所具有领先研究水平的大学。 学校位于都柏林市区，现有四所学院：艺术、凯尔特研究与社会科学学院，商学与法学院，医学与健康学院，以及科学、工程和食品科学学院。专业涉及商业信息系统、儿童和常规护理、土木与环境工程、会计、应用心理学、电气和电子工程学、食品营销与企业学、法律、药物法、艺术和音乐、运动研究与体育等。爱尔兰研究院也设在这里。 科克大学学院分别于2003-2004和2005-2006被星期日泰晤士报选为年度爱尔兰大学。2007年，学校在爱尔兰时报高等教育增刊世界大学排名286位，2008年度世界顶级大学226位。 科克大学优势专业下面我们通过科克大学各专业的排名来了解一下王牌专业世界专排美国专排护理学41食品科学与工程51林学59农业工程59水产59营养学59草业59植物科学59药学66法学75流行病学101公共卫生与预防医学101英语言与文学101基础医学151政治学151计算机科学201信息系统学201化学工程201生命科学201软件工程201会计学251电气工程251教育学251化学251电子信息工程251环境科学301人力资源管理301管理科学与工程301工商管理学301心理学301国际贸易301临床医学348物理451数学501 阅读更多发布于 2022-08-30 Document 智能留学规划报告 *姓名： *在读年级： *申请学位： *意向国家： *意向专业： 0 添加评论 收藏 举报相关问题克拉克森大学世界排名怎么样？申请录取条件有哪些？克拉克森大学留学院校排名格但斯克理工大学世界排名怎么样？申请录取条件有哪些？格但斯克理工大学留学院校排名新布伦瑞克大学世界排名怎么样？申请录取条件有哪些？新布伦瑞克大学留学院校排名克拉古耶瓦茨大学世界排名怎么样？申请录取条件有哪些？克拉古耶瓦茨大学留学院校排名利兹贝克特大学世界排名怎么样？申请录取条件有哪些？利兹贝克特大学留学院校排名在线助手帮你查询院校、专业、申请相关数据信息免费专家1v1咨询，即时解答各种问题为你推荐机构与服务，提供三方保障
问达爱尔兰国立梅努斯大学留学院校排名爱尔兰国立梅努斯大学世界排名怎么样？申请录取条件有哪些？爱尔兰国立梅努斯大学最新排名是多少，有哪些王牌专业，申请需要具备什么条件才能录取？爱尔兰国立梅努斯大学最新排名是多少，有哪些王牌专业，申请需要具备什么条件才能录取？ 添加评论 邀请回答 举报 分享1人已关注 添加评论 邀请回答 举报1关注者1个回答perfect soke（武汉理工大学） 在留学申请选校的时候，一所大学的排名、优势专业、学费、入学条件等都是大家非常关心的话题，下面我介绍一下杜爱尔兰国立梅努斯大学排名情况以及该学校的优势专业。 爱尔兰国立梅努斯大学最新排名US News世界大学排名1198TIMES泰晤士高等教育世界大学排名501QS全球院校排名801爱尔兰国立梅努斯大学世界排名往期数据排名名称20222021202020192018US News世界大学排名1198941817680TIMES泰晤士高等教育世界大学排名501401301351QS全球院校排名801751701701701 爱尔兰国立梅努斯大学是爱尔兰第二古老的大学，最早成立于1795年，当时为梅努斯圣帕特里克学院，后于1997年成为大学。2014年8月，学校改称为梅努斯大学。 学校坐落于都柏林西20公里的爱尔兰唯一的大学城。大学有新旧两个校区，宽敞的校园近期正处于研究教学服务设施的扩充阶段，将为学生提供更惬意的学习环境。大学共有26个学系分处三个学院：艺术，凯尔特研究与哲学学院；科学与工程学院；社会科学学院。涉及专业有商业和法律、工商管理、电子工程、文学、金融、历史、多媒体、产品设计、心理学、理论物理和数学等。 大学致力于成为一流的学术研究中心。2007年爱尔兰国立梅努斯大学首次参软创新杯比赛并夺得冠军和季军，2008年获得亚军。大学在全球高校网（4ICU）国家高校排名爱尔兰大学中排在第八位。诸多爱尔兰杰出人士毕业于此。 爱尔兰国立梅努斯大学优势专业下面我们通过爱尔兰国立梅努斯大学各专业的排名来了解一下王牌专业世界专排美国专排地理科学151英语言与文学201 在留学申请选校的时候，一所大学的排名、优势专业、学费、入学条件等都是大家非常关心的话题，下面我介绍一下杜爱尔兰国立梅努斯大学排名情况以及该学校的优势专业。 爱尔兰国立梅努斯大学最新排名US News世界大学排名1198TIMES泰晤士高等教育世界大学排名501QS全球院校排名801爱尔兰国立梅努斯大学世界排名往期数据排名名称20222021202020192018US News世界大学排名1198941817680TIMES泰晤士高等教育世界大学排名501401301351QS全球院校排名801751701701701 爱尔兰国立梅努斯大学是爱尔兰第二古老的大学，最早成立于1795年，当时为梅努斯圣帕特里克学院，后于1997年成为大学。2014年8月，学校改称为梅努斯大学。 学校坐落于都柏林西20公里的爱尔兰唯一的大学城。大学有新旧两个校区，宽敞的校园近期正处于研究教学服务设施的扩充阶段，将为学生提供更惬意的学习环境。大学共有26个学系分处三个学院：艺术，凯尔特研究与哲学学院；科学与工程学院；社会科学学院。涉及专业有商业和法律、工商管理、电子工程、文学、金融、历史、多媒体、产品设计、心理学、理论物理和数学等。 大学致力于成为一流的学术研究中心。2007年爱尔兰国立梅努斯大学首次参软创新杯比赛并夺得冠军和季军，2008年获得亚军。大学在全球高校网（4ICU）国家高校排名爱尔兰大学中排在第八位。诸多爱尔兰杰出人士毕业于此。 爱尔兰国立梅努斯大学优势专业下面我们通过爱尔兰国立梅努斯大学各专业的排名来了解一下王牌专业世界专排美国专排地理科学151英语言与文学201 阅读更多发布于 2022-08-19 0 添加评论 收藏 举报相关问题基尔梅斯国立大学世界排名怎么样？申请录取条件有哪些？基尔梅斯国立大学留学院校排名国立大学世界排名怎么样？申请录取条件有哪些？国立大学留学院校排名戈尔韦爱尔兰国立大学世界排名怎么样？申请录取条件有哪些？戈尔韦爱尔兰国立大学留学院校排名安德烈斯贝洛国立大学世界排名怎么样？申请录取条件有哪些？安德烈斯贝洛国立大学留学院校排名圣路易斯国立大学世界排名怎么样？申请录取条件有哪些？圣路易斯国立大学留学院校排名
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杭州市下沙高教园区杭州电子科技大学数字媒体与艺术设计学院（310037）? 学院官网：：包装工程（包装艺术设计）-本科包装工程（包装艺术设计）本专业以绿色包装、包装信息化为导向，传播扎实的包装设计基础和系统化的包装工程、包装材料理论知识，传授包装造型设计、包装装潢设计、包装结构设计、品牌策划等艺术设计应用技能，培养“厚基础、重素质和有能力”，能直接服务社会的复合型包装艺术设计人才。 主要课程：包装装潢设计、包装结构设计、系列化包装设计、包装材料、包装工艺、纸盒设计与成型技术、设计素描、构成艺术、设计色彩、容器造型、三维设计表达、数字图文处理、网页设计、企业形象设计、设计策划与营销、设计管理、消费心理学、包装经济等。 学科竞赛：德国红点设计大奖赛、大学生广告艺术大赛、工业设计大赛、多媒体设计大赛、世界“包装之星”大赛等。 ? 就业方向：1、在包装企业、广告公司、图文制作公司、产品研发等企事业部门从事艺术设计等工作；2、在电子、汽车、纺织、食品、医药等行业的包装设计研发部门从事产品包装设计、品牌策划以及企业形象设计等工作；3、在机关、教育机构、包装研究机构、包装检测机构等职能部门从事包装设计与管理、包装教育咨询、包装新产品开发及市场运作等工作。 国际合作：与意大利米兰理工大学、丹麦南丹麦大学、爱尔兰都柏林城市大学、美国佛罗里达国际大学等国外知名高校有“3 1”、“4 1”等项目合作。包装工程（包装系统设计）-本科包装产业是长三角发展迅速的集群产业，产业规模巨大，专业人才奇缺。本专业以包装信息化为依托，学生在掌握现代包装工程技术基础理论的基础上，具备包装结构的设计、包装材料的选型、包装工艺的设计、包装造型与装潢设计的能力， 主要课程:英语、计算机基础、C语言程序设计、包装原理、包装设计软件基础（photoshop、Illustrator、Coreldraw、Indesign等）、包装结构设计软件（Artioscad、Autocad、Cimpack等）、包装色彩学、包装材料学、包装工艺学、包装结构学、包装测试技术与评价、包装应用解决方案设计、包装艺术设计等。 专业特色：在RFID系统制造、包装信息化等方向国内先进，省内领先。采取导师制及团队式育人，注重学生实践能力培养。 就业去向：可在包装企业、包装装潢设计公司、新闻媒体、广告公司、出版社、印刷企业和各类电子商务及网络公司就业，也可在机关、高等院校、科研等部门从事研究及管理工作。 交流合作：与北京印刷学院、天津科技大学等业内权威院校互派交换生进行访问学习，与浙江新华书店集团、浙江出版联合集团等大型国企开展校企联动式人才培养。同时，与港台、国外高校的交流项目也达到10余项。印刷工程-本科印刷工程专业结合国家大力发展文化产业的政策导向，重点发展基于数字内容的纸媒体、网络媒体融合的现代媒体传播技术，培养熟悉纸媒体、网络媒体及移动媒体等不同媒 体，具有跨媒体页面产品设计、开发与发布的能力，跨媒体复制与传播行业的应用软件开发的能力，能够分析和控制基于数字内容的媒体产品质量，建立数字化应用 解决方案，实现页面产品深度链接及交互性体验的全媒体编创与制作复合型人才。 主要课程：数据结构、操作系统、C语言程序设计、C＋＋面向对象程序设计、计算机网络、数字摄影、色彩学、数字图像处理、数字成像原理、数字印前原理、交互式版面设计、移动多媒体设计、数字出版技术、色彩管理、印刷质量检测与评价、现代印刷管理与营运等。 专业特色：在艺术品典藏复制、印刷过程数字化控制、印刷标准化等方向的教学科研水平处于国内先进地位。采取导师制及团队式育人，注重学生实践能力培养。 就业去向：在国家机关、大中型单位宣传部门从事平面媒体、网络媒体的开发制作，在IT企业从事数字图文传播方向的软件开发，在印刷企业从事技术管理工作。用人单位有省文印中心、市文印中心、省新华书店集团、浙江日报印务公司、康师傅集团等。 ? 交流合作：与北京印刷学院、天津科技大学等业内权威院校互派交换生进行访问学习，与浙江新华书店集团、浙江出版联合集团等大型国企开展校企联动式人才培养。同时，与港台、国外高校的交流项目也达到10余项。传播学（新媒体传播）-本科传播学（新媒体传播）专业依托数字新媒体产业蓬勃发展的趋势及其人才需求，追踪新媒体创意产业发展的前沿理论与技术，培养掌握传播学基础理论、新媒体内容策划与创意知识以及媒介市场调查与分析预测方法，能够实现新媒体环境下信息数字化采集、内容组织、编辑加工、产品设计与制作以及跨平台发布的复合型人才。? 主要课程： 传播学导论，新媒体概论、数字媒体技术、媒介商业模式创新、数字图文处理、音视频采集技术、动画编辑与设计、网页设计、媒介经营与管理。 专业特色： 拥有“数字媒体技术”二级学科硕士点。在数字出版、音视频节目制作、网络新媒体文化传播和舆情管理、网络经济与管理等方面具有较高教学研究水平。 学科竞赛：“挑战杯”系列科技学术竞赛、全国大学生广告设计大赛、浙江省多媒体设计大赛及各类微电影大赛。 就业去向：学生面向网络新媒体和移动媒体、传统媒体、媒介服务、策划与广告产业、以及部门和新闻出版机构就业，毕业生获得百度、网易、搜狐、阿里巴巴、杭州日报、湖南卫视的高度认可，多名学生考取浙江大学、南京大学等研究生，发展前景广，成长空间大。 国际合作：与英国中央兰开夏（Central Lancashire）大学开展2 2合作办学；与世新大学和台北国立艺术大学合作开展学生互访和交换学习计划。产品设计-本科产品设计专业依托长三角地区经济发达、产业兴旺的优势，学生主要学习产品设计的基础理论知识与设计方法，能熟练运用造型设计原理和法则，处理各种产品的造型与结 构、材料、工艺的关系，处理好产品与人、环境、市场的关系，具备设计管理以及品牌策划等基本知识，具有新产品开发设计的能力以及与产品设计、视觉传达设 计、品牌战略设计相关的基本能力。 专业特色：拥有省级创新实验平台。注重实践育人，通过官产学研合作，建有多个教学实习基地。注重国际交流，与意大利米兰理工大学、美国创意设计学院、德国柏 林艺术大学等国际设计名校建有长期合作关系。在文化创意产品、家居用品、小家电的产品开发与品牌的商业性策划等方面具有较高教学科研水平。 主要课程：设计史论、素描、色彩、摄影、构成设计、基础设计、产品模型、人机工程学、设计心理学、计算机辅助设计、界面设计、产品设计程序与方法、产品开发设计、产品系统设计、产品语义学、小商品策划与设计、家具设计、玩具设计、设计管理、展示设计、视觉传达设计等。 学科竞赛：德国红点设计大奖赛、大学生广告艺术大赛、工业设计大赛、多媒体设计大赛、“市长杯”创意杭州大赛等。 就业去向：本专业学生可从事于设计公司、工业产品生产企业及相关管理机构，进行工业产品开发过程中的造型和交互设计，软件产品的交互设计，展示、包装、网页、企业形象等商业设计，以及相关设计管理工作。 国际合作：与意大利米兰理工大学、丹麦南丹麦大学、爱尔兰都柏林城市大学、美国佛罗里达国际大学等国外知名高校有“3 1”、“4 1”等项目合作。工业设计-本科工业设计专业依托学校机械、电子、信息等交叉学科优势进行整合创新，以工业设计理论知识与设计方法为主要教学内容，培养具有设计管理以及人机界面设计基本知识，具有新产品开发设计能力以及与产品设计、平面设计、环境设计相关能力，兼具技术与艺术双重素质的复合型人才。 主要课程：设计史论、素描、色彩、摄影、构成设计、基础设计、产品模型、人机工程学、设计心理学、计算机辅助设计、界面设计、产品设计程序与方法、产品开发设计、产品系统设计、交通工具设计、产品语义学、设计管理、展示设计、视觉传达设计、环境设计等。 专业特色：校级重点专业，建有省级创新实验平台，拥有“人机工程学”二级学科硕士点。在3C产品、交通工具设计、交互与服务设计、系统设计等领域具有较高教学研究水平。 学科竞赛：德国红点设计大奖赛、大学生广告艺术大赛、工业设计大赛、多媒体设计大赛、“市长杯”创意杭州大赛等。 就 业去向：可在企业的设计研究院、科研院所、设计机构、管理部门等从事工业产品的创新设计与研发工作，也可以在网络媒体、计算机软件开发等领域从事交互 设计、用户研究、视觉设计工作。用人单位有微软、阿里巴巴、淘宝网、鸿雁电器、老板电器、杭州瑞德设计公司等知名企业及设计院所。同时，学生除进入国内高 校深造外，考取米兰理工大学、南丹麦大学、理工大学等国际知名设计类院校。 国际合作：与意大利米兰理工大学、丹麦南丹麦大学、爱尔兰都柏林城市大学、美国佛罗里达国际大学等国外知名高校有“3 1”、“4 1”等项目合作。数字媒体技术-本科数字媒体技术专业培养具有良好的科学素养、同时具有扎实的计算机程序设计基础、系统地掌握数字媒体核心技术的基本理论及专业知识，具有数字媒体设计与制作能力以及面向网络的、新型的数字媒体软件开发的综合知识和技能的复合型高级专门人才。主要课程：C 面向对象程序设计、操作系统、移动平台程序设计、计算机网络、数字媒体技术概论、色彩构成、平面构成、场景设计、角色形象设计、三维动画角色造型设计、三维动画设计、数字媒体后期制作、数字图像处理、计算机三维图形程序设计、人机交互技术、游戏程序设计。 专业特色：拥有数字媒体技术二级学科硕士点。以技术为主兼顾艺术设计，分为“游戏开发和视景仿真”、“动画设计与影视后期处理”两个专业方向。 学科竞赛：国家级大学生创新创业训练计划、“挑战杯”系列科技学术竞赛、浙江省多媒体设计大赛 就业去向：毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的IT行 业及影视、娱乐游戏、广告设计等文化媒体行业。就业的国内知名企业有百度、腾讯、阿里巴巴、汉唐影视等；升学去向为浙江大学、传媒大学、中央美术学 院、北京电影学院、电子科技大学等高校；出国人数近年稳中有升，为美国纽约电影学院、美国旧金山艺术大学、加拿大安大略艺术设计学院、英国伯恩茅斯大学 等。 国际合作：与英国中央兰开夏（Central Lancashire）大学开展2 2合作办学；与世新大学和台北国立艺术大学合作开展学生互访和交换学习计划。 ~欢迎大家来我们杭州电子科技大学读书，我们数字媒体与艺术设计学院的同学个个都很热情的偶 ~接下来我为大家简单介绍一下我们杭州电子科技大学的数字媒体与艺术设计学院开设的专业以及研究情况 专业设置：包装工程（包装艺术设计）-本科、包装工程（包装系统设计）-本科、印刷工程-本科、传播学（新媒体传播）-本科、产品设计-本科、工业设计-本科、数字媒体技术-本科学院简介：数字媒体与艺术设计学院面向现代文化创意产业、数字出版与移动多媒体产业，致力于文化艺术产品内容编创、创意设计、数字复制与传播、产品信息传达与增值服 务。学院紧紧抓住了国家文化大发展、智慧浙江和创意杭州建设的历史机遇，培养出一批批富有创新意识、理论功底与实践能力俱佳的高级应用型人才。学院历史悠久，前身为杭州出版学校，是浙江省印刷人才培养的摇篮，专业水平省内第一，国内先进。现有数字媒体技术、人机工程学2个硕士点，数字媒体技术、传播学、工业设计、产品设计、印刷工程、包装工程6个本科专业。 学院实力雄厚，拥有一批国内外知名的教授专家和中青年学术骨干。现有教职工60余人，其中校特聘教授1人、教授10人、硕士生导师10人，教师中博士学历教师占50%以上。近年来，学院投资2000多万建立了具有国际国内先进水平的14个专业实验室，其中“绿色包装材料及包装安全实验室”与“印刷包装数字化技术实验室”为中央与地方共建高校特色优势学科实验室。 学 院开拓进取，积极创新育人模式，与北京印刷学院、天津科技大学等国内知名院校互派交换生进行访问学习，与浙江新华书店集团、浙江出版联合集团等大型国企开 展校企联动式人才培养。同时，学院大力拓展国际化办学，与英国中央兰开夏大学、意大利米兰理工大学、理工大学、美国弗罗里达国际大学、丹麦南丹麦大 学、爱尔兰都柏林城市大学、国立艺术大学、世新大学等开展学术交流、校际互访以及“2 2”、“3 1”、“4 1”等合作办学项目。 学院学风优良，学生在世界“包装之星”大赛、全国大学生广告艺术大赛、省工业设计大赛、省多媒体设计大赛、省网络设计大赛、德国曼罗兰“印刷科技人才”等赛场摘金夺银，并多次入围德国红点设计大奖赛。毕业生就业率始终保持在96％以上，并深受用人单位好评，拥有良好的社会美誉度。? 杭州市下沙高教园区杭州电子科技大学数字媒体与艺术设计学院（310037）? 学院官网：：包装工程（包装艺术设计）-本科包装工程（包装艺术设计）本专业以绿色包装、包装信息化为导向，传播扎实的包装设计基础和系统化的包装工程、包装材料理论知识，传授包装造型设计、包装装潢设计、包装结构设计、品牌策划等艺术设计应用技能，培养“厚基础、重素质和有能力”，能直接服务社会的复合型包装艺术设计人才。 主要课程：包装装潢设计、包装结构设计、系列化包装设计、包装材料、包装工艺、纸盒设计与成型技术、设计素描、构成艺术、设计色彩、容器造型、三维设计表达、数字图文处理、网页设计、企业形象设计、设计策划与营销、设计管理、消费心理学、包装经济等。 学科竞赛：德国红点设计大奖赛、大学生广告艺术大赛、工业设计大赛、多媒体设计大赛、世界“包装之星”大赛等。 ? 就业方向：1、在包装企业、广告公司、图文制作公司、产品研发等企事业部门从事艺术设计等工作；2、在电子、汽车、纺织、食品、医药等行业的包装设计研发部门从事产品包装设计、品牌策划以及企业形象设计等工作；3、在机关、教育机构、包装研究机构、包装检测机构等职能部门从事包装设计与管理、包装教育咨询、包装新产品开发及市场运作等工作。 国际合作：与意大利米兰理工大学、丹麦南丹麦大学、爱尔兰都柏林城市大学、美国佛罗里达国际大学等国外知名高校有“3 1”、“4 1”等项目合作。包装工程（包装系统设计）-本科包装产业是长三角发展迅速的集群产业，产业规模巨大，专业人才奇缺。本专业以包装信息化为依托，学生在掌握现代包装工程技术基础理论的基础上，具备包装结构的设计、包装材料的选型、包装工艺的设计、包装造型与装潢设计的能力， 主要课程:英语、计算机基础、C语言程序设计、包装原理、包装设计软件基础（photoshop、Illustrator、Coreldraw、Indesign等）、包装结构设计软件（Artioscad、Autocad、Cimpack等）、包装色彩学、包装材料学、包装工艺学、包装结构学、包装测试技术与评价、包装应用解决方案设计、包装艺术设计等。 专业特色：在RFID系统制造、包装信息化等方向国内先进，省内领先。采取导师制及团队式育人，注重学生实践能力培养。 就业去向：可在包装企业、包装装潢设计公司、新闻媒体、广告公司、出版社、印刷企业和各类电子商务及网络公司就业，也可在机关、高等院校、科研等部门从事研究及管理工作。 交流合作：与北京印刷学院、天津科技大学等业内权威院校互派交换生进行访问学习，与浙江新华书店集团、浙江出版联合集团等大型国企开展校企联动式人才培养。同时，与港台、国外高校的交流项目也达到10余项。印刷工程-本科印刷工程专业结合国家大力发展文化产业的政策导向，重点发展基于数字内容的纸媒体、网络媒体融合的现代媒体传播技术，培养熟悉纸媒体、网络媒体及移动媒体等不同媒 体，具有跨媒体页面产品设计、开发与发布的能力，跨媒体复制与传播行业的应用软件开发的能力，能够分析和控制基于数字内容的媒体产品质量，建立数字化应用 解决方案，实现页面产品深度链接及交互性体验的全媒体编创与制作复合型人才。 主要课程：数据结构、操作系统、C语言程序设计、C＋＋面向对象程序设计、计算机网络、数字摄影、色彩学、数字图像处理、数字成像原理、数字印前原理、交互式版面设计、移动多媒体设计、数字出版技术、色彩管理、印刷质量检测与评价、现代印刷管理与营运等。 专业特色：在艺术品典藏复制、印刷过程数字化控制、印刷标准化等方向的教学科研水平处于国内先进地位。采取导师制及团队式育人，注重学生实践能力培养。 就业去向：在国家机关、大中型单位宣传部门从事平面媒体、网络媒体的开发制作，在IT企业从事数字图文传播方向的软件开发，在印刷企业从事技术管理工作。用人单位有省文印中心、市文印中心、省新华书店集团、浙江日报印务公司、康师傅集团等。 ? 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