当然，我不知道孩子的具体问题是怎样的，具体表现怎样，所以给不了具体的说法，只能说这些道理。希望能对家长有帮助，就是这样的思路，家长应用到具体的事情上就是了还有，如果孩子有自知力，就是知道自己有问题了，可以对孩子进行专业的心理分析和治疗，这是解决问题的根本。
偏方
1、保持友善的心态快乐的心态能使人体神经系统的兴奋水平处于最佳状态，促进体内分泌出一些有益的激素、酶类和乙酰胆碱，把血液的流量、神经细胞的兴奋调节到最佳状态，提高机体的抗病能力。
在春天这个容易发病的季节，除了要调整和保持良好的生活习惯外，不妨给自己开一张“快乐处方”。早上起床记着要在出门前对着镜子大声说：“我很美，我是最棒的!”出门时别忘了在温暖而充足的阳光里面带微笑。
偏方
2、积极参加运动每天适当参加一些力所能及的运动，比如快走、慢跑、散步、踢毽、体操等，坚持1-2个小时，可以排解阴霾的心情。
如果有条件的话，建议你尝试一下冲浪运动，从冲浪板摔下来的经历，可能远超过四平八稳地站在冲浪板顺着海浪滑向陆地的经验。
不过不管成功或失败，只要抱着冲浪板走进海水，所有的烦恼都抛之脑后，而且这种快乐之情往往持续好几天，感觉犹如站在世界的顶峰，会充满征服高山大海的兴奋和骄傲。
偏方
3、“吃”出快乐来有时候，吃也是一种快乐!吃一些“快乐食物”，保证能让你快乐起来。深水鱼：有研究显示，全世界住在海边的人都比较快乐和健康。
不仅因为大海让人神清气爽，最主要是他们常吃深海鱼。鱼油中的一种脂肪酸有抗忧郁作用，能阻断神经传导路径，增加血清素的分泌量，减轻心理焦虑。
希望专家为大家所介绍的这些治疗抑郁症的小偏方能够帮助到大家，如果您还在被抑郁症困扰，那就请您不要再犹豫，及时的运用以上这些偏方进行治疗，这样，会让您的病情逐步减轻。
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1.药物治疗
药物治疗此病的药物可分为中枢神经、抗忧郁剂、抗精神病药及抗癫痫剂等，但一般以中枢神经哌醋甲酯或右旋为常用药品。
今分别介绍如下。①哌醋甲酯(Methylphenidate)：即利地林(Ritalin)，目前是常用药物。其每次剂量为5～10mg，每日2次，于早、午服用。
傍晚不用，避免引起失眠。多数患儿每日剂量为20mg以内。由于精神振奋剂可影响身体发育，故主张患儿在学习期间服用，周末及假日停服。
6岁以下一般不用。此药有不易产生耐药怀的特点。②右旋(Dextroamphetamine，Dexedrine)：也是常用药物，剂量为每次2.5～5mg，每日2 次，早、午服用。
多数患儿每日用量在10mg以内。应注意观察脉搏及血压的变化。副作用为失眠、头晕、食欲不振和体重减轻。也庆在星期日及假日停服，以减少其抑制生长的副作用。
3岁以下一般不用。长期应用此药对生长发育的影响较哌醋甲酯明显，但它的作用较易估计，认为是其优点，而且它还有些抗癫痫作用，认为是其优点，而且它还有些抗癫痫作用，对同时有惊厥的患者更为适合。
③另一种精神振奋剂苯异妥英(Pemoline，Cylert)：对多动症认为有明显效果，其药物作用时间长，早晨上学之前服1次即可。
副作用少，较右旋和哌醋甲酯更少引起厌食和失眠。6岁以下儿童最好不用。开始剂量为10mg，如疗效不满意可增加20～40mg。
此药显效较慢，假若亦应停止观察。曾有肝脏迟发性过敏反应的报告，故用药期间应定期检查肝功能。④：对儿童的多动症也有效，每次服用100～150mg，每日2次，但疗效不如哌醋与右旋。
⑤丙米嗪(Imipramine，Tofranil)：属于抗抑郁性药物，对本症也有较好疗效。剂量从10mg，常用剂量为每日25～50mg，视儿童年龄、体重而定。
此药赶走的白细胞减少常为暂时性，停药后可恢复正常。在开始服药4周后，应检查白细胞计数1次，以后每半月验血1次。此外，还可致食欲减退、尿潴留或过敏反应。
12岁以下小儿不宜应用。⑥抗精神药物：如氯丙嗪、甲硫达嗪(Thioridazine)，适用于有破坏性行为的患儿。
2、精神治疗
通过吃要治疗只是一方面，动作过多往往经药物治疗而得到控制。同时，不可忽视家庭和学校方面的适当教育和管理。对患儿的态度要以耐心、关怀和爱护的态度加以处理。
对患儿的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育，多予启发和鼓励遇到行为治疗有成绩时给予奖励，不应在精神上施加压力更不能现骂或体罚。
对有不良习惯和学习困难的患儿，应多给具体指导，执行有规律的生活制度，培养良好习惯，帮助他们克服学习的困难，不断增强信心。
文献资料指出药物有效，但药物与教育、行为上的指导相结合更为有效。
儿童多动症的治疗需要在很多方面都要注意，我们在采用药物治疗的同时还要注意精神治疗，平时尽量不要给孩子太多的压力，要给孩子更多的鼓励和爱护，即便孩子多动症我们也要耐心的引导，这样才能够早日告别多动症。
通过上面的资料大家对儿童多动症的治疗有了进一步认识，您可以根据孩子的症状对症下药，从而避免这个令人头疼的问题。如果您还有什么不懂或者疑问，可以在线咨询我们的权威专家，他们会帮助您解决问题。
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1个人情绪方面：情绪是比较低沉的，不管什么事几乎不能引起她的喜悦之情，消极的心态看待一切。
2人际关系方面：换抑郁症的儿童自我认同感比较低，也属于低自尊，导致不愿与人交往，但由于是儿童，迫于父母压力还是会去学校上课。那么亲子关系可能比较紧张，父母自己也难受；由于儿童在校表现肯定与以往不同，若遇到一个不能理解的班主任，师生关系也会紧张；不愿与人交往，会让儿童远离同学，那么也会导致同伴关系紧张。
3学业上：患抑郁症的儿童对生活的事物提不起兴趣，每天关注于自身的难受，学习时根本不能集中注意力，同时也没什么学业的追求，再加上人际关系的紧张，会加重儿童的厌学情绪，导致血液困难。
…………
父母若觉得孩子患抑郁症，先带到专业医院做检查，首先看看是不是身体上的疾病引起儿童的这些变化，若排除了器质性病变，可带孩子做心理咨询，同时父母要耐心陪伴、理解孩子
您需要注意的一点是：青春期孩子因情绪波动较大，易产生冲动性行为，他们罹患抑郁后，成功率往往是成人的2~3倍。
抑郁症患者，特别是儿童或青春期的孩子发病原因往往是因为过度压抑自我需求所导致。有很多儿童过去有过与父母多次分离、或者寄养的经历，比如父母打工、长年出差，孩子送至亲友家里抚育、父母离异、父母一方或者双方离世、父母一方抑郁症、父母被捕、还有一些儿童因患各类不准许父母陪伴入院治病的经历等等。
孩子反复经历了被抛弃的恐慌感，造成的心理阴影、遗留的心理性问题均为诱因。你会在具体接触他时，发现其有行为退缩、表情淡漠，并有厌世观念和企图等。有部份孩子甚至会以隐匿性质的表现其抑郁情绪，如不按指令做事、多动、执拗、反抗、攻击、不守纪律、学习困难、冲动捣乱或其他不良行为。
因为大多数患抑郁症（不论成年人还是儿童），诱发点都是自小在家庭中受到不良对待，比如长期、语言伤害、极少或者从未能得到及时肯定，父母对孩子期望值过高，对孩子管教过严，超过了孩子力所能及的程度等等，孩子在心情长期处在压抑状态下，无法承受，从而情绪不佳，处理和应对事情的能力就不够有力。
如果不是来源于家庭原因，我们特别需要注意的是来源于孩子可能经历过、正经历校园暴力、冷暴力，例如被嘲笑、殴打，或者被孤立等情况，如果在校承受的痛苦回到家里也没有人能承接他的这部份痛苦，协助他一起解决问题时，抑郁情况会越来越严重。您需要让他感觉到在父母这里是安全的，可以被接纳的，鼓励他说出自己的痛苦，并告知与他在一起。您也需要给他保护，帮助他想办法，协助他去处理好暴力事件，让他获得被支持的安全感、以及解决人际关系的能力。这个过程中要不指责、不批评，不辱骂，要知道，孩子获得处理问题的能力，理应从直接抚养者、教育者那里学习。
最后，想要告诉家长的话，长期陪伴抑郁的孩子的过程中，很有可能会激发家长为力的沮丧感，也引起家长的抑郁情绪出现，甚至有些家长本身就是抑郁性体质，这个阶段内也易激发，您也需要关注自己与孩子之间的相处过程中，你自己是否也曾经历过、正在经历着抑郁。如果感觉到自己扛不住时，一定要找专业人士协助解决。
那个孩子小时候就特别淘气，后来到了青春期变得非常顽劣，经常在楼上翻跟头，上楼下楼挨着敲邻居的门，要不然就是往邻居门上吐唾沫，大家可谓是深受其害，我妈心脏不好，好几次被他吓得差点晕过去。为这事我还发短信提醒过这个男的，让他跟孩子好好说说，那男的态度很好十分讲礼貌，但是仍然早出晚归不管孩子。
忽然有一天这男的开始在家里狂揍孩子，我们经常听到楼上叮咣的声音，感觉黄大锤都抡不出那么大的声，孩子更是嚎得很令人心惊！后来邻居们说那孩子病了，不知道是躁狂还是精分，反正经常半夜狂叫，或者在楼上狂跳，邻居们好几次看到他笑得很阴森。
上楼下楼碰到那孩子，我们都会躲着走，我儿子比他小几岁，我妈每天巴巴地跟我儿子说，碰到楼上那个孩子躲开点。
后来我家买了新房子，装修好了晾了几个月就搬走了，现在想起来那孩子真的很可怜，但是当是在那里还真是担惊受怕。
如果碰到这种邻居，至少要跟他的监护人沟通一下，不然的话的确很难过。重度精神病最好送医院，在家里不但邻居们被影响，自己家人可能也会很累。真沟通不了的话，只好想办法搬离了。
首先要找出儿童患抑郁症的原因。帮妈综合多名抑郁症儿童的情况，大致总结了以下几个抑郁症的成因。
1.性格过于内向
每个孩子的性格都不一样，有的孩子像猴子一样多动，性格开朗，话多。有的孩子则天生不喜欢热闹，文静内向，不爱说话。拥有后者这种性格的孩子往往更容易患上抑郁症。因为这类儿童他们很少和外界接触，什么事情都自己一个人做，一个人吃饭，一个人玩······时间久了他们会越来越不爱说话，把心事都藏在心里，不去与他人沟通，就容易产生心里问题，进而发展成为抑郁症。
2.长期缺乏关爱
在关爱包围下成长起来的孩子比那些从小就缺爱的孩子更容易患上抑郁症。研究表明，长期处于关爱下的孩子会生活的更开心，更幸福。而情绪会直接影响到抑郁症的形成。孩子长期得不到关爱，心里上就会没有安全感，会整天闷闷不了，甚至觉得生活无聊，以消极的态度过每一天，进而容易导致抑郁。
3.长期处于一种害怕、恐惧的环境中
环境对人的影响是很大的。就拿学习来讲，家长们都费尽心思的想把孩子往好学校送，其目的就是为了给孩子创造一个好的学习环境，因为人长期处于一种环境下，是会潜移默化的被感染。所以，孩子若是长期处于一种害怕、恐惧的环境中，会变得胆小，而且会对生活失去信心，害怕新一天的到来。心里就容易变得黑暗，进而抑郁。
分析了抑郁症的原因，那么该如何治疗呢？其实很简单，对症下药。
因性格内向而患上抑郁的孩子，家长平时多带孩子出去玩，有意的让孩子接触更多的人，锻炼孩子的交际能力，可以该孩子报些他们感兴趣的趣味班，丰富孩子的生活，同时要多倾听孩子的心声；长期缺爱的孩子家长要多抽空陪孩子，通过语言，行动等来告诉孩子自己对他们的爱，同时要多引导孩子发现生活中美的事物，善的事物，让他感觉到周围满满的爱：长期害怕、恐惧的孩子，家长们不要经常批评，打骂孩子，要经常鼓励他们，帮助他们建立自信。
