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学习压力大影起的抑郁症见意到正规医院确诊后，遵照医嘱参与药物治疗、心理治疗、物理治疗等，同时尽量避免过渡劳累去学习等抑郁症的诱发因素。
1.药物治疗：是中度以下抑郁发作的主要治疗措施，目前有多种药物都能够最有效治疗抑郁症，一线抗抑郁药物为你选择性5-羟色胺再食物摄取抑制剂（如氟西汀、帕罗西汀、舍曲林氟伏沙明、西酞普兰和艾司西酞普兰等）、5-羟色胺和去甲肾上腺素再摄取抑制剂（如文拉法辛、度洛西汀和米那普仑等）及去甲肾上腺素和特异性5-羟色胺受体拮抗剂（如米氮平等）。
2.心理治疗：常与药物治疗组织应用，比较多应用于有社会心理应激因素的患者，除开支持性心理治疗、认知行为治疗、人际交往心理治疗、婚姻及家庭治疗等，其中认知行为治疗的疗效巳经换取公认。
3.物理治疗：电抽搐治疗好和再重复一遍经颅磁刺激也都能够可以改善症状，电抽搐治疗适用于药物治疗不能解除及有严重点倾向者，重复经颅磁刺激比较多区分于轻中度抑郁发作。
除此之外听从医嘱治疗治疗外，学习压力大紊乱的抑郁患者应尽量减少使用过度怎么学习，还可以依据病情的严重程度决定退学。患者家属和老师亦须尽量以免给学生增加压力或给予过高时的学习期望，多不在乎学生的情绪，帮助和鼓励学生多参加体育锻炼和社交活动。
本内容由中南大学湘雅二医院焦虑抑郁专科副主任医师欧阳萱二次审核
外国有一句谚语就是，想吃饭的时候就做个，什么时候都不晚。我都觉得整句话话非常实用，对我们有很强的指导意义，如果说很多人惯性的还以为自己30了，40了，50了，年龄稍微有点大，没法再做某某事情了，其实你现在励志型，现在做，一切都正好合适。
当然，这么多年的困苦，很可能倒致自己在确立目标，负责执行计划的时候，有一些困难，以及可以解决抑郁等问题，这个时候可以不和心理老师交流，商量研究和探讨一下，估计朝哪方面只有努力，进而让自己的奋斗更加有效率。
不知道题主所说的抑郁能达到什么程度，如果没有是医生最后确认的抑郁症，那你就不是选择类型什么东西专业的问题，只不过是可不可以上大学的问题。
抑郁症有很多种，但都有吧抑郁症的三大表现形式
1、心境低落。有的确而缓慢的情绪低落，轻者愁眉苦脸，重者悲观厌世。
2、意志减退。愿意的言语交流增加，语气嘶哑语速极快，相当严重时不能算正常交流。
3、意志活动较弱。疲惫不堪懒惰散漫，没有做事情的和动力。
很明显，这样的状态根本不会难以慢慢适应大学的生活。大学是个刚刚开放的环境，学生正是我体力旺盛的年龄，抑郁症那像白颜料里滴落的黑颜料，很不搭，不可能有和谐的同学关系，自己堵得慌别人也堵的慌。
另近年来研究发现自己，抑郁症对人的认知也有也是非常毁坏。也就是说抑郁症不光影响大人的情绪，彻底破坏正常吗人际关系，还会让人的智力是被影响。说句难听的，抑郁症会对你变的越发笨，根本不会能对付不了大学的学业。
最可怕的是，十分严重的抑郁症会让人会有一种恐怖的倾向。
所以说选心理学专业的那就洗洗睡吧，不上大学，才是抑郁症对人对己好是的选择。
精神焦虑紧张的世界里，一切可那不必计较的幻想都能是湮没自己的可能。跨出来远比锁在一个人的世界里乾脆，可是跨出去后的第一步却不是什么想做就能能够做到的。因为压力赋予生命束缚，畏头畏尾心有踟蹰定又不能坚强的跨出去后。时间是建议的疗药，平抚精神与心灵的焦虑，怎么克服心理障碍，多与相知的朋友沟通，即便是一次都好。淡下心情，归纳思绪，快刀斩乱麻，一切哪怕从零开始大都一个新的开始。扔到包袱，丢回负担，踏实地，原先人类创造属于你的将来。
