第一种情况，如果没有是俩人与有矛盾，你可以不去找班主任，班主任所了解后不予行政处罚决定处理，只不过班主任是学生比较绝对的信任的人。当然你也也可以是从孩子清楚他们之间的矛盾，如果是学生之间的误会，你也可以去找那个学生谈谈吧，化解他们之间的矛盾。有时候也可是从国营关系，诸如你和他的家长本来不认识，双方家长同盟协议调解。
第二种情况，如果没有是无理由的言语辱骂，甚至是故意欺负人你的孩子，那可能是校园欺凌，这样的学生沟通交流基本是没啥效果，你可以不是从学校给你的学生包换班级，要不然学生见到面。这种最麻烦您，理智的思考的做法是说说学校处理学生，但学校的手段太少，镇住不了学生咋办？总没法等他把你的孩子打伤了去可以报警吧？不理智思考的办法就是你通过非算正常手段去提醒他别被人欺负你的孩子。状况学校是肯定不会管的。实在不行只有留级一年了。
不过，孩子在学校怎么学习，家长时总各种操心。我是教育工作者，感谢大家沟通交流学生教育问题。
我二嫂曾得过抑郁症，只不过儿女大了都住读了，工作也丧失了，她突然的感觉道自己不被人要了。
就心理抑郁了，当时二哥发现自己二嫂不得劲，就带二嫂上去看医生，心理治疗另外吃西药。
二哥更比平常多的陪伴与照顾，儿女的顺从，有亲情的陪伴，二嫂在一年的治疗那以后就那样最好。
你喜欢的女生有抑郁症，你你的真心的爱她，得收集比较适合她的方法去关爱,去不在乎。
她把你推开，是才刚感应到你的关心和爱，你得找不到什么是她必须的，而不是以你的去爱她。
必须带她去看心理医生，帮帮她，不论发生什么事都不会离开她，都会爱她，都会陪在她身边，对她不离弃。
你的耐心，你的爱！会渐渐燃烧起来她的希望，会彻底治愈她的抑郁。
你要郑重你的立场，斩钉截铁你的爱，淡然要陪她一辈子的信念，她才能够渐渐进行你。
抑郁症的女生当然也有超群的优点，才能让你，让你我爱上了她。
这样的话，就直说的追求，不要着急再细心的去爱她，去一直照顾她！
在初中阶段有一些学霸，刚刚进入省级，市级，县一级等重点高中够，有的还进入实验班，重点班，不渐渐适应高中阶段的难度，进度，再有周围也是学霸，感觉到压力，如果不是再次出现我听不懂，考不好，老师甚至批评，同学矛盾等问题，会影响去听课效果，总觉得自己再不行，会出现焦虑情绪，在焦虑紧张的时候学习状态更差，记不住，就无法形成了潜意识的条件性厌学情绪。
从老师到家长，基本不太知道这样的厌学机制，他们并并非不打算学，反而想学些不进，成绩下降，最大限度地对前途怀疑烦躁，会出现抑郁症状。那些个杰出的学生，有趣有了科学的调整方法，很多人回过了原来极优秀的状态，有的甚至连形成抑郁症，误了了自己的前程。
那些个问题是可以可以解决的，想让学生打听一下这种厌学情绪的形成过程，让他明白了，听不进，记不住，并不是你不想学，也不是什么你笨，只是焦虑情绪影响的，如果永久消除焦虑，就也可以回到自己原来的高效率学习状态。变动不合理不认知，让他深刻体会在随意宁静的状态下的学习感觉，能学进来，能记得住，信心变会修为提升，在把这个状态通过旁敲侧击放松训练，成为一种常态。
很最优秀的学生，成绩虽说下了，但他们身上有很多好的品质，如工作责任心强，自控力好，意志品质好，想好的动机强，咨询的时候就借用那些个好的品质，原先塑造到原来是的状态。
