塞维特的《博弈分析》、《TA的故事》等著作使成熟理论逐渐流行起来。成熟度理论是一个全面系统的人际交往理论，它不仅是一个心理学理论，也是一个关于人类行为的哲学体系。
成熟理论学派的代表人物是
从心理学的角度来说，成熟的理论认为，人的行为取决于过去经历过的两种关系:父母关系和自我关系。父母关系是指人与父母之间，或者人与其他交往对象之间的关系，它包含了人的三种心态——父亲心态、母亲心态和孩子心态。父亲心态指的是一种权威的、控制的、判断的态度；母亲的心态是指关心、温暖、支持、抚慰的态度；儿童心态是指具有依赖、自我中心和外显情绪特征的态度。自我关系是指个体之间的关系和个体的内在关系，包括人对自己的认识和自我保护。
从哲学的角度来说，成熟理论认为每个人都必须是自己生活的观察者和主人。人要学会区分“真实的自己”和“肤浅的自己”，发展“成熟的自己”。成熟的自我是个体能够牢牢把握内外世界核心，而不是被语境所迷惑的自我。同时，成熟理论认为，人与人之间的交往应该发展“成熟的关系”，即互相尊重，坦诚相待，保持情绪的平衡和稳定。
从应用角度来看，成熟理论被广泛应用于家庭咨询、儿童教育、职场援助等领域。在家庭咨询中，运用成熟理论帮助父母和孩子解决矛盾和问题，促进双方健康发展；在儿童教育中，运用成熟理论帮助儿童发展良好的自我概念和人际关系，提高儿童的情商和适应能力；在工作场所，成熟度理论被应用于团队建设、领导技能和管理技能。
总的来说，成熟理论是一种全面系统的人际交往理论，它包含着丰富的心理学和哲学内涵，具有广泛的应用价值。
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