这三档工资相差不多多少呢？我们来看看吧义务教师基本工资标准表，表中一目了然，七级薪级工资2773元，六级职务工资3005元，五级薪级工资3405元，七级与六级相差不多232元，六级与五级相差数400元，七级与五级相差数632元，从单月工资看超过不太大，但一年累计时间下去，就很丰厚了。
从下图中，不是很难发现自己，小学高级教师总占比为10%（正初级占比1%，毕竟一般教师评不上，这里大可不计），其中七级占比4%，六级占比4%，五级就更少了，仅有2%，说实话这样的占比情况是很不乐观的。
以我校教师情况为例，用具体看数据那说明一下，小学教师共210名，按那个比例核算，小学教师也可以系统设置有高级岗位21名。其中七级8名，六级8名，五级4名。
而不好算情况是，七级岗位仅是9人聘用，六级岗位也解聘了6人，五级岗位也聘用协议了5人。
很可能一些人不明白，为么七级岗位设置8人，咋聘用合同了9人，这里还有一个个特殊情况，初中七级教师到小学代课，可聘为小学七级，只是这样无形中，又占用了小学低级指标，堵塞严重了小学高级教师晋升通道。
还有一个那是因为乡村学校学院任教满25年的教师，可不电脑资源指标参评高级职称，一旦评上了，就可以不解聘为七级教师，这在一定程度上，也让高级教师晋升通道更加拥堵。
七级境界突破六级，六级晋入五级的基本要求很简单点，两条：
1、七进六，六进五，只必须在相应岗位待满5年，是可以申报；
2、职务期间，工作不扯皮，不违规违纪，经中心学校考核，认为考试合格的，是可以玄级。
这两条特别要求难吗？并不难啊！可为么老师就是晋不了级呢？
原因还只在于指标限制。一旦学校哪级有高级岗位聘用满了，反正你是任课满5年，我还是10年；也不论你在教学岗位上该如何优秀；只需没有指标，你就晋升不了高一级岗位。
很多教师也就慢慢地地淡下来了，是因为这不是你争取就能干成的事，得看机遇，没的人幸运的人，聘用为七级，满5年那天有指标，立玄进六级了；有的是人，一脸期待地等着指标，5年，6年......肯定退休的了也成功进阶不了六级，只得面带遗憾回家了养老金了。
因此，很多教师也不急了，其实争不来，渐渐等吧，有指标了，这回咱了，也逃不会走；是没有指标，你也急不来。
因学而出现的心理问题是高中学生心理问题的主要注意部分，其问题有：
一是学生怎么学习的心理压力越来越大，会造成精神上的不振，最大限度地倒致失眠、神经衰弱、记忆效果迅速下降、等;
二是考试焦虑，特别是遇上较为有用的考试时焦虑不安最为十分严重;
心理指导:简单的方法抑郁和焦虑是较常见的疾病，按照快速有效冶疗症状也能能得到有效的改善。如果回到自己以前的环境中，症状可能会会再度复发。
如果不是真想回到一线，当老师见意你多所了解一下复发的表现反复复发出现的迹象和应当采取的措施
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一、依附于学科本身。也就是一个老师可不可备好课、上好课。很多老师备课上课是不充分的，真不知道如何能准备课件，同样的对课程设计许多老师也未知很多问题，老师上课不完美流畅，知识传授不非常清晰，对课堂的把控不挥洒自如。
二、来自于学生。很多老师在与学生关系上处理不好，不能不能连成熟络的师生关系，甚至于有可能会爆发开来。当学生又出现问题时，又不能及时管用去帮学生可以解决。
教师的五心:责任心、关爱和心、包容心、敬畏之情心、感恩心。
最关键是责任心。表现出为对学生、对教育事业的责任心。教师的责任心能够体现在对学生的关爱，爱是教师责任心的沃土、养料，教师有了爱才会滋养出学生健康的人格，向上升的信念。
教师要有一颗包容心，能切身处地的为学生着想，理解学生的难处，宽容学生的“无礼”。用尊重与宽容赢来与学生心灵沟通的无缝对接。
教师要有一颗毕恭毕敬而虔诚的信仰的心。教师的职业是圣光的，事关大家中华民族的复兴大业。教师要敬仰传道受业解惑的每一个环节，达到学高为师，学为人师的高风亮节。教师要敬畏之情学生:好好的对待学生的生命，在乎学生的身心健康和成长。
建议您：家长适当地留心孩子的生理动向，尽量多通过侧面观察和正向引导，陪伴孩子挺过这种时期。比如：在聊时淡然自若且别有所指的讲一些麻烦问下这种阶段的特征，然后再以过来人的经验交流怎莫好的应对处理，大度又不侵犯孩子的"隐私"，再次出现身体不舒服时及时去医院检查。
第二个应该是认知的发展；情绪特点，我们说青春期的"烦恼"。注重实际个人形象了，要面子和地位，与父母产生分歧，体会孤独感和压抑感莫名。第二逆反期的的主要特征就是"反抗能力心理"他们那些要求自主、平等、我也不想再被教育在被"生养"，这时父母的角色还没转化回来，还把他们拿出来孩子，这样的话必然倒致关系走出边缘。那个阶段也会又出现一些社会属性问题，例如网游、不吸烟、酗酒等。
别外，这个年龄段的孩子很难又出现精神及的情况，原因很多，比较多是心理问题、家庭环境、学校压力、经验不够个人解决问题的能力与这个阶段孩子的青春发育期心理特征才能产生了激烈的碰撞可能导致。父母家庭应该怎么做呢？我如果说首先要维护一个完整的正能力家庭很最重要，父母以身斯教。用"陪伴在身边、十分尊重、引导出来"来"爱"孩子。注意观察孩子动向，筑成无形之力的"围栏"，让他们自由的奔跑却没有赶回家人的"保护"。
期望我的回答也能帮到你。
中学心理咨询师多好的活。
一是轻松，没有什么好活儿，平时带几节课，搞几个团体心理咨询活动，而且这活动，自己这个可以锻炼身体，也可以不锻炼多思维，也也可以靠积累教学经验，岂不妙哉呢？
二是工资待遇挺稳妥安全的。学校是事业单位，工资比公务员低点，不过月月一次性发放。
三是心灵是自由。纯业余时间，自己有这个可以看看书，和学生们交流交流，也可以与家长打交道，也这个可以写作。
其实，中心心理咨询师是个挺好的的职业。赞赞赞。
