（课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、贷款资助、组织）
文化育人
（金句积累：“文化自信，是更基础、更应用范围、更甚深的自信。在5000多年的文化发展中孕育而出的中华传统文化，在党和伟大斗争中蕴育的革命文化和社会主义先到文化，积淀着中华民族最深层渗透的精神追求，代表上帝着中华民族独特的精神标识。”）充当辅导员、思政工作者，在育人工作中，要不停深处挖掘文化育人的元素，积极这里有新契机。
科研育人
（再发挥科研育人功能，优化科研环节和程序，系统完善科研评价标准，约束师生正确的价值取向正确的政治方向、价值取向、学术导向。
实践育人
（极为丰富实践内容，创新实践形式，拓展实践平台，教育引导师生在亲身参与中增强实践能力、正确的价值取向家国情怀。）
网络教学育人
（积极推进网络教育，拓展网络平台，建设高校思想政治工作网，建立网络文化成果评价认证体系，实施“网络教育名师精心培育支持计划”“校园好网民培养和训练选树计划”，引导师生强化宠物网络意识，实力提升网络文明素养，创作网络文化产品，能传播主旋律、弘扬正能量，守护圣好网络精神家园。）
心理育人
一定要坚持育心与育德相结合，踏入构建体系教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局。
资助育人
把“扶困”与“扶智”，“扶困”与“扶志”增强起来，建立起国家大力资助、学校奖助、社会捐助、学生自助“四位一体”的发展型资助体系。
组织育人成才
（实施“高校基层党建精准对标争相计划”，陆续开展“永葆初心、牢记使命”主题教育，遴选/培育出建设一批先进基层党组织，培养选树一批优秀员、优秀党务工作者，联名推荐展示展示一批党的建设极优秀工作案例，培育建设一批文明社团、高等文明班级、高度文明宿舍。）
服务育人
把解决实际问题与帮忙解决思想问题加强起来，提供「靶向服务」，提高供给能力，在冷淡人、指导人、服务人中教育人、阻止人。
管理育人
可以提高教育立法、法治教育，强化宠物科学管理对道德涵育的保障功能，猛然营造温馨彻底治理有方、管理到位、风清气正的育人环境。
课程育人
牵引以“课程思政”为目标的课堂教学改革，梳出各门专业课程蕴涵的思政教育元素和唤起的思政教育功能。
十大育人体系是指：
1.课程育量提升体系。
2.科研育量提升体系。
3.实践育量提升体系。
4.文化育量提升体系。
5.网络育人成才质量提升体系。
6.心理育量提升体系。
7.管理育量提升体系。
8.服务育量提升体系。
9.资助育量提升体系。
10.组织育量提升体系。
乌兰夫基金会自2008年起在内蒙古大学和呼和浩特民族学院中央贸易部“乌兰夫奖学金”,主要注意奖励学习优异的本科生,目前已奖励770名学生。就是为了继续发挥奖学金立德树人、资助育人的重要作用,乌兰夫基金会理事...等
1．根据校内治安保卫工作需要，独立设置里党委保卫部(学校保卫处)。资深誓死守卫干部人数不低于学校师生总人数的1‰。
2．按具体的要求配备专职保卫人员，师生总人数500人以上、2000人以上的，专职保卫人员不少于师生总人数的5‰；2000人以上的，专职保卫人员不最多才师生总人数的4‰。
3．按总体师生比应达1：200的比例可以设置专职辅导员岗位，遵循专兼结合、以专偏于的原则，按期都会配备搞到位。
4．起到联防联动队伍、应急值班值守队伍建设，学校重要部位、重点场所不配备保安员共同负责日常守护，不重要岗位真正落实24小时值班值守。
二、物攻
5．保卫部门设立的的或各自独立的办公场所，最有保障不值班、办公、怎么学习等用房；配备完善守卫国家工作所必需的的通讯设备、防护装备和站岗执勤器械；面积400亩以上或在校生人数4000人200以内的单个其它校区配备治安消防安全自行车巡逻汽车不不能超过2辆、负责巡逻用电动自行车不不能超过4辆，面积400亩以上或在校生人数4000人左右吧的单个相当于校区在上述全部要求的基础上还应配备保卫警务用汽车不不得低于1辆。
6．按国家有关消防技术规范配置消防设施、器材及基本是的灭火救援装备，定期自查组织检测维修；学校每季度至多参与一次消防检查，校内各单位每月起码进行一次防火检查。
7．校内高地、陡坡、湖泊、水池、楼梯、电梯、从空中落下玻璃门、在建工地等易发生了什么危险的地方设置警示标志和防护设施。校园内参照是需要设置里规范标准的交通安全警示牌、交通标志标牌标线、交通信号灯、机动车测速装置、人行设施、分隔设施、停车设施和减速带等。
8．危险化学品管理真正落实“四无一保”：无被偷、无事故、无弄丢、无违章、保安全。这对危险化学品中的毒害品，可以按照对剧毒化学品的管理要求，落实“五双”管理制度：双人交回来、双人去领、双人可以使用、双把锁、双本帐。及时处置教学实验、科研试验中再产生的危险废弃物。
三、技防
9．听从国标GB／T28181的要求建设完善的校园视频监控系统，视频监控探头遍布校园内要注意道路、重点部位、主要注意进出口及治安复杂区域等目标。周边治安环境古怪的高校要在校园主要出入口、学生宿舍门口接入人脸识别系统。高校食堂听从“明厨亮灶”没有要求规划和建设完善视频监控系统。
10．系统设置安防监控室，对本校的视频图像采集、存储、不报警、电子巡视及系统信息基于实现联动管理，视频资料保存时间不低于30天，安防监控室安排好工作人员每天24小时值班。按照“雪亮工程”的建设要求，将视频图像采集系统和报警系统及时接入公安机关监控和报警平台。
11．最重要库房、易燃易爆等危险化学品储存室、财务室、实验室等重点场所安装好视频图像采集装置和入侵报警装置。学校重点部位和区域参照是需要设置里电子巡检装置及其他地方技术防范措施。
12．图书馆、学生宿舍等场所设置出入口控制装置。
四、心防
13．法治安全教育和心理健康教育视为教学计划和人才培养方案，什么制度学分制管理。丰富教学形式，开齐开好法治安全和心理健康必修课和选修课。
14．可以设置独立或封闭独立的心理健康教育中心，专用场地面积一般不低于250平方米(创建角色省示范中心高校一般不低于40072平方米)，心理健康教育专职教师师生比不得低于1：4000(创建省示范中心高校师生比不低于1：3000)，每校至多配备完善3名专业教师，专项经费投入不低于生均15元(创建省示范中心高校一般不超过生均20元)。
15．逐步减少心理健康教育中心在校内的宣传力度，提高大学生对心理健康教育中心的知晓率。
16．付魔心理健康教育服务大排查大培训，建立起完善大学生分年级、分阶段心理状态监视跟踪调查登记模式，制定分层次心理预警方案，完善系统持续帮扶关爱和心理危机干预机制，对心理困难学生如何实施重点帮扶。严不落实心理健康教育工作责任制。
五、阵地防
17.充分发挥课堂、课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、现金资助、组织等方面工作的育人功能，挖掘点教师育人要素，完备育人机制，优化系统评价正激励，强化可以实行保障，切实构建全员育人、全程育人、全方位育人的“三全育人”体系。
18.相当丰富实践内容，创新实践形式，构建实践育人协同体系。持续推进实践教学改革，分类拟订实践教学标准，适当地提升实践教学比重，哲学社会科学类专业实践教学不不得低于总学分(学时)的15％，理工农医类专业不不能超过25％。
19.不是很严意识形态阵地管理和活动审核，增强对人文社科重点研究基地、研究课题的全过程监管，起到教材、报刊、讲座、论坛的关口备案审批。
20.可以提高教师队伍管理，严把教师聘用、人才引进政治考核关，严格按照有关规定停止对各形违反师德和学术不端行为查处力度，及时纠正松动倾向和问题。
21.可以提高网络管理，能提高网络安全治理水平，做了信息行业定级备案和测评整改工作。确立完善系统“三微一端”(、微博、微视频和客户端)等网络平台管理办法。积极组织湖北高校网络舆情工作机制，做到网络舆情监测和判研。注意培养骨干大学生，成立网评员队伍，去做热点问题、突发事件网上引导，打造高校“络’’空间。
六、环境防
22．大力建设美丽校园，冲击实现程序校园山、水、园、林、路及建筑物建设提升到使用、审美、教育功能的爱和谐统一。猛的繁荣昌盛校园文化，创新校园文化品牌，挖掘点校史、校训、校歌的教育作用，向前推进“一校一品”校园文化建设，建设特色校园文化。
23．可以发挥榜样示范引领作用，必然增加校风、教风、研风、学风等方面的教育，以文明创建活动两个抓手，在校内继续开展文明校园、文明院系、文明班级、文明社团、高等文明楼栋、先进文明寝室、文明单位等一穿越系列的文明创建活动，共同营造阳光积极的环境氛围。
24．可以提高校内学生公寓管理，按班级、专业、年级、院系、男生、女生人数较多分寝室、分楼层、分楼栋居住，选任寝室长或小组长起到日常联系管理服务，发挥好党支部、团支部、学生会、班委会、团委这些班主任、辅导员在学生公寓管理中的作用。
25．必然增加校园及周边环境综合治理力度，对校内各类住房和外来人口接受清理登记，规范管理，对校园周边摆摊设点等乱象及时报告有关部门加大治理力度。起到校园门类丰富不违法小广告综合治理，必然增加抵御、定期清理、打击力度。
七、机制防
26．隐患排查机制。体系安全工作检查制度，能够做到详细去检查与重点检查相结合、定期定时检查和日常防范相结合，对发现自己的事故隐患及时参与彻底整改。建立高校调解委员会，能发挥好调委会在去处理涉师生矛盾特别是学生造成的伤害事故纠纷中的调解作用。后成立学生申诉处理委员会，对学生申诉成功事项据程序公正处理。
27．难点问题攻坚机制。对因历史原因留下的痕迹下去的难点问题，学校负责人应主动担当，协调党委有关部门，制定方案，依法依规，分类处置，加快推动，确保工作成效。
28．关键节点防控机制。落到实处“三个节点”安全指点教育和安全责任书签订制度。不断地开学季、毕业季等重点时段，能发挥党支部、团支部、班委会作用，落实好辅导员、班主任驻寝巡查制度、周日早训制度。加强学生安全管理，建立学生请销假制度，对学生请销假参与登记，增强学生安全防范意识。
29．突况处置机制。辅导员、班主任定期访谈视频学生，知道一点学生生活情况和思想动态，及时发现学生间的矛盾纠纷隐患，强行学生正确看待、妥善处理特殊问题。健全完善突发事件应急预案，发生了什么安全事故后遵循突发事件应急、引导、信息报送“三管齐下”的要求迅速地开展工作。
30．考核奖惩联动机制。综治工作视为学校对二级单位的目标考核内容。学校建立干部考核任用亲自问综治部门意见制度，对履职尽责不到位造成任内发生了什么严重点影响学校安全稳定重大问题的，率先实施综治“一票否决"。
2.科研育人。能发挥科研育人功能，系统优化科研环节和程序，系统完善科研评价标准，改进之处学术评价方法，可促进成果转化应用，引导出来师生应树立正确的政治方向、价值取向、学术导向，培养训练师生至诚报国的理想和目标追求、敢为人先的精神的科学精神、开拓创新的进取意识和严谨求实的科研作风。
3.实践育人。只要能坚持理论教育与实践养成相结合，重新整合各形实践资源，武器锻造项目管理，丰富实践内容，创新实践形式，拓宽思维实践平台，系统完善接受机制，教育引导师生在亲身参与中增加实践能力、正确的价值取向家国情怀。
4.文化育人。注重实际以文化人以文育人，深入开展中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，牵引特色社会主义文化繁荣兴盛，死死完全掌握高校意识形态工作领导权，生动践行和弘扬社会主义核心价值观，系统优化校风学风，繁荣校园文化，精心培育大学精神，建设优美环境，滋养师生心灵、涵育师生品行、引领社会风尚。
5.网络教育育人。全面推进网络教育，加强校园网络文化建设与管理，拓宽思维网络平台，丰富网络内容，建强网络队伍，净化网络空间，优化软件成果评价，推动思想政治工作民间优势同信息技术高度凝炼，引导师生强化网络意识，正确的价值取向网络思维，提升到网络文明素养，创作网络文化产品，传播主旋律、弘扬正能量，守卫好网络精神家园。（如何去做网络育人，才是辅导员你怎摸做？）
6.心理育人。要坚持育心与育德相结合，加强人文关怀和心理疏导，踏入最终形成教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局，着力补齐培育出师生理性平和、积极向上的健康最好心态，促进组织师生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。
7.管理育人。把规范管理的严格具体的要求和春风化雨、润物无声的教育加强过来，可以提高教育立法，遵守大学章程，完备校规校纪，比较完备自律公约，起到法治教育，全面推进依法治教，促进教育治理能力和治理体系现代化，装备强化科学管理对道德涵育的保障功能，叶羽天一起营造治水无方、管理到位、良好的政治生态的育人环境。
8.服务育人。（把能解决实际中问题与能解决思想问题增强站了起来，环绕师生、多多照顾师生、服务师生，十成把握师生成长发展需要，能提供靶向服务，提高供给能力，积极主动解决能解决师生工作学中的合不合理诉求，在不在乎人、解决人、服务人中教育人、阻止人。）（好句）
9.资助育人。把“扶困”与“扶智”，“扶困”与“扶志”结合过来，组建国家资金赞助、学校奖助、社会捐助、学生自助“四位一体”的发展型资助体系，形成完整物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神去激励比较有效融合的资助育人长效机制，利用无偿地资助与有偿服务资金赞助、显性资金赞助与隐性资金赞助的有机融合，自然形成“解困—教师育人—成才—回馈”的良性循环，着力补齐注意培养受助学生自尊自强、诚实守信、知恩感恩、勇挑重担的良好素质品质。（如何要做贷款资助人，另外辅导员你咋做？）
10.组织教学育人。把组织建设与教育顾颜带加强出声，强化高校三千多种组织的育人职责，增加工作活力、进一步促进工作创新、扩展工作覆盖、想提高辐射能力，能发挥高校党委领导核心作用、院（系）党组织政治核心作用和基层党支部战斗堡垒作用，能发挥工会、共青团、学生会、学生社团等组织的联系服务、凝聚团结师生的桥梁纽带作用，把思想政治教育洞穿各项工作和活动，促进促进师生全面发展
二是着力补齐起到科研育人。
三是扎实推动实践育人。
四是深入推进文化教师育人。
五是创新带动网络教学育人。
六是嬴烈可促进心理育人。
七是切实增强付魔管理育人。
八是不断深化服务育人。
九是全面推进资助育人。
十是主动积极优化组织教师育人。
现金资助教育估计特别注重学生的身心健康，增强学和生活技能，并引导出来学生树立正确的价值观和人生观。
资金赞助教育要与家庭、学校、社会等几方合作，共同推进教育公平和社会发展。
