我个人觉得喜欢画画是好事。每个人应该有自己的兴趣和爱好，就而且这些兴趣爱好才有动力去认真学习，去获取极大的进步，作为家长更肯定大力支持与鼓励，而也不是无情扼杀，的或是关闭。
现在的孩子不像我们以前小的时候，都是玩泥沙慢慢地长大的。现在的家长深怕自己的孩子起步晚，比别人差，所以才都想也不想的去给孩子报各种兴趣班，学习各种各样的技能，替全是让孩子后慢慢长大生活上少受些苦。
同时画油画与怎么学习也并不无关，不过画画还是可以陶冶情操，更这个可以让孩子画画有无限想象中的空间，能帮孩子集中注意力，在学习上也会有一定的帮助。我多方支持孩子去学画画
家长可以不先考虑一下让孩子自学，买一些简笔画的书回来给孩子学画画，也可以现在很多快～和抖～上面都有这种相似的教程，不行的话再去培训班。我家宝宝不是这样报班学习的，由我们大人拉着学。慢慢来吧，进步就很远了。
这是我的个人见意，期望对你有帮助。
没错，那肯定是对你有好感的来表示，这对一个模型发烧友对于，任何一点一个自己亲手制作的模型是自己心血的结晶，即使把你看做最珍惜和爱护的人，不然的话你是不要想让他主动地送你自己制做的模型的。你可以那样的话想，他如此做完全不可同于一种明摆的女生表白了。
手机的小视频，游戏一类为孩子给予短暂的愉悦感。约束及解决孩子筛选适合的内容，也对孩子可以减轻网瘾有不帮助。
多增加孩子的户外活动，也可以有效暂时缓解玩手机带来的视力损伤。
家长本身也要注意克制自己的手机上网时间，多陪伴孩子，减少亲子互动项目。
当你的孩子对什么都狐疑，喜欢乱碰的时候，家长就估计适度地让他们学点手工制作了。
让孩子做手工，能够变更土地性质他们的智力，促进促进思维发展，重视培养耐心仔细的习性，提高提高动手能力的能力。我的大女儿在小学高年级的时候，手里有了些零花钱，她买来一些自己比较喜欢的小东西，和伙伴们学习折纸、穿珠、结绳、制做贺卡等。这一点，我不赞成，也并不提倡，我总如果说她应该是把更多的精力放进弹钢琴和学习上，她鼓弄那些个小东西像老是有点儿“沉迷游戏”的味道。
可是女儿大了，都有点事情我也不过分强行干涉。有一年暑假，我带了大女儿马上回国前来探望父母。一天，我的妹妹回来了，她带回去女儿一个小项链，令她意外的是，女儿也赠给小姨一件小礼物，是亲手做的一条很漂亮的穿珠手链，看的出女儿在上面花了很多的心思，小姨至今还恢复着这条穿珠手链。
大女儿还喜欢可以制作贺卡，她老爱在卡片上面又是剪，又是画，又是贴，又是写，却乐此不疲。贺卡做了后，送给老师和朋友，从一名小学生到现在的大学生，她一直持续着这种习惯。
女儿学过美术，她经常在贺卡上画一幅小画，又或者是设计一些图案，每一张都很奇异，绝不重复，所以她的贺卡的很受同学希望能，大家不绝口。和她比起，我只会在电脑上做一些电子贺卡。
现在的确，家长应该是每天都带孩子做一些手工，孩子在也就会变得异常心灵手巧。
自己普通机电设备儿童美术八年，个人拙见，少儿手工课，是儿童创意美术，最重要的是的一个分支
但现在许多家长普便对手工课都有点排斥，觉得孩子学手工课都没什么用，只是一种娱乐，应该多教孩子绘画技法，该如何画像一个形状
那就错了，孩子接触创意手工，是相当有必要的
创意美术，是一种丰富多彩的，针对低龄儿童的课程
创意美术，不单是引导孩子用一支笔，一张纸创作
创作材料是丰富多彩的，卡纸，剪刀，刮画纸，筷子，超轻黏土，颜料，油画棒，都会派上用场。
艺术创作，一开始那就是提倡科学创新的，不一定仅超出用画笔画布创作
西方美术史上，20世纪现代艺术时期，许多画家大胆革新，晋入了现代的创作材料
比如说毕加索用报纸拼贴创作
行动绘画大师波洛克，用滴洒的颜料，碎玻璃，沙子，小刀创作
哪怕杜尚用小便池，大玻璃，象棋创作
所以创意美术手工课，导致课程的丰富性，创作材料的多样性，是最能去拓展小盆友的创作思维，拓宽孩子的视野，不单凭是培养孩子的动手能力
如果没有孩子习惯问题了用一支笔一张纸创作，然后有一天你上一堂超轻黏土课，强行孩子做一盆花，小盆友是会眼睛一亮，感觉上新鲜的苹果，原先艺术还可以不这样的独立创作。
所以我成人化段的小盆友，特别是四到六岁的小盆友，学习画画过程中，外界手工教学尤其有必要
只不过手工教学也是美术的一个分支
等孩子到了七八岁，就可以不多学绘画，偶而学一下手工制作
孩子九岁不超过，是可以多接近一些技法性的绘画，比如素描，漫画，就没多大必要去学习手工了
解释一切就绪
我是艺术狂人，从事行业少儿美术教育，如有美术，美术教育的疑问，欢迎私信
粉丝们，新闻头条朋友们，你们觉着小盆友我想知道为什么要所接触手工课呢？
