初中的孩子，年龄象在13至15岁以内。
那个年龄段的孩子，是对世界的认识，比较比较片面、虚伪、简单的，但在急剧膨胀的、全方位立体式、爆炸式开启。同样的，其青春期也紧接着成长发育、提前一两天刚刚进入迷朦和萌芽阶段。
因此，这种时期的孩子，思维十分亢奋、观念前者短浅、习惯不等于连成、性格结束固化。这样的阶段，恰好孩子习惯和性格夹直的关键时期。
“习惯了判断性格、性格决定命运”。孩子的习惯和性格若是自然形成，以后可以说很难改变，甚至还肯定伴其终生。
对此巳经失去自信的初中孩子，如何再让他们自信过来呢？我们要从200以内几个方面边干边学。
1.
重新拾起关爱、切实增强一丝温暖孩子
也许你，以前的关爱并非关爱，只不过是家长式管教严厉，的或是骄奢淫逸的娇惯。关爱是生活的关心、成长的关爱。管教也可以过分溺爱，只有使孩子懦弱或专横，而关爱则能切实让孩子完成温暖。
自幼也没了能够关爱的孩子，家长更要解释关爱的唯一含义。
生活上的关心，并非唠唠叨叨或则大声呵斥，更不是“饭来张口、衣来伸手”，或则不做家务、不洗衣服。家长的关爱，要着眼未来。让孩子懂得什么，是为了孩子今后生活的真正快乐、顽强和坚韧和独立。
2.
确立友情，培养训练朋友关系
在亲情关爱的基础上，家长要与孩子融合在一起朋友相处好的友情。只不过迟早得几天，孩子要全面相互社会，组建自己的朋友关系。更不重要的，是实际朋友般的信任和沟通，适时地掌握到、并引导孩子的错误的生活态度。
亲子做朋友，又不是简单点一句话问题。是需要家长明白孩子的心理，孩子经常地约定和她相处。
假若自小，家长竟像朋友一样与孩子一起相处，孩子在成长过程中，就会与家长相当充分分享自己的思想和行为。如果家长有能力像朋友差不多真确交流、引导，孩子就肯定消弱叛逆心理，一行人自傲向前。
3.
平和陪伴在身边，营造良好环境
陪伴是孩子长大成熟前，父母得到孩子爱的倾诉和思想感情。平和、一丝温暖、和谐的陪伴，也能让孩子只是希望而不喜欢。则难，肯定引起孩子的不适，甚至反感。终致，会造成孩子拒绝陪在身边、不能形成猪油膏，甚至连再一次发生桀骜不驯。
与孩子平静身边陪伴，不是想象中的这样简单的。需要家长的智慧和理解，使孩子在和风细雨的温馨中就是喜欢。
平和的陪伴，是一种看似平等公平的温柔下教育管理。其目的是，解决孩子心中凛然地不养成，良好的生活和学习习惯。生活不只是吃饭好、穿衣、睡那么死板，另外可爱的故事、欢快愉悦的歌曲和恣意的游玩。
4.
养成习惯，逐步降低增强自信
行为习惯的养成，并非一朝一夕。需要慢慢的、寓学于乐中渐渐重视培养。期间，家长不光是乐队的指挥长，另外也是乐队的其中一员。果断地、巧妙地配合孩子，经常会真确的挥动指挥棒，偶尔会与孩子肩并肩联合起来合唱。
和睦的共处，使孩子相互辉映。开怀中生活、自学，生活、怎么学习提高无比愉悦，自然中孩子养成习惯良好素质的学习和生活习惯。
良好素质的生活和学习习惯，是孩子阳光、主动积极、只有努力、顽强和坚韧而强大的自信的基础。而家长的表率和适时、错误的的引导，是孩子起到信心，只有努力、顽强地开创未来、走向成熟的支撑和动力。千万记住：家长，是孩子成长过程的最好是老师，老师不能不能只不过自己而担误了孩子。
家长，努力。千万不要错过，孩子重拾自信的到最后时期。
