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大三女生,最近总是开心不起来,每天都觉得很烦躁?(总觉得想回家不想上课白天不喜欢说话舍友)

总觉得想回家不想上课白天不喜欢说话舍友

病情描述:总都觉得想回家并不想上课白天不比较喜欢答话舍友都很比较活泼爱说总是都比较喜欢孤僻一人确实我也很能说可是应该是都觉得累可能会总觉得他们开的玩笑不光无聊的很平时感觉起来人很逗很爱回话但也不不喜欢社交在聚会上会不自然我还没有另一个知心朋友对专业又不敢兴趣最近经常失眠到四五点才睡得很香我又很爱美白天注意到自己皮肤更加差就极其恼火不想说话恶心循环!我都不打算念书了不过不上大学我又就没其它事可以不做而且我会觉得没拿到文凭很没面子也找不到啊事情做我家是从商的我也不打算去那做爸妈也会觉得可惜和疾首可惜我这样在学校那可真求生不得求死不能的我要怎么办我们这个专业大三是去的我会总觉得特别习惯不了怕抑郁内心崩溃咋办啊?!我该是去是留

不想学习,该咋办,老是想看手机。说服不了自己,大家有没有绝招

别老想看手机,先再想想可不可以专科毕业,大专毕业下次干什么啊,如何可以生存继续,这才肯定是你考虑到的重点,有了压力就有了动力,望自律。

为啥学车的时候紧张,练车的时候就没事,很烦呀心情极度烦躁

多谢了邀请

我前一段时间考的科目二没过去。

刚正在练车的时候各方面都蛮好的,对自己也挺有信心的。最后越练越完蛋,越练越跳跃。

刚开始项目完成的都挺比较不错,等到后期的时候就完了,每一次都完不成,下车站就害怕。

等到考试的在那一天,腿打颤的都不受操纵了。但全身都爱出汗激动的,都真不知道该怎么办啊行了。

我也就没看到我会这么不安,说实话,长这样大,我也没这么多兴奋过。

心里面明明白了找不痛快就改天再考呗,不过也要不,那就是不住地的抖。不出汗兴奋的死啊。

挂科补考的时候教练问我,你是马路不?你倒底会不会开车走?我说教练我实在是太害怕了。

到现在我也没敢再去练车,是因为我感觉我对科目二早打怵了。

我总觉得科目二肯定是我永远不会哪一关的噩梦。只不过实在是太不安了。

其实没换坐以前,大部分的动作都记住挺不清楚的,可是一换坐以后以后什么都忘光了,啥也应该不会了。

孩子高三今年高考,想学学不进去每天情绪不好怎么办

听从《课标》要求,目前(高三的第二学期),除"时事政治"除了,其他科目课程都差不多已经结束。大专毕业通考的水平性测试3也已完毕。

现在早进入选拔性的测试阶段。此前的水平性测试出来是对基础知识和操作技能掌握程度的考核。而选拔性,侧重于考核是基础知识和基本技能的综合应用能力。依据多年学习总结,高三学生在系统复习阶段分三个阶段。(1)在毕业考试前后,学生对所学知识的感觉是看得清清楚楚。(2)选拔性考试后,进入了蒙胧期全部总觉的所学知识太初不请,迷迷蒙蒙。心态上所适,萎糜不振;(3)经几个月的冲刺,由深到浅的都正常的话,学生在临考前个月又会奔入信心满满的悠远期。这一中间过渡时期的好象特点是:天赋型学生过渡恐怕快速;勤奋型学生,特别是身体弱的女生出现的问题较少。针对这种情况,学校领导,班主任,科任教师,应该在统一认识的基础上,肯定做好以下几项工作。

(1)从面上,对广大师生和家长,那说明这一时期的必然性和普遍性,肯定解锁学生顾虑,放下包袱,轻装上阵⋯⋯。

(2)校级领导,班主任,科任教师分工协作,在一定要做面上工作的同时,可以确定重点对象,相互协同家长去做极其艰苦细致的工作,最重要的是实实在在地解决的办法这些学生学业上、生活的实际困难;

(3)部分学生出现的一些非学习问题,切记教师家长一定要及时积气,积极主动地协同合作,不要避免问题怎么升级。

我在换算工作中,曾遇见过三个成绩好些,平时极为争取的学生,在这一时期,要放弃你考试,回家了休息下的情况。我的做法是疼时讲清道理的基础上,驾车送其回家去。但是作好和家长约定,学生晚上回来后一不甚至批评;二做一桌好饭菜;三是让其好好休息。而第二天这些同学成功了归校,换建大学本科毕业,在北京工作好。

大学生活过得急躁又迷茫,怎么办

简单,我觉得大学七年是人生最得到幸福、最无拘无束的三年。如果不是另一个人就没把大学七年生活过得太充实自己的生活、的很有成就感的话,我感觉是在白白浪费青春,可能会倒致你毕业后仍然过不好生活,做不好工作。是因为你未来工作的环境和遇到的问题肯定会会更古怪,不需要付出多少许多时间和精力。所以,假如把大学四年生活过好,就为未来人生发展奠定了良好素质基础。

最后一个基础是知识储备。也就是能在社会上学以致用的大学知识。我们在大学独自面对的第一个你选应该是专业。要比学专业知识,我更被害妄想于自学如何去做研究这个专业的方和思想论,而且专业知识本身,紧接着时代发展马上会太过时,而研究的方和思想认识最有用,要学会对学问的研究态度、对专业的认知能力以及对新的专业知识的认可能力。

第二个基础是独立思考。需要要会对社会问题的独立思考的能力。这就是需要阅读什么大量的课外书籍。比如说某些人文、历史、哲学、时政,经济管理等,这些个书籍能帮助个人自然形成综合类思维能力。如果不是说两个人看专业思维能力宽度,专业能力斜向,那么纵向越广越好,纵向越深越好,交错,个人的思维之网就能搭起来,看见了一丁点问题和现象时就能能举一反三。

第三个基础是思辨能力。要对泛读的东西、专业知识定论、同学提议的观点提出疑问。怀疑和辩论,对其它矛盾体偏文科类思考,提升到个人知识素养的提升。那样的思辨能力影响着你未来相对于事情的看法,能不能不予行政处罚决定的的判断,非常重要。

这位同学说的一天也有繁重的课程,我是这样的明白的:

第一,课程势必是繁重的劳动的,但哪些课心学才是要点。假如在大学还不追求每门功课90分,我怀疑很愚蠢无知。大学必修课,至多要考及格。不光很喜欢的课程,可追求高分。选修课有些是可以不修,能达到基本都学分就行。不必在未来对你思维拓宽思维还没有作用的课程上花太多时间。我在北大的前两年不停地想要可以争取高分,可是跟这位同学一样的踏着过于繁重课程。到三、四年级,我放弃了。大多课程如果60分左右吧就好,只剩的时间我读课外书籍,解决了繁重的劳动的课程问题。

第二,大学最重要的是一把抓住有长远考虑意义的机会。除开读书和学习专业知识除了,能做三件事情。第一件,交一批好朋友,十个八个加上,是可以联系思想、探讨人生、无话不谈。这样的朋友不光能使你能力长进、看法提升、眼界开阔,能让你在恼火的时候得到心情上的释放,减轻痛苦和压力。第二件,风花雪月一场,谈那一场太甜蜜和幸福恋爱。大学是也很纯洁天真的环境和空间。大学恋爱啊可促进血液循环相当丰富人生情感。恋爱本身就是一种态度幸福感的过程、锻造自己内心的过程。第三件,参加一两个你爱好的社团,真心为你的同学服务。

当然了这位同学说的某些琐碎的事情让你越来越大暴燥。我认为是只不过是你根本就不可能也没十足把握住大学中到底是什么东西事情最重要,只是自己勇夺了一杂七杂八的事情,这个事情至于不了,那个事情也没有头绪,当然了是会越加急躁。

所以我我都觉得大学最重要的是:第一,千万不能只不过是很看重课程的分数,只是不看重自己知识的积累;第二,最好别看中各种抛头露面的事情,只不过是要真正的踏实专注于在大学里应该是做好的最不重要的事情;第三,我如果说大学生应该要具备一种“世外桃源”的心态,最好不要见到这样的同学穿了好衣服,看见了那个同学出去创业了,你就羡慕,让心情变得异常至极的浮躁。唯一不重要的是达到平和地,能够认真学习知识,做重要的是事情,为未来做好充分的准备。

如果你能能做到这些,大学本科毕业你想干什么都不不重要。只不过等到你毕业的时候,你也把自己百炼成了个有功底、有气质,有能力的学生,那时,你找任何工作都肯定是不成问题的。

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