小孩不愿意自学怎么办啊呢？我认为肯定有办法的。
首先要端正孩子的学习态度，必须明确怎么学习目的。为啥而学习，要多和他讲下。这个可以结合自己的不好算讲，比如说是目的是让孩子有个好前途，以后过上幸福的生活等。还这个可以生克制化名人的故事来会激励他，比如说讲周总理的故事，目的是中华之崛起而读书，树立道德孩子远大的理想。
或者，培养孩子的学习兴趣，兴趣是最好的老师。先看他感兴趣，先满足再看看他的兴趣，接着慢慢的向自学方面转移。比如说，孩子就是喜欢看动画片，童话书。你可以适度地的让他看半天，后再对他说，不过，你也也可以试着编三个童话故事，或则写观后感，注意培养他的写作能力和答话能力。
第三，多帮助和鼓励，多表扬。小孩子大多数大都比较喜欢批评的，公开表扬能千层浪花孩子的学习热情，应树立学习的信心。假如孩子是真的有缺点也可以不从建议的角度说：我以为······会更比较好，你说说看呢？这样的语气能让小孩给予你的建议。
最后，如果是父母同时学校教育孩子的话，见意三个人唱黑脸，另一个人适当地的唱小白脸，这样既还能够严格一点要求，又让他看到自信，既不会在自大自满中忘乎所以，也肯定不会在失败中丧失自信。我的建议你其实好吗？欢迎评论交流。
小孩从虎宝宝到2岁多在爸妈身边，3岁回乡下读幼儿园，由爷爷奶奶带。
先说帮一下忙本人背景，夫妻俩在一线城市打临时工，小孩在乡下读书好，自己与丈夫是有所不同地方，方言没能沟通交流，小孩从我属兔到2岁多都是在自己身边带，日常注意跟小孩沟通和交流都用普通话；然后就爷爷奶奶带，爷爷奶奶绝对不会普通话，只会方言，会直接出现小孩说普通话，爷爷奶奶一头雾水，不过是无法交流沟通，只有手势，动作，猜差不多的意思。
乡下幼儿园，老师与学生沟通方言，老师授课方面，确实是方言极少部分。
刚开始小孩根本听不懂老师说什么，小孩那会说普通话多，面对幼儿园里全是面生的人，很熟悉的语言，成人都需要慢慢适应的时间，事实上是对3岁的小孩。
对此幼儿园的老师来讲这样的学生又是大难题。
小孩上幼儿园这一个星期，刚好自己有几天假期，陪在小孩身边，她上幼儿园表现出来出的哭闹，不开心，恐惧，胆怯等特殊情绪，如同昨日发生。
系统的总结：小孩不愿意上幼儿园，表现出来出的哭闹，不开心，恐惧，胆怯等众多情绪，追根到底没有安全感。
题主提问的是这对4岁小孩不愿意上幼儿园的好的办法的问题。
麻烦问下小孩如何能可以提高安全感的问题，别人说得再好，不合适自己的都可认为是扯犊子，可以确定依据：自己小孩能进行的，是好的。
我记得那会我始终向小孩装备强化《我上幼儿园》（大致歌词：爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，我不哭，也不闹，叫声老师早……）这首儿歌，陪她做角色扮演的游戏，让她什么角色妈妈，自己一人分饰两角上幼儿园的小朋友，她会感觉很开心不、很好玩啊。等上幼儿园时，她都会突然想起这种首儿歌，还有一个她玩过的角色扮演游戏，渐渐地会听从歌词或游戏里面的内容来做。
第二个星期的第一天出去时，她扎了两个小辫子，我就问她，谁给扎这样比较漂亮的小辫子，她带着笑容说“老师”，两次注意到她从幼儿园出去那么不高兴，在那一刻我清楚，老师也是尽量地让小朋友适应幼儿园氛围。
第三个星期，小孩从幼儿园回来时能见到其脸上贴些小红花，或手里拿着棒棒糖，也可以手捧一直在很可爱的小玩具。
一个月后，小孩早就全部适应了幼儿园的氛围，跟她聊天时，她会说幼儿园小朋友的名字了。
小孩一点的进步，最感谢老师的教导，因此要也许幼儿园，我相信老师，小孩会很快融合在一起的。
当时小孩自然不愿意上幼儿园，自己也查询资料的很多资料，也会慢慢的去领悟出小孩教育的问题，以下是因此小孩不愿上幼儿园，领悟到不出来的个点。
以上均是个人在小孩自然不愿意上幼儿园问题上的领悟，觉得最合适可做个参考，不适合可遗漏掉。
那么，要会改善小孩的厌学状态，先要搞清楚小孩厌学的原因。家长对自己的小孩比较比较清楚，可以回忆中帮一下忙过去了，一般来说小孩肯定在很小醒事的时候好奇心使然对学习应该不会排斥。小孩对去学习由极度热爱到恐惧到很反感甚至厌学，是有会有一个过程，这些过程中的细节家长要尽量弄知道，只能弄清楚了原因，后面才能好地采取什么措施措施解决问题的方法。
打比方一：导致对学习兴趣会下降导致厌学。导致学生学习兴趣会下降的原因有多种。比如说：兴趣突然发生了转移到，的或从学习上转移到到贪玩儿，玩手机，玩电子游戏上。针对这一情况，家长简单的方法要明确肯定不能玩的东西，而尽很有可能所创造的一些条件增强小孩的学习兴趣，让小孩恢复爱学习。一些经验表明，跟随小孩可以参观植物园，动物园，博物馆，科技馆等效果确实不错。
举例二：因此畏难造成厌学。学生从初中到高中有两个渐渐适应的过程，确切上初中的学习难度强度比小学都要大不知多少，有的是学生一时渐渐适应不了。针对这个情况，有条件的家长这个可以当小孩天天在家去学习的时候多陪一陪那个女孩，再耐心辅导。如果家长派人辅导的效果不好，最起码也要再耐心传授经验拓宽渠道解决实际困难。假如难度过大，一时半刻解决不了，就退三步，先帮忙解决难度小的，解决的办法小问题靠积累信心。最终，能解决难度大的
也就一切都是水到渠成了。
假设三：由于经历挫折倒致厌学。比如说：家长对学习成绩不满意而每天都数落，老师的批评，虽说好好学习了成绩不理想等。是对这些情况，家长应该是决定态度，多用欣赏的眼光看小孩；与学校老师先联系讲解表达（希望老师多表扬小孩）愿望，多估计小孩的甚至一点点进步；对考试成绩采取什么措施脸上的黑斑分数，非常重视知识点分析其他。在当然小孩进步的速度的时候，可以不采取的措施上官奖励强烈的刺激的办法。
是从不超过办法，目的是除掉悲观条件反射的建立条件，新的组建起主动积极的条件反射。只有当主动积极的条件反射建立起来以后，厌学的心理反应才能以此永久消除。
初一学生因此年龄都很小，心理品质不稳定点，如果能方法得当也容易矫正治疗。那个年龄阶段都是我们的理想发展的关键时期。约束小孩写作名人传记，科学幻想等著作，利于增强小孩立志成才，使再产生强大无比学习动力。果然如此的话，厌学状况将不再又出现。
小孩子爱玩游戏，学习成绩差，以当然了不想上学，这与家长有一定会关系。
1.家长就没以身示范。人们常说，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行，一举一动，对孩子有潜移默化的影响。两年前孩子懂事成熟起，家长的所做所为，无时不刻还在影响不大着孩子。有的家长以为，孩子小，还也没读大学，家长玩手机没关系啊，不过，家长爱玩的毛病轻吁地扎在孩子幼小的心灵里。孩子也慢慢的地喜欢上了手机，爱上了了游戏，孩子站在家长旁边，看着远处家长玩手机，玩游戏，心里痒痒的，也想自己玩，偶尔会家长不玩了，孩子就把手机拿回来玩，而且玩得有模有样，家长不但不严厉批评，倒是公开表扬孩子聪明能干。孩子从出生就不喜欢游戏，上大学了仍然如醉如痴。
2.转移孩子的注意力。孩子上学了，由于不喜欢玩游戏，学习成绩也变差了。这时候，家长要先以身作则，身言躬行实践。自己那绝对是没法再打网游了。家长也可以给孩子买一些适合我孩子阅读理解的课外书籍，一段时间着让孩子阅读什么，家长在家里也要和孩子相互，读书学习，假如孩子泛读有困难，家长是可以读给孩子听，听后让孩子讲给家长听。家长要你选择一些浅显的，趣味性浓的童话、小寓言给孩子读，以催发起孩子念书的兴趣。如果没有孩子能爱上读书好了，慢慢地地他（她）对游戏也就不太感兴趣了。
3.给孩子补习功课。孩子学习成绩差，家长要给孩子老师补课。家长要与孩子的老师进行沟通，请老师帮忙，约定给孩子补习功课，那样，孩子进步会慢点。孩子下午放学时晚上回来，家长要辅导班孩子成功家庭作业，后再再帮助孩子补习。假如家长工作忙，脱不开身，可以不把孩子带到辅导班，或校外培训机构去补习功课，不过，要千方百计，千方百计地把孩子的学习成绩搞过去。
才是家长，要给孩子做表率，挑头读书怎么学习，激发孩子的学习兴趣，把孩子的学习成绩搞好。
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首先，让他对怎么学习的知识比较感兴趣，多陪孩子自学，实际某个特定条件去引导出来他，.例如：我在陪它写作业时候会说，“宝宝这道题妈妈也应该不会，你明天去学校学回去教妈妈好么？”他学过来后要对孩子称赞鼓励。
或者，培养他和同学们的感情，约束孩子让他怀疑，学习的同学应该是他的好朋友，只不过大部分孩子肯定就是喜欢和小朋友在一起玩，但是有是毕竟性格，又不能融入其中，这就不需要家长的锻练了，比如说定期自查给同学们带分享分享品（食物、画册、手工等）、过生日的时候请帖同学们相互过呀，都会提高孩子的自信心，让他快的融入其中孩子们。
再其次、老师这些环境尤为重要，家长再忙也要抽时间找老师多沟通交流，从学方面和生活方面交流交流孩子的最近状态，及时掌握及时改正，而让老师帮散乱的头发孩子的情感，效果能好。
最后、培养孩子早睡的习惯，他再休息好了六点起床才有精神，六点起床想上学，有一部分是孩子没睡好，不愿意睡醒，不想上学。
不会相信这些问题一定会都能够帮能解决您的问题。
