小时候的自己，是个乖孩子，觉得只有学习才是正事，一直都的观点是：吃饭能饱就行，穿衣不冷再试一下。
长大以后，才明白了审美不行有多为难：买衣服，逛了半天后也不知道哪个适合我自己，犹疑不定的；花了好多钱买出去的衣服穿不出来被指太显得老气，或则被归根究底过来像地摊货。
更搞笑的一次，春节逛街买衣服，这才的心，花了两千块钱买了件驼绒大衣，最后春节竟然和舅妈撞衫，再后来这件衣服再也没有穿过。
也曾想到过变化，比如和也很会挑衣服的一起逛街，听说今年定购音频视频学习，但始终效果甚微。
所以才，我莫名见意，孩子的审美要先自小培养训练。
1.对孩子，是需要估计是不太注重“心灵美的培养训练。
应树立“腹有诗书气自华”的意识，尽量避免“金玉其外败絮其中”。渊博的知识，良好的性格，乐观的生活态度等，是我们注意培养的重点。另外，表象美的审美能力也不需要培养训练。
学校孩子之间的攀比，是虚荣心的原因，出现那样的苗头，倒是是“教育”的时机，鼓励孩子正确认识“物”的作用，得体大方的衣服才是最不重要的。
2.多培养孩子的审美能力。
毕竟我自己的审美沉痛的教训，因为现在对女儿和儿子，绝不会没限制他们美丽的追求。
例如女儿小时候喜欢买其它换装娃娃，我都觉得这是她对美的向往，就像都会同意去购买，买回家后，有空了我们俩会互相玩，看下谁搭的衣服比较好看，谁搭的衣服更适合。
女孩子喜欢的公主裙，都是女儿的最爱。基本都上半年都会为她更新一套，她脱下裙子结束后的各种“臭美”，也变得了我们大家都快乐的亲子时光。
六岁的时候，她对学画画很有兴趣，不犹豫的给她你选好的画画班，明白了按照素描，她的审美会能够培养站了起来。
平时给她买衣服，很小的时候就给她自己搜找，虽然会和她探讨探讨性价比，但到了最后那就她作主。听说后来，我买衣服也会拉上岁的她，而且觉得她的意见经常会真蛮好的。
外出游玩，热情鼓励她把美好和幸福的东西画下来。很想带她看看画展，可是总是是没有搭枝，现在看来可以充当明年的两个目标了。
偶尔，也会带女儿去听听音乐剧，去看看舞台剧，培养孩子的审美。
