我儿子现在早就上高二了。虽说他现在时不时地的仍会只不过学习压力大，再产生畏难情绪和坏情绪，总是也会莫明其妙的发脾气，但是两者相比初中再次出现的绝不愿怎么学习，整天玩手机的儿子而言，孩子对学的认识发生了什么了太大的转变。以前因为学习是没有目标，倒致就没动力，可能导致孩子每次来考试基本上是全班学生排第二。
我急的，焦虑，不由得要对孩子大叫大嚷，怪怨孩子不努力再努力，玩心大，想在一瞬间完全改改孩子的不良习惯，但是不论我怎么样才能死劲，孩子的状况却越来越大更糟糕，之后孩子大部分断然拒绝沟通，我行我素，直到造成中考成绩差，没考上公办专科普通高中。
目的是让孩子有书读，我们你想办法给孩子报了私立高中，单方面的怀疑孩子上高中了会知道努力学习，没有想到孩子到最后因基础太差跟不上脚步班级进度，到了最后不可能发生了我们最不愿意看到的厌学现象。孩子再给出不上高中了，跟我们生气发火，对老师的要求不闻不问，上课睡觉，不写作业，不多多考试和问题都再一次发生了，没什么办法，我们让孩子申请退学到中职学校去读。
想不到到了中职学校，情况更倒霉，里面基本是不怎么学习的孩子，不仅仅学不到什么东西，反而学到抽烟和喝酒，夜不归宿，我们这踏上一步我其实是走错了。孩子呢，肯定是很喜欢这样的环境，多轻松啊，什么都不需要学，老师也不管。不过，我们家长明白再让孩子呆在中职，孩子就完全。
需要再想办法把孩子引导出来重回学的轨道，一切都是为了孩子将来，再难也不能不能彻底放弃孩子。孩子不不会愿意，发脾气，跟我们吼，但我们决心已下。我是这样慢慢的做的:
是需要是开掘孩子特长爱好。孩子很喜欢体育，我们安慰和鼓励孩子利用空余时间重新开始训练短跑，并给孩子找了个体育老师，让孩子通过体育训练找不到训练成就感，有了成就感，孩子很自然很清楚体育再好，文化成绩不好，你也考不进好的体育大学。不出他所料，孩子做出要重返高中去读书。我那个很是欣慰哦，终于成功我们的努力有了初步的成效。
下一步，我们从约束孩子树立目标，帮助和鼓励孩子踏踏实实走好每一步的补习基础知识，早上按时完成任务老师布置的作业，认真地对待在这一瞬间参加考试，多陪伴孩子，少批评孩子，尊重孩子等等手段，逐步让孩子找回账号了自信，并安慰和鼓励孩子恢复确定考公安院校的目标。从此之后，孩子变了，变得喜欢与我们交流沟通了，就是喜欢把他对自学的感悟告知我们。成绩也在孩子向上的学习态度中一点点的进步。
我如果说，孩子有情绪不怕，怕的是孩子没目标，没方向，是没有克服困难的信心和决心。所以，家长要和孩子好好地沟通交流，做好孩子的思想工作才是王道。
这会儿，我沉浸了深深的思考。孩子又出现的这些问题，当然思想活动的是家长的问题，是我们从小对孩子具体的要求不到位，也没让孩子养成良好的学习习惯，也没培养孩子错误的的目标意思，使孩子在散养状态。等孩子成绩再次出现问题你再来纠正难度就早就更加大了。但是，为了孩子的将来，我们下决心，再难我们也要跟来孩子，热情鼓励孩子重新正确的价值取向自学信心，帮助和约束孩子新的又回到学轨道上来。因为，我万分庆幸我一定要坚持了下来，让孩子重新回复，从而喜欢上学，进入虚空正常吗学习轨道。现在，孩子学习的很只有努力，虽说成绩还并非太好，也就400分500左右，但相比原来那个厌学的孩子，他说的转变是让我欣慰的。
因为说，孩子耍性子，甩脸子总之是始终情感发泄，没有必要是抑郁情绪，另外父母要判别爆裂开来，再生克制化孩子的不好算情况采取什么措施更适合自己孩子的方面引导和帮孩子，让孩子施放压力，真确遇到去学习中的困难和问题。
人生的意义从来不是什么靠他人重新赋予的，你要切人到实际中生活，慢慢深入自己的性格本质，渐渐发现到自己的价值，这条路一开始是没法，但每两个二十多岁的生命都没有必要意志消沉，自艾自怜，而且我们活在这样的最好的年纪，建议的社会时代。
谢邀！
15岁的女儿有轻度的抑郁症，我真不知道您通过什么渠道测评的轻度抑郁症？要清楚，抑郁症并非家长劝阻就能好的。
1、首先做个心理咨询
您女儿一直在花季，大概是正准备上大学吧。她有什么好症状？您没说。病情咋引起的，您没说。是参加考试的问题，我还是交朋友的问题、学校的问题、社会的问题、家庭的问题……尚未可知。
呢既然是抑郁症，好象是情绪低落，一脸满面愁容……缓慢时间远远超过半个月不超过。
遇见此情况，建议家长带队女儿再去做个心理咨询检查。有经验的咨询师就像肯定不会同意下来父母同场，而事实也的确如此。这个女儿喜欢独自和心理咨询师询问。
2、父母亲此时千万不能添乱
充当家长，而大多数孩子常有逆反心理，哪怕也没，您们的教诲她受够了。您们彻底放弃劝阻吧。
记住有两个女孩刚上高中，得了抑郁症。她那就是不想读书。我说，为么？
她告诉我：“我没多久学校就烦燥。”这个烦燥，没有体验的医生也搞不清楚怎末烦。更更不用说家长。
其实，她和她父母的争吵、气恼也不可避免。后来我告知她父亲，再去做个心理咨询吧。这对父母也也很有经验，听了我的话。当女儿从咨询室出后，我问：“觉得要如何？”
他女儿说：“心里像有个疙瘩，现在少了，好舒服。”
不久，孩子也就早早辍学了。她父母也很去开通。这是那句老话：条条大路通北京，家长你何必硬强求。
再后来我们我交流其女儿状况。就开始是在家里疯子般玩电脑游戏、唱歌啊。父母只得。两年后，又交了个朋友，并找了个工作。当时又换了个工作。
再后来我们，我问她父亲，孩子如今怎样？
她父亲说：“还不错。”我问她女儿，在社会上混，有什么呢疼痛吗？累吗？
她女儿说：“还可以吧、不累。”目前现在看来不抑郁的情绪了。
3、不知道是父母太宠爱，还是考试压力山大？
咨询师咋说的，我真不知道。我我怀疑考试是她的心病。成绩绝对不好，因为常和不好的亲戚家孩子甚密，“近墨者黑吗？！”隐隐家庭就没遗传史，外界、自身是紊乱不发病的诱因。她自己当然了还不知道问题出在哪里？！
4、讲
小学就学习不好，中考成绩不理想。这也不是疾病得根源，她的病是父母对她放养，在内偶尔会疾言厉色的家教。她的缺点是擅长交际一些非正能量的学生。父母没文化，也想她光宗耀祖。可她那是爱交男朋友，早恋！我问她父母，管她了吗？她父亲说：“管？老是两天多不回家去，能把你急死，就摸不着，怎摸管？！”这样的孩子，干什么是骄纵的，早恋并没给她带来好处，并且消除畏惧不了学校课堂给她的各种不适应。现在好，父母把小鸟放飞了，去自己的天空可以自由翱翔！孩子熟悉不出来父母的爱，她赶到学校感觉顺利了，心情也好过来许多。
5、结论
理论大师认为：“加上好的母亲必须能可以提供孩子发展的环境……结束的时候几乎几乎不适应他的婴儿的需要……并依据婴儿的逐渐地增长的速度的能力来如何应付她的失败。”
做父母的像是很乐意做完美身体父母。世界完美的东西吗？没有。当孩子大了，有了自己的思想，父母有可能面对的是失败的教育。这也家有桃花，正肆意灿烂时。
主动放手，是对个体成长可能是个好事。这样，就不会封闭孩子身心健康进阶的空间。珍惜我们身边会出现的每一个人，不光学会了女儿，就是轻易放过我们自己。女儿回到世上，事实也是来帮我们修道。就给她像小鸟差不多，去她很喜欢的大自然里去寻找只有快乐吧。
