第一种信号是婴儿在很小的时候就学会了说话，那时婴儿已经取得了非凡的进步，并且在两岁之前就掌握了大量的单词，第二类信号表现在婴儿的身体特征上，即当婴儿处理视觉信息非常快并且分析结果质量高时，婴儿的眼睛特别明亮。
第三种类型的信号反映在婴儿的某些个性上，如爱笑，科学研究表明，大多数爱笑的孩子都很聪明；第四类和第五类信息在婴儿的日常活动中被强调，通常表现出高度集中和广泛的兴趣。
真正高智商的婴儿有广泛的兴趣，但是他们可以在他们感兴趣的事情面前保持长时间的专注。其他五种类型的信息包括婴儿的强烈判断、冒险、好奇、好争吵和中等体重，但这并不是说它们不能作为判断的标准。
精己者的特征：
身边有两个学霸，一是我的高中同学，我高考那一年当地的理科状元，考入清华；一是我儿子班主任的孩子，也是当地理科状元，高考数学满分，考入北大。这俩案例都是有过交流，目前仍保持联系的，他们的经历对这个问题有参考价值。
1、俩人都是小学时代成绩平平，初中时期表现出学习状态非同一般，成绩一直在级部前十。
2、俩人都是那种没读过任何辅导班，靠学校老师的教导就考出好成绩的。
3、俩人都是特别不用家长操心，从初中开始就特别自立，很清楚自己该干什么的人。
智商方面不好评价，很多学霸之所以成绩斐然，脑子灵光是一方面，更多的是因为开悟，自律，勤勉，为自己的人生负责。家里出了这样的孩子真的是人生至幸。
我儿子在班主任说，他孩子考学没用她担心，孩子考试、报志愿、博雅计划、选专业，全是自己拿主意。包括身为状元不选清华选北大，也是孩子自己的选择，家长能做的就是支持他。
学霸有着很强的好奇心
对知识的好奇心，智慧的标志。
如果文章标题上写着“如何...”，他可能会阅读它！他有探索未知世界的热情，并且这种探索欲永远不会消失
阅读 学霸是狂热的读者。作为一个年轻人，你用手电筒掩盖在夜间阅读。如果有你母亲允许的话，他们会在餐桌上看书。阅读对他们来说就是解开潘多拉盒子的工具内心无比快乐。
驱动
他们被未知驱使，有些人会说痴迷。他们有动力和学习的。会一直都是这样。通过探索学习，将保持最佳实践。也许正计划证明自己，或攻读下一个学位。学霸求知欲是强烈的，知识是目标是导向，而且......喜欢它！
怀疑论者加研究员
他们是怀疑论者。不接受被告知的内容或看到的事实。他们要论证检验希望得到更深的世界未知的答案，从中发现不一致或逻辑上的谬误和矛盾。他们需要支持的证据。我们已经了解到学霸在这方面与平常人不一样，知识面很扎实，因此在证明自己时会脱颖而出。
批判性思考者
他们是一个批判性和复杂的思想家。不仅可以被动地吸收信息，分析信息，合成信息，应用信息。有能力发现现有或新兴的模式，并且熟练掌握它们。
倡议
表现出对知识的主动性，有动力，是自我导向的。学霸通常比别人领先一步。他要是有幸能够预见到未知的问题，一旦发现他就无法袖手旁观，而当其他人不知道或不会解决问题时，他会废寝忘食研究解决方案，并了解流程引领大家前进。
创作的
学霸具有适应性和创造力。喜欢调动所有思维创造新的东西。对于他来说，每次完成一个问题时都如重生一样释然。他已经学会了相信自己的直觉，并且在决策过程中依赖它。
人类进化的必然结果。
