家长，您好！我是六仔妈妈。身为一位妈妈，对于您提到的孩子的问题，我能理解您的感受。可怜天下父母心，爱孩子的家长们总是为孩子操碎了心，然而在很多时候或许孩子都未必领情，这让家长很是心焦。
孩子考试没考好，为自己找理由开脱，其实这是孩子自我防御的一种体现，如果家长长期不能觉察孩子背后的需求，对孩子的行为给予理解、接纳，认可他的感受，而是单方面一味苦口婆心地去向孩子说教，孩子的心门会逐渐关闭，渐渐他们会厌倦找理由，慢慢就会把你绝之门外，出现厌学的情绪。
凡事都有两面性，孩子考试成绩不好，顽皮捣蛋，固然是让人担心不已的。除了看到事情的弊端，我们也需要看到它其中所隐含的机遇，那就是：孩子与父母都仍有进步的空间。家长期待孩子进步，那就需要学着与孩子形成统一阵营，陪着孩子去迎接挑战，让孩子感受到父母的支持、鼓励与爱而不是站在他的对立面一味地对他进行批评、说教。
美国简.尼尔森博士曾经提倡说：当孩子感受好时，他们才能有机会表现得更好。因而，身为父母我们需要多一些智慧与耐心，在孩子的学习与生活中去有意识地为孩子制造出一些好的感受，让亲子情感纽带连接起来，让父母与孩子之间的爱，可以重新流动起来，我们才能养育出让人放心的好孩子。
父母希望赢得孩子，而不是赢过孩子。想要赢得孩子的心，就需要先连接亲子情感纽带，而有了情感做支撑，纠正行为才能更容易发生。连接亲子情感纽带的法宝就是：认可感受！这也就是简.尼尔森博士所提倡的：先连接，再纠正！
所以，当孩子再次出现考试成绩不好，有其他不良行为时，请家长有意识地去尝试，不要急于批评说教，而是用好奇心的问题引导孩子多说多表达自己的真实想法与感受，然后去认可孩子的感受。
可以试着这样对孩子说：“这次考试成绩没考好，妈妈知道你已经尽力了。你能告诉妈妈你现在有什么感受？妈妈可不可以听听，你自己是怎么想的呢？”当孩子有意愿说时，家长要忍住自己想要打断或者插话的行为，耐心听孩子说完。当孩子说完，我们可以对孩子说：“谢谢你愿意和妈妈分享你的感受，妈妈理解你的感受。如果你需要妈妈的任何协助，可以随时来告诉妈妈，妈妈会支持你的。”
通过经常有意识地去认可孩子的感受，给予孩子理解与支持，孩子会逐渐重新信任家长，感受到父母与自己是同盟而不是敌对关系，亲子的情感纽带会重新得以连接，他们也会从家长的支持与理解中获得力量，然后渐渐做出改变的行为。
#陪宝宝那些事# 我是@六仔妈妈，爱出者，爱返！让我们一起努力，做成长型父母吧！
这种情况一定要弄明白其中的原因。是他自身原因还是外部原因造成的，只有知道了其中的原因，才能采取相应的措施。自身原因。如果是他自身原因，那要弄清是自己不想学了还是学不会了。如果是自己不想学了，是因为累了还是对未来没有了信心；如果是学不会了，要知道是哪一学科学不会了。这些都要弄清楚。外部原因。这其中包括许多，或许是老师的原因，或许是同学的原因，或许是恋爱了，也或许是失恋了，还有可能是其他的什么事。这些问题都有可能造成他学校成绩的下降。
人这一辈子长着呢，暂时是受挫不能就停下来呀，该干啥干啥去，方是上策。
把高中的新版教材赶紧买到，实在买不到就去借几本。
找你最擅长的学起来。语文英语该读读，该背诵背诵，文科的历史、地理至少看出来50页，开学了会比较自如。化学、物理建议上网找找视频学习资料，都挺多的。
以上事情做了，你也就没时间想，重点高中和普通高中的落差了，哪所学校都有拔尖的，哪所学校也都有垫底的，不用犯愁，努力了，普通高中也会出凤凰，不用功，重点高中也有落帔的鸡。你大声对自己说，你就是将来的凤凰。三年后，又是一条好汉。
除了开学前的预习或者复习，空余的时候设计个三年计划。文理分科的方向上，学习的重点上，兴趣的时间分配上，读书的安排上，诸如此类。计划越细，实施越到位，收获越大，未来的你就越优秀。
还可以总结下中考的滑铁卢，到底哪里失误了，习惯不好吗？态度不认真吗，轻敌了吗？要记得，那些最有成就的人，往往不是天赋异禀的，而是善于反思、总结的人。比如孔子，比如曾国藩。前者如果没有总结之功，就没有《春秋》和《论语》，后者如果不善于反思，也成不了清末四大中兴名臣。
我们还是以前人为目标吧，给自己定一个标杆，试着模仿，试着靠近，试着使自己成为更好的自己。就从这个暑假开始，好吗？空余想想未来计划
除了开学前的预习或者复习，空余的时候设计个三年计划。文理分科的方向上，学习的重点上，兴趣的时间分配上，读书的安排上，诸如此类。计划越细，实施越到位，收获越大，未来的你就越优秀。
还可以总结下中考的滑铁卢，到底哪里失误了，习惯不好吗？态度不认真吗，轻敌了吗？要记得，那些最有成就的人，往往不是天赋异禀的，而是善于反思、总结的人。比如孔子，比如曾国藩。前者如果没有总结之功，就没有《春秋》和《论语》，后者如果不善于反思，也成不了清末四大中兴名臣。
我们还是以前人为目标吧，给自己定一个标杆，试着模仿，试着靠近，试着使自己成为更好的自己。就从这个暑假开始，好吗？
谢邀。初一期中考，成绩中下游，怎样来提高？依我经验看，一切来得及，请摸准三条：
第一条，适应问题。从家里上幼儿园，由学龄前上小学，小学毕业上初中，任凭是谁都存在过渡时期即适应能力问题。大环境和小环境，尤其师生关系多有变化，适应快慢自会影响成绩。
第二条，偏科问题。小学时的班主任，有几乎全科开课的，至多是体育或美术有科任，学生面对一个老师时多。初中为班主任负责制分科教学，学生喜欢的学科有时候自然包括喜欢老师。
第三条，应试问题。小学还有一点素质教育味道，应试教育多从初中开始。每场考试成绩下来，不要看总分，要以科看分，不看大分看小分，如物理化学最近常错哪类题，常错哪就补哪。
高三努力学习会有收获的∶
一∶只要自己积极主动学习，就会有效果，内因和外因，关键作用的还是内因，前面老师和家长肯定苦口婆心劝过你，那都是外因，起不来多大作用，现在醒悟了是好事，加紧努力学，会有收获的。我有一学生，进了县里最好的高中，高一高二经常睡觉，考试老是倒数我苦口婆心的劝没作用，家长特意租房子在附近守着，也没变。高三的时候，整个人变了，拼命的学，结果上了一本，还办了升学宴。
二∶高三时，老师会重新复习，而且至少有三轮，第一轮是基础知识，是针对所有学生的，要好好把握好，基础知识学会了，后面的其它复习就能跟上，因为后面的复习就会增加广度和深度。
三∶高一高二是学渣，基础肯定不好，学起来肯定会吃力，付出的汗水肯定要比别人多。所以一定要坚持，不能三天打鱼两天晒网，这样是没有希望的。
作为一名老师，我肯定的告诉你，高三逆袭的有很多，希望通过努力，能成为其中的一个。如果你觉得我的回答还不错，欢迎点赞关注。
