青少年心理教育确实很重要！青少年正处于长身体、长智力、树理想、塑三观的，心理健康教育是重中之重必不可少的课程。学校、家庭及社会在一个时期对心理健康教育是不够重视的。比如把一些有特长但学习成绩不理想的孩子称为差生或学困生；把一些心理问题当成违规、违纪问题去处理；把一些有天分的孩子直接定位并转化，还直接定岀差生转化率。我认为从心理健康教育的角度把一些孩子直接扣上“差生”是不道德的！我一直都称这些孩子为潜力生，发展生。这些孩子有的是有某项特长的，有的是智力发育较慢，有的确实有某些缺陷等等。难道都能称为差生吗？这在心理健康方面会给孩子造成多大的伤害啊？往往这样的孩子就会自暴自弃，最终走向健康幸福的另一端！所以说青少年的心理健康教育不可或缺，而且必须引向纵深！
可以吧，不过我建议你起诉老师的内容应该改变一下，不是老师打你。还是老师没把你打好，应该起诉这一点。如果当年老师把你打好了，你不至于犯下今天的错误，让你有牢狱之灾。
以前的教学可能就是这样，以打的为主，如果你不完成作业，不认真听课，逃课，扰乱课堂秩序等等，我觉得老师打你，我觉得是没错的，是因为你犯了错，他是为了你好，只不过时代不一样，教育的方法可能会不一样，我们也不能以现在道德要求看待以前。所以我的亲戚以前老是打我打的对，让我知道什么能做，什么不能做，让我明辨是非、尊师、孝敬父母。我记得我们小的时候，有些小孩子可能就调皮捣蛋，搞些偷偷摸摸的事情或者抄作业，在家里偷东西。一旦被老师知晓，那肯定是要保证一顿打的。所以他们才没有后来的行为，也没有把路走偏。
现在常某被判刑了一年06个月，虽然我比较赞同这个判决，毕竟你的行为确实触犯了法律，扰乱了公序良俗。应该受到惩罚。但是我更怕的就是你还不是悔改，我不知道你出来又会去报复谁呢？也许是给你判刑的fg，或者是没有帮你做最后无罪辩解成功的律师。
作为已经博士毕业好几年的过来人，真诚地给你一些建议。
读博期间不是什么新鲜事，当然也要看的程度，以下的探讨是基于合理范围内的“”，如果是涉及到严重的权益甚至是人身侵害，请向学校投诉或报警。
首先，你问问自己为什么来读博？是因为热爱研究、热爱科学，还是为了以后求职有更高的学历优势，又或者是读硕士时被导师、师兄师姐们一忽悠转了博，自己还稀里糊涂的。
明确了你的目的就好办了，我们来一一分析。
如果是因为热爱科学研究读的博，那么你要明白，以后的科研道路也会十分艰辛，读博期间受的虐，会是你以后科研起步的基础。读博期间你没有家庭和工作的负担，可以把心思全部放在科研上，也是难得的几年完整的不被打扰的科研时光，争取多出成果，对以后的事业很有帮助。基础打好了，以后的路更好走。
还有很多人读博的目的是为了更好就业，拿到一纸文凭。这也没有什么可耻的，你的目的就是来拿到学位的，端正好心态，放下脆弱的自尊。你就把读博当做游戏通关来打，打通关了，你就能获得奖励。所以，时，默念“为了毕业，为了毕业，为了毕业”心咒，一切苦难烟消云散。
如果是稀里糊涂读的博，既然你已经投入了巨大的时间和精力成本，那么只有博士顺利毕业才对得起你的前期投入。
其次，我们要学会自我和解和释放不良情绪。
不可否认，博士生导师的评价和看法，对于一个学生来说很重要，但你要学会坦然面对。如果是自己做得不足，那么努力改进。如果是导师苛刻，那么也请学会和解，因为在以后的工作岗位上，说不定会遇到什么样风格的领导。放下脆弱的自尊，学会“不要脸”，你会发现会轻松很多。
再次，多和同学们交流交流，一起吐吐槽，一起去郊外散散心，你会发现，自己的电量值又充满了。就像下图一样，心中有一个光明的小人，心中还有另一个黑暗的小人，要学会和平共处，自我和解。
总之，不良情绪要懂得释放，很多事情自己也要想通，别钻牛角尖，自己选的路，含泪也要走下去。
当你亲手拿到博士和学位证后，你发现一切都是值得的。
