1.储存记忆
按时间顺序存储记忆，或是按某一种情绪存储记忆。
记忆分为暂时记忆和长时记忆两种。暂时记忆处于显意识中，比如接的时候，对方告诉你一个客户的号码，你强行记住的这一串数字也许很快就会被遗忘，这就是因为这个记忆是暂时的记忆。而我们的经历和遭遇，事实上都记忆在我们的潜意识中，分毫不差。它们按照时间或者是按照情绪的连锁被组织在潜意识中。只是被埋藏在潜意识的深处很久没有被挖掘出来罢了，但在催眠状态下，这些尘封已久的记忆也许就会被显现出来。
2．成为情绪的领域
情绪是人的一种能量形式，具有自我保护和宣泄的负面能量作用，用以平衡内心世界。
3．压抑未解决之负面情绪成为记忆
经历中所形成的负面情绪未被释放前，会被存储在记忆中，成为“记忆仓库”中的“存货”，留待日后再处理。处理的就是把这些记忆进行再一次的学习，这些负面情绪才可能被彻底地清除。
4．呈现出被压抑之情绪，让它得以“合理化”（用以释放被压抑的情绪）
当我们遭遇到一些让自己难以接受的事件的时候，反应可能是“合理化”，就像是“阿Q精神”。这其实是潜意识的自我解嘲保护机制，以让我们接受现实。因为，其实任何事物都有其正面积极的意义，只是在于我们愿意看事物的那一面了。
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父母的潜意识，会对孩子产生什么影响？还是先了解一下潜意识吧。
潜意识，心理学术语，它是指人类心理活动中未被觉察的部分，是人们已经发生但并未达到意识状态的心理活动过程。弗洛伊德将潜意识分为前意识和无意识两个部分，其中的无意识就是潜意识。
潜意识是我们无法觉察的，但潜意识所完成的内容却是人类生存和进化过程中不可或缺的一部分。它包括原始本能、冲动、童年心理印记、环境熏陶、观念、习惯、人格等一系列因素。
由此可能看出，潜意识对我们人类的影响是很大的，可以说是无处不在。比如我们如何评价一个人，就会受到你原先固有的观念、知识的积淀、个人的偏好厌恶等等的影响，而这些都是“无意识”都将影响着你对这个人的客观评价。再比如我们面对一件事的态度，做事的过程，无不受这些潜意识的影响。
所以潜意识的作用是不可忽视的。有专家就曾提出潜意识会改变命运！最为典型的就是潜意识心理学权威约瑟夫·墨菲的潜意识理论，他在《墨菲教你用潜意识发现最强大的自己》中，肯定了潜意识在人际关系、金钱、健康、工作等方面的重要作用，告诉了我们一个道理：幸福并非来自外界，而是取决于你的潜意识。只要改变意识，就能改变现实。改变现实，就能改变你的人生！它影响了全世界无数人，改变了无数人的命运。
如此评价墨菲的潜意识“黄金定律”，虽然不免有夸大之嫌，但重要的是它提醒我们要重视潜意识的作用。因此说在家庭教育中父母的潜意识，肯定会对孩子产生重要的影响。
就教育理念而言，父母的教育理念的形成就会受自己潜意识的影响，从而就会作用于孩子。比如老一辈的父母骨子里就深深地刻着“棍棒教育”的印记，所以只要孩子不听话，就会“张口骂、伸手打”，因为他们的教育理念的潜意识是“孩子不打不成器”。
在被潜意识化了的教育理念的影响下，父母对孩子的教育、教育方法、实施教育的具体行为就无一不受潜意识的影响了。比如，有一类父母打小就受自己父母无理由的严厉的管教，所以尽管对这种“无理由的严厉的管教给孩子带来身心的伤害”做了深刻的反思，但在管教自己的孩子的时候，却由不得会做出“严厉的举动”来，这就是潜意识的无形的巨大力量。再比如，功利主义思想严重的父母，在教育孩子的过程中，会不自觉地拿孩子考试的成绩说事儿，而总会对孩子其它方面的优点视而不见。这也是潜意识在发挥作用。
结论：既然父母的潜意识对孩子的教育有重要的影响，身为父母就得尝试去“改善”自己的无意识，让之对孩子发挥正能量。如何“改善”？唯有多学习、借鉴相关的教育理念，努力提高自身教育孩子的思想修为，才能让自己教育孩子的行为“染上正能量的无意识的色彩”，于无形中让孩子受益。
做梦和一天的思想有很大的关系，所以我们经常说日有所思，夜有所梦，所以睡前尽量去想一些开心得事情，不要想让人不愉快的事情，梦里面很压抑，会导致睡眠不好，第二天也会没有精神。
