孩孑一生的命运其实就掌握在家长的手中，陌生人。陌生人，有俩种人，好人和坏人。好人要教育孩子使用礼貌用语，比如，您好，谢谢，对不起，没关糸，这常用的礼貌用语。而坏人吗，遇到危险的时候，要教育孩子如何保护好自己。还有就是当孩子在遇到困难的时要多给鼓励，自己的事情自己负责，从而增强孩子的毅力。
很愿意回答你的问题，今年我写了一副对联。上联是辞旧岁愿家家和睦。下联是迎新春祝人人顺心。你提的问题在我看来并不是问题。作为邻里之间都应该和睦相处，更何况呼兄弟之情。又何况忽是小孩子之所为。不要放在心上大度一些、就是你的孩子又如何？天高水长把爱放在心中。最后祝你们妯娌和睦兄友弟恭。
谢谢邀请，你可以出言提醒一下，比如“哎呦，宝贝，可不能乱翻阿姨的东西哦。”或者跟她妈妈说他刚才翻出来的东西很贵重，让她管管孩子，或者直接甩脸子。
我一直认为爱情来了就是来了，没有所谓早与晚之分。但为什么非要叫早恋，其实是你们心智还没有成熟到可以把握一切。家长多半从过来人的角度，担心你们自毁前程。如果你们用实际行动消除他们的顾虑，等你们长大了，回想起来，这是一段非常非常美好的回忆。本人，第一次有心动的感觉，是初中时候，可惜当年不懂也不敢谈，回想初中生活，记忆中一片空白，不得不说很是遗憾。至于其他过来人，难道都忘记了自己也是这么过来的吗？可以振振有词说，初中生谈恋爱不对。
这么讲并不是鼓励支持你继续谈下去，你可以先跟他家长沟通，沟通的要点在于：他为什么反对，请他说出具体担忧的方面，比如担心成绩下滑，比如担心你们是否会偷尝禁果。而你要针对他担心的每条内容，逐一作出答复，比如成绩下滑，你们可以约定，如果成绩没有下滑多长时间可以见面一次，如果成绩下滑则接受比如延长见面时间，用这类让家长相信，你们是可以管理好自己的。如果你们一直做到了，那家长也就无话可说。你觉得呢？
其实，慢说是儿童，就是成年人，也会有这种现象。比如，女士们看到别人有一只色号特别好的口红，虽然自己已经有好几款了，但是还是会再买一款。只不过，成人经济独立，再加上思想已经成熟，在有些时候能够控制住自己的。
对于儿童来说，都会有一个年龄阶段，即使自己的东西和对方一模一样，也会觉得别人的会好些，想要得到。面对这种情况，我觉得在与儿童沟通时，可以尝试以下方法：
受思维和语言的限制，有些时候，儿童并不会说出自己内心的真实感受，只是辉说一句：“我想要。”
这是，家长先不要急于否定孩子的想法。可以尝试对他说：“他手里的玩具，我们也有，而且和他的一模一样。你想要，是不是觉得他的更新一些，你的有些旧了？”如果是这样的话，儿童会肯定你的说法，如果不是这样，他也会说出一些原因。
最忌讳的就是对他说：“你怎么总是觉得别人的东西好，你家里一大堆了，还要！”这时，儿童会觉得家长根本没有理解他心里的真实想法。久而久之，等到他青春期的时候，会把童年压抑在心里的各种烦闷，接连不断地宣泄出来，弄的家长痛苦不堪。
如果是儿童在公园和其他小朋友一起玩耍时发生这种情况，家长不妨引导儿童把自己的玩具分享出来。
家长可以对他说：“你觉得那个小朋友手中的小汽车很好玩，你也想玩一下，是吗？”当儿童回答后，可以告诉他：“那小朋友把小汽车给你玩了，他就没有玩具玩儿了，你从你的玩具中找一个，和他交换一下，好吗？”
儿童学会与他人交往，就是在生活中一点一滴积累起来的。如果家长很好地进行引导，他们以后在校园，甚至走向社会，都会与他人建立起很好的交往模式。
总之，儿童看到别人的东西，自己也想要，这个看似简单的现象，需要家长耐心地加以引导。家长要悉心观察儿童每一个行为背后的真实原因，这样，才能与儿童建立更好的亲子关系。
