谢谢官邀！其实，任何一个家庭的组建之日都是幸福！只是，过着过着就分化了，一部分人是越过越幸福，一部分人是过着过着幸福就没了。为什么会出现这种现象？多数的人们把幸福建立在了金钱和物质之上，认为有了金钱才是幸福、物质丰富就是幸福！所以，能挣钱的人幸福了，不能挣钱的人幸福没了。然而，个人认为，一个家庭的幸福与否不应该用金钱和物质去衡量，一个家庭的幸福应该是夫妻双方心心相印，患难与共，白头到老，生死不弃，穷也欢笑，富也快乐。这种从精神上和心灵上的双重喜悦才是真正的幸福！
一个家庭的另外一种幸福，莫过于有了爱的结晶，有了自己的孩子。孩子的到来对于家庭或者一个家族来说都是最大的欢喜，最大幸福！望子成龙、望女成凤更是父母期待的心愿。孩子给家庭带来了无限的欢乐、无限的幸福，怎么能说是累赘呢？天底下，没有不养孩子的父母，也没有不精心细养孩子的父母，即便显有也是极少数、极少数的。山高高不过父母恩，海深深不过父母情。人们这一辈子最难以报答就是“恩情”二字。
人们，人人都希望有一个安稳的家庭，人人都渴望有一个幸福的家庭，家家都希望有一个可爱的儿子，户户都渴望有一个漂亮的女儿。当你们的希望和渴望达成时，一定要好好的去呵护，好好的去珍惜……今天，当看到“孩子是幸福还是累赘”时，心中不禁一阵酸楚，为什么孩子会成为累赘呢？想了半天，仿佛有点明白，也只有一少数的后爹后妈才会觉得孩子是个累赘！
作为一个在学校教书十余年，且所带班级成绩一直名列前茅的年轻教师。我相信我的观点能够给大家带来一定的启示。
首先说结论，那就是家庭教育是教育中不可或缺的最基础的一环。教师可以在学校中给孩子画无数个0，而家庭就是在那无数个零之前加上那个1。很多家长喜欢在孩子四年级的时候给孩子们报辅导班，其实大部分原因都是出自于家庭教育的问题。
在我看来，家庭教育中有两点是最重要的，第一是家庭环境。第二是孩子在家的阅读。我带过很多学生，其中优秀的学生无一例外都同时具备了这两点。
首先他们的家庭非常和睦，或许每个家庭都有每个家庭的困难，但这些家长们在孩子面前表现出的都是一种积极向上的正面情绪。这种状态的家庭下，孩子们很难会出现推诿，拖沓，消极等负面情况，这样一来，无论是对于他们的学习，还是对于孩子们的人际交往和在学校中的自信心树立，都是有着非常好的正面作用。其实在教师之间一直传着一句话，孩子是家庭的缩影，其实我们可以在一个孩子身上看到这个家庭中的大部分优缺点。父母开朗的孩子一定爱笑，父母吵架的孩子一定会像父亲或母亲当中的一个，要么暴躁，要么阴郁。父母很努力的孩子，哪怕他本身资质不好，但他也会付出非常大的努力来效仿自己父母的生活工作态度。
其次，阅读是一个很容易被忽视且见效很慢的学习手段。一年级之前和三年级之前，是两个最黄金的培养阅读习惯的好时机。在这期间，孩子们通过阅读积累词汇，提高阅读理解能力。等到了三年级之后，应用题，阅读理解，作文等需要大量阅读积累的材料出现时，才不会让孩子感到手足无措。同时家长的阅读能够给孩子带来更好的榜样作用。很多家长在抱怨孩子喜欢玩电子产品的同时，却没有意识到自己才是回到家立刻打开电脑或打开手机的那个人。而我也在每次家长会上都会强调，家长一定要在孩子面前端起书本。有些孩子阅读量非常大，但是三年级之前学习成绩却不好，其实这些家长并不需要担心，因为他们的孩子是赢在了未来。而且是以绝对的优势赢得了未来。
谢谢老师的邀请，家长为什么在教育中的地位越来越重要了，确实值得我们现代社会的人去做认真的思考，特别是有孩子的家长，我们来共同分享一下吧。
一个方面，咱们的孩子呱呱落地了，一个可爱的幼小生命诞生了，人之初性本善，一张雪白的纸张摆在咱们家长的面前，教育孩子的重任光荣的落在了咱们父母家长的肩上，幸运的孩子把你们自然的父母关系也确定了师生关系，这也确立了我们家长对孩子教育的重要地位。在孩子不断成长的过程中，家庭教育，学校教育，社会教育，都与家庭教育有着千丝万缕的关系。孩子小的时候基本上与家长是朝夕相处的，父母的一言一行，一颦一动都会对孩子产生深刻的影响，从小给孩子创造一个健康安静平稳的生活学习环境，吃穿住行这些就不多说了，这是孩子生存下去的基本条件，父母肯定要引起非常多的重视，让孩子保持一个不错的生活环境，以利于孩子更好的发育健康成长，是必不可少的。如何从小教育引导孩子懂礼貌，愿意认真学习，这是每个家长所最关心的问题所在。说实话望子成龙，望女成凤，我们家长都希望孩子快乐健康成长，学习事业有成，长大后孩子能够成为国家社会的优秀人才。所以家长在教育孩子方面必须从小做起，既要做孩子的父母，又要当孩子的老师，从小教育孩子待人接物，懂得礼节，互敬互爱，你敬我一尺我敬你一丈，做事礼让三分，分清对错，做对了加以褒奖，做错了什么事情加以改正，绝不包庇姑息，养成与人为善的好习惯，从小知道孝敬尊敬，有一颗感恩的心等等方面，都需要咱们家长在新的形势和条件下，进一步对孩子加强传统美德教育。
另一方面，就是家长非常关心和在意的学习情况，孩子不断的长大成长，会上幼儿园，小学，初中，高中，技校或者大学，或者进一步攻读研究生、博士等等，这就要求家长必须与学校老师不断的沟通联系交流 ，对孩子的日常学习情况做一些彻底的了解，以保证正确的因势利导，走入正规的学习氛围，让孩子愿意学习，自觉学习。家长们切记孩子就象像是一颗小树苗，如何合理施肥，平整土地，整形修剪，浇水灌溉都要用心去做，最后长成我们希望的参天大树。我的孩子有一段时间贪玩，不愿意写作业，学习成绩不正常，老师跟我们反应了这个情况，我做了检讨，那段时间与孩子的交流沟通少了，放松了对孩子的管教，我便迅速行动起来，，这时切不可操之过急，训斥发脾气，应该把孩子当做自己的真心朋友，与孩子一起学习写作业，让孩子放宽心，一点一滴的因势利导，让他慢慢的回归正常，一点一点的把成绩提高了。切记某些原则性的问题是不能妥协的，在修剪树枝的过程中肯定要受一些痛苦的，我的孩子有时候偷偷的告诉妈，我爸爸有时候太不像话了，整天把我比喻成一颗小树苗，很多无用的侧枝都给修剪掉了，多痛呀，也可能是有用之才呀，妈毫不客气的回答，这是爸爸对你认真负责的，就是为了你将来更好的健康发展，不对的错误的必须改正以利于更好的进步，孩子努力了，听话了，跟同学互帮互学，虚心听从老师的教导。考上了大学，又考上了研究生，现在为在读博士生。所以我们家长必须不断改变自己，与现在不断发展的新情况接轨，在教育孩子的过程中掌握主动权。
最后说一点就是现在教育在不断的发展，新型教育方法层出不穷，传统教室面对面教育，多媒体屏幕教育，电脑智能手机随时随地教育，到现在的网络直播教育等等，都对我们家长在教育中的地位迎来了新的挑战和机遇，咱们家长也要与时俱进，不断学习，改变思路，更好的与学校老师合作，更好的对孩子进行良好的合理化教育，让孩子活泼开朗健康快乐成长，德智体美劳全面发展，成为社会有用之才。
家庭教育要多重要，有多重要，
孩子来到这个世界，通过与养育者的互动，如果这个年龄的孩子与养育者建立起了安全型的依恋关系那么孩子就有了对他人和这个世界的基本的信任，这是他今后一生心理健康发展的基础。
0-1岁的孩子，同步互动，他的感觉是“很好，我们能沟通上”
孩子认识世界是从认识养育者开始的，因此，父母是他认识世界第一个要认识的人，安全感，信任感，幸福感都是从认识父母开始的，是不是这个样子呢！
这是普遍现象，源于大家对教育的“集体性焦虑”。为了让孩子取得好成绩，各种都用上了。
考试是有选拔性的，为了区分度，必然是你追我赶。同样地，出题人也是绞尽脑汁，不断推出各种新颖的考题来“为难”大家。
然而这个任务在学校完不成，只能让孩子在家接着练。而这个家庭作业，就只能依靠家长了。
而孩子，上了一天课，想着自己玩一玩，根本无心写作业。
这一个基本矛盾，就是一个火药桶，随时可能爆炸。
孩子不想写作业，家长必须让孩子写作业（因为老师布置的任务，也有家长自身布置的任务）。孩子无心，错误就会增多。孩子无法集中注意力，根本不愿意思考问题。最后的结局就是：
1、会的也能写错
2、有时候干脆漏做
3、写作业的时候走神，玩这玩那
4、不会的题根本没有任何思考，家长说了也没有进脑子
1、孩子做错一点，就得罚抄，因为要考100，绝对不能错
2、孩子不会写的题目，家长单方面认为很简单，一定是孩子不愿动脑
3、家长用自己的不断地讲，无奈这个方法根本无法让孩子理解
4、家长一离开孩子就走神，身心俱疲
这个问题，学霸一般很少有。学霸大多都是主动学习的，学校那点作业根本不够写。而大部分孩子低年级都不能主动学习，所以出现作业问题是正常的事情。
1、降低期待：不要指望孩子一下达到完美，孩子总是需要成长。
2、规范学习：每天如何写作业，先和孩子谈好，最好写在纸上，经常对照。
3、给孩子空间：不要总是监督孩子，试着慢慢放手放孩子独立学习，一开始家长可以适当陪伴，但是要逐渐放手，让孩子单独写作业。
4、给孩子解决问题的方法：不少家长反映孩子离不开自己。自己刚一转身，孩子几分钟就来找自己问。遇到这种情况，我们要提前给孩子讲如何解决。比如：如果是遇到自己不会的题，可以试着从书上找答案。如果书上没有，可以先把题目空着，把后面的题做完再来问家长。
以上是我的一些看法，行为仓促，希望能够给您一些小小的启发。我是翼翔老师，专注教育。我在悟空问答与您交流，欢迎关注，分享您的观点。
