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被害妄想症跑步能治愈吗-孩子抑郁了,现在和家人相处融洽,但害怕和外人交流,要用药吗

孩子抑郁了,现在和家人相处融洽,但害怕和外人交流,要用药吗

看到这个提问,我想把我在2019年上半年分享的一段文字发给您,希望能有所借鉴。分享内容如下:我是一位十七岁半女孩的母亲。我家孩子今年高二理科,上的是我们这儿的省重点高中重点班级,成绩优异。因厌学抑郁(心理咨询师说有倾向,还让去精神病院看看,结果是抑郁情绪,够不上抑郁症,不用吃药),现在是长期请假状态,已经断断续续一年半没去学校了,保留学籍,按时缴纳学杂费,不去上课也不参加考试。不过去年底顺利参加了高中会考。请假前的成绩,可以轻松上一个211的学校。在这期间,做过大量的心理咨询和美式动力催眠以及大量保健品的辅助调理。我自己在这期间也不停的自学心理学,参加网课和一些地面培训,做到内省,改变自己,改善和孩子爸爸的关系,注意说话的语气,多关心多问候对方,虽然心里还是有很多怨怼,但尽量让自己大爱,不去计较,因为我知道我最终想要看到的是孩子能回归正常轨道,而不是和自己的另一半去争个谁对谁错,包容他看到他理解他允许他,慢慢的,关系紧张的两性关系也得到了改善。去年九月中旬我给孩子报了艺术专业,也想通过这个她感兴趣的专业来慢慢调动她学习文化课的动力,感觉孩子是因为落下了太多的文化课,即使有想学习的心但不知道从何开始,迷茫,没有头绪,畏难情绪严重。还有就是内在动力不足(这里补充一下,孩子以前活泼开朗,爱唱爱跳,是班级里的班干部,但因一次九校联考成绩没考好,她难过的哭了,主动去找班主任,想探讨一下是不是自己的学习方法需要改进什么的,结果班主任误解她,以为她是为没考好找理由而批评她并激将她,然后孩子就压力特别大,在接下来的期末考又成绩不理想,然后高一下学期开学就不愿意去学校了,说害怕考试,上课无法集中精力,不想听也听不进去)。自从报了专业课后,艺术课上课氛围轻松,互动式的,师生关系融洽,也交到几位好朋友,她学习也很认真努力,几次阶段性考试成绩都是第一,这给她没有色彩的生活添加了一点亮色,也有了一些信心。去年十一月份到现在我把一切都彻底放下,不再顾此失彼,自己完全做到心安、心静下来,全身心的陪伴她,陪她睡懒觉陪她看电影刷电视剧,陪她发呆陪她胡吃海喝,吃平时不让她吃的辣条等垃圾食品,陪她喝红酒啤酒(她喝过后也说没什么意思,以后再没提喝酒的事)还让她试着抽一支烟缓解压力(结果抽一口就呛的大咳,再不说想吸了)就是在被允许被看到被理解下,让她充分体验这些可以缓解压力的,不再催促她,给她时间,让她经历(这几天上海十七岁孩子跳桥事件几乎,很多心理专家都在分析说是母亲的原因还是孩子的原因,而我在倍感痛心时,看到了一位母亲说出的心声:如果可以,我想让孩子趁他还小把该犯的错都犯上一遍,小时候犯错成本最低,大了再犯代价真是太大了!大到孩子毁灭家庭毁灭人生毁灭!)因为胡吃海喝,我们母女俩都不同程度的发胖了,因为孩子一直都很爱美,所以感觉这样下去不好看不美了,就提议我们需要节食减肥了,然后我们就去健身房跑步做瑜伽骑动感单车,通过这些运动才发现,运动出汗对于这些负面情绪的排解真的很好,每次从健身房回来我们的情绪都很饱满,内心充满愉悦感(在这里我也说一下我自己,当孩子出现这一系列问题时,我被打懵了,感觉天塌了,那么一个出色的孩子突然不上学了,以后该怎么办?感觉孩子没有前途没有出路了,周围的亲人朋友更是不理解,甚至还埋怨指责,说是我溺爱的结果。我背负着这些不理解,指责,痛苦,绝望,迷茫,为力,在痛定思痛后在深思熟虑后,我冷静下来,开始了自学心理学,开始一边自我拯救,一边修补不正确的教育缺陷。一开始收效甚微,看不到一点希望,我感觉自己也抑郁了,去年一年的时间,我大量脱发,迅速衰弱下去,后脑勺大椎穴旁长了几个大大小小的头癣,奇痒无比,从没有头皮屑的我一摇头肩头都会落下一层密密的白色皮屑,免疫力也下降厉害,内分泌严重紊乱并伴随失眠)2019年,或许该改运了,这个四月,月初,因为孩子播音专业在她们学校成绩突出,她被推荐代表她文化课学校二高去参加区团委的演讲,初步审核通过并被看好,她一下内心有力量了,她说:妈妈,看来我快调整好了,真是越努力越幸运啊,如果不是我不愿意放弃自己,我不会去选择播音课;如果不努力学习专业课,我不会被推荐,我也不知道自己还是有能力的,被认可的;如果我不爱美不会想着去减肥而去健身,不会把消极情绪发泄出来,也不会有运动后的舒适感与愉悦感。现在孩子状态回来了,每天自己安排时间,自主自学数学,做测试题,背英语单词背语文古诗词(这是我们共同初步规划的,先把她有把握的数学英语语文搞起来,有感觉了有信心了就可以逐步一门门解决再解决物化生,如果按计划这几个月能把所有课程梳理一遍,基础知识基本掌握,然后可以的话她高三再回学校跟上学校的进度,然后顺利艺考,高考)她也知道她接下来的任务非常重,毕竟落下了一年半的课,她们班级现在已经进入一轮复习了,她还要搞演讲还要专业课集训),但是她说她有信心,看到孩子现在的状态,感觉笼罩在我们家两年时间的乌云终于要散了,突然有种拨云见日,风雨过后见彩虹,重获新生的感觉,感觉孩子的春天终于来了,一切也都有希望了!那份欣喜是经历过了才有深刻体会的,也才知这一路的坚持不放弃真的很不容易,很不容易!说了这么多,是想让和我们家情况相似的家长们可以参考借鉴一下,我知道这个时候,家长的,特别是母亲的痛苦绝望,为力,是多么想找到有效方法救自己救孩子于水火之中啊。总结一下,主要想说的是:一,孩子出现种种问题,要认识到我们的家庭这个“土壤”出现问题了,需要改善土壤。父母关系一定要和谐,家里的能量场得到改变孩子才有安全感。二是做到有效陪伴,当孩子的同事朋友,给与聆听配合。三,不要唠叨催促,如果因为多说可能会激起矛盾就选择闭嘴,给孩子空间,让自己静下来,静能生智慧。四,及时发现看到自己的情绪,如果做不到情绪平稳,不能顺畅交流憋的想发火就走开,不要硬碰硬。五,常常审视自己的内心,让自己安静下来,不再焦虑,不要心急,急也没用,反而会更糟,俗话说“病来如山倒,病去如抽丝”,既然已经这样了,就先接受,然后冷静想对策想补救措施。六,让自己放松的同时,该怎么着就怎么着,闭口不提学习的事,这样孩子感觉心安了,才有力量考虑她的人生她的未来她要走的路,只要她内在的力量出来了真的是可喜的,人的潜能真的很不可思议。七,一定要运动,生命在于运动,运动起来,身体大脑产生的毒素才能排出去,运动能使人快乐,运动非常重要!说了这么多,希望能帮助到正好需要的您[愉快][握手]

有一种人多愁善感、犹豫不决、愁眉苦脸、自我封闭、充满负能量,怎么与其相处

感谢邀请!上面提到有一种人多愁善感,犹豫不决,愁眉苦脸,自我封闭等负能量的人如何相处!首先要了解的就负能量的人都有哪些表现,为什么会产生负能量,只有了解了负能量的背后才能更好的相处!1、唉声叹气这是有着负能量的人的一个主要表现,整日唉声叹气,就好像全天下最悲惨的事情全给了他一样,在他身边,你就会觉得看不见阳光。2、抱怨不断上班抱怨工作多老板不好,在家抱怨家里人不好,吃水果抱怨凉吃火锅抱怨热,冬天抱怨下雪夏季抱怨热,总之,就是各种抱怨。3、不思进取这样的人,绝对不会很上进,不管是学习还是工作,整日就是一副混日子的架势,所谓的当一天和尚撞一天钟,就是这种姿态,不但不思进取,想法挺多,却只是想想而已。4、过度自私一个有着负能量的人,基本上会特别的自私,不会考虑别人的那些感受,只是一味的考虑自己的感受,还会一遍遍给自己的自私找各种理由。5、情绪控制能力差遇到大小事都容易愤怒,轻则言语伤人,重则争吵不断。6、自我为中心考虑问题、办事,一切以自己为中心,不考虑环境及他人的影响。7、严重自卑心理往往是自卑感越深,攻击就越强!负能量人群的心理分析1、充满负能量的人,在TA们的内心里会有一个巨大的坑洞,就好比像是一个漩涡一样,让TA们没有生活的重心。2、充满负能量的人,并不一直都是这样的。在TA们的经历中,可能受到过某种伤害,让TA们失去曾经的希望和能量。这些没有化解的伤害,就像一颗定时炸弹一样,让TA们遍体鳞伤。3、充满负能量的人,往往给人一种非常强势的感觉,其实在TA们的内心里充满着恐惧,自卑,外强内弱的表演会让他们像小丑一样,然而很多时候TA们却不自知。4、充满负能量的人,TA们不敢面对自己曾经受过的伤害,只是自己慢慢的把那份痛苦深埋在心中,任它逐渐的发酵。5、充满负能量的人,TA们对别人不敢坦诚相待,到处都给别人设着防备,让TA们显得特别的孤僻,给人很难接近的感觉。与负能量人群的相处原则1、生活中遇到负能量的人,能不接触就别接触,不得不接触就少接触。2、不要与负能量的人争辩,因为最后只会换来你的生气。让他活在他的世界就好了。3、对负能量的人态度要好。负能量的人一般都是属于心思敏感多疑的人,你稍微对他态度不好,可能就间接的为他带去了一份负能量。4、如果这个负能量的人是你生命中非常重要的人,那你只有忍让、宽容和爱来换取他不要太过于负能量的可能。5、如果涉及到是非问题,与负能量的人争辩是没有用处的,直接找领导者,或者直接执行。以上是个人对与负能量的人相处的部分看法,仅供参考!另,不得不与负能量的人相处的话,自己一定要有一个强大的心理能量基础。

一个高二学生,整天想着如何安排未来,害怕被社会磨灭,天天揣测人心正常吗

很巧,我在放假前刚好遇到这样一个学生。我一个老乡,在海口做不锈钢门窗生意。有一个很大的门面。整栋六层楼的房子都是他租下来的。三楼以上全部转租出去。每天白天,有不少客户进进出出。到了晚上,不少租户陆陆续续回来。他们家在那里住了十多年了。(此为背景)老乡只有一个儿子,高二了。每天除了在二楼房间学习,就在一楼楼梯口的沙发上跟大人们坐在一起喝茶聊天。我就在那里认识了他。初遇问题学生。第一次见面,他父母跟我探讨我孩子考大学是专业重要还是学校重要。他突然问我“分数重要还是能力重要”。我开始并没有意识到他心理上的问题,把我的观点表达完之后,他没有继续这个话题(我感觉到他并没有认真在听),而是问我说:“我最近在看尼采、康德、老子,你觉得合适吗?”我说高二了,学习为重,况且现在粗略地学习哲学,并没有多大意义。然后,他说现在这个社会的人太看重分数了,完全不看能力。他以后该怎么办?这个世界如此之糟糕。此时,我才意识到他的不正常。于是我用其它话题叉开。待他离开后,向他父母了解了他的情况。学生的现状。他原来的成绩不错,但上高中后,成绩一直走下坡路。他学习也很自觉,但成绩就是上不去。现在已经有一个多月没有去上学了。每天就去图书馆看书。回来就想着这个社会以后怎么办?或者跟大人一起评判别人,论断老师同学。他的父母文化程度不高,表达也不是很好。断断续续的几次见面,我算是大致明白了他的原因:一、他的成长环境导致从小就经常跟大人一起东家常西家短地议论他人,评论时事。这使他成为了喜欢夸夸其谈的“意见领袖”。(前面已经描绘过他的环境了)二、初中之前,他成绩不错,客人和租户的赞扬(有真实的也有恭维性的),使他多少有些骄傲的心理。高中以后,他从别人景仰和夸奖的对象变成了追赶者,这种落差使得他很难过。他努力了,但结果不理想。问题就出在这里。他没能正视自己在学习上的问题,没有认真思考“为什么我学不好?”,也没有分析过自己的学习方法。他原来是“意见领袖”,也就不愿意去跟老师同学探讨自己的问题,毕竟以前都是自己给别人意见。而他的家庭环境中,没有能引导他的人。于是,他将自己的处境归因为是社会的评价标准出了问题。而为了支持自己的观点,就胡乱找哲学书去看。他不去学校,就是为了逃避他不认可的现实。从心理学角度看,他的问题有两点:除了上面说的归因错误外,还有一个就是自我图式谬误。他太以自己为中心,认为老师同学都会时时“盯着”他。这就像一个美女穿了一条喜爱的裙子去参加晚会,结果到了现场发现裙子有一个小小的污点,于是就觉得所有人的目光都在注视着她裙子的这一点。其实,很多人根本就没有注意到她是穿裙子来的。结果。我没有时间继续观察他,与他进行沟通。在我出门旅游前,听说他认识了一个喇嘛,他准备利用假期跟这位“高人”好好探讨这个世界。他甚至把喇嘛接回了家里住。他们父母居然同意了。我不能下结论说“他”,但可以说,这样的人绝对不正常。感谢朋友阅读!

我有严重抑郁症焦虑症,没办法工作我该怎么办

我知道抑郁症很严重,是从我搬到新家开始,对面楼的妈妈在产后得了抑郁症。她原来是博士生,我见到她的时候,每天的她都闷在家里敲那种不锈钢的盆子。除了一日三顿饭和睡觉不敲,其他时间都在敲。周围的邻居受不了,特别是赶上快高考的时候,天还没亮,她就起来敲。大家开始向物业反应,物业找当事人,她不开门。就给他老公打,不接。此时老公早早地领着孩子和自己爸妈住了。而他趁着一早或者一晚,每周来送几次菜,算是能保证这位深受抑郁症困扰妈妈的温饱。物业的人也试着在对面楼附近堵他丈夫,但是也无果。后来辗转找到了娘家,她娘家也不管,还让以后不要再联系她们了。物业民警反反复复地找当事人,找她老公,找她公婆,几乎每年都要上演好多次。可是一直没有改善,这样持续了有五六年,我们都已经习惯了敲盆子的声音,对面楼的住户是换了一批又一批。事情的转机是在去年出现的,有段日子对面楼突然安静了下来,也不见她老公偶尔来送菜了。大概过了半年左右,她又出现在对面楼里了。物业的人说那段日子,她去治疗了。这时的她精神面貌完全不同,穿着小高跟鞋,化着淡妆,每天一早一晚准时外出骑车接送孩子,而老公也不再和公婆住了,搬了回来。每天能看到一家三口有说有笑的,连期间,偶尔也能看到她蹲坐在楼下,看着老公和儿子跳绳踢球。说了这么多,我只想鼓励您一下,也许您现在很难,也许家人暂时地放弃你了 ,但不要绝望。人生中会有很多波折和不如意,别看你周围有很多人看着多开心,他们背后可能都有不为人知的心酸和难处。但我们不能让困难和疾病打败,要尽最大努力反败为胜。也许抑郁症治疗困难,但希望您积极配合治疗,早日康复,早日让家庭再充满欢笑。人生的路还很长,有很多未知的新奇的开心的事情,等待着你去开拓,加油。

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孩子得抑郁、双相,去哪看病?可参考这份刚出炉的名单(孩子被诊断双相障碍,4年漫漫求医路,艰难坎坷,始见光明) 思维反刍:抑郁是因为想太多?(抑郁症反向思维) 孩子上学哭闹,不想离开父母?可能得了分离焦虑障碍(小孩上学哭闹不去上学怎么办) 理解抑郁的新观点:不是一种疾病,而是一种进化的适应(抑郁症不是小病阅读答案) 抑郁、双相患者在选择催眠时,千万别踩了这4个坑!(催眠可以治疗双向情感障碍吗) 如何让孩子接受挫折,变得坚强?(如何让孩子承受挫折) 孩子被诊断双相后,妈妈如何从绝望到看到康复的希望?(孩子双相治愈需要多久) 孩子喜欢刷社交媒体是不是一件坏事?(孩子喜欢刷视频怎么办) 从确诊重度抑郁,到彻底痊愈,我赢在了这一点(确诊重度抑郁症后该怎么治疗) 一出生就不被期待的女孩,该如何疗愈自己的一生?(不被期待的孩子有必要生吗) 抑郁患者复学时想回原来的班级,背后可能有2个原因(抑郁症复学学校一直推脱) 走出焦虑、抑郁,其实什么都不用做(我是不是得了抑郁症了什么都不想做) 抑郁的小孩,可怕的“衡水式教育”悲剧(衡水中学学生抑郁症) 北京教师辱骂学生!粗暴教育是抑郁、双相的重要根源(北京的老师打人吗) “你和手机过去吧!”如何应对孩子手机依赖(如何消除孩子对手机的依恋) 从小被家暴的人,长大后如何自救?(从小被家暴孩子的心理) 妈妈强迫儿子喝19年前母乳,畸形的爱有多可怕?(妈妈老强迫自己的孩子) 换个角度看抑郁:关于抑郁情绪的6个好处(抑郁情绪的含义) 10岁男孩拿刀要砍人,他被诊断为双相,大众如何应对?(10岁孩子拿刀要砍妈妈) 让抑郁症患者爆哭的3句话,希望你一句都不懂(让抑郁症患者崩溃的话) 微笑抑郁:在我的人格下藏着更深层次的痛苦(微笑抑郁百度百科) “没想到,我们做父母的,竟是孩子抑郁症康复的关键”(父母都抑郁症孩子一定会抑郁症吗?) 逃避现实就去跑步?小心产生“运动依赖”(逃避现实是心理疾病吗) 开始服用抗抑郁药之前你应该知道的7件事(吃抗抑郁的药要注意什么) 29岁欠债、流产、家人抑郁,我却得到了最宝贵的东西(29岁负债累累) 陪伴孩子的三个级别,你属于哪一级?(陪伴孩子的最佳年龄段) 孩子明明没有那么严重,为什么被诊断为双相障碍?(双相的孩子怎么办) 心理故事:女人与衣服(女人和女人相处心理学) 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