这是重庆师范大学的心理学2113论文格式5261,你可以参考一下。其实各个学4102校有自己的论文格式1653要求,你可以问问老师。(论文标题)重师毕业论文理科版样式(小2号黑体)——(副标题)作者必读(3号宋体)(空一行)化学学院化学(师范)专业2004级张飞(小4号仿宋体,居中)指导教师赵云(小4号仿宋体,居中)(空一行)摘要:“摘要:”二字请用5号黑体加粗。内容部分请用5号宋体。从第二行开始文字不缩进。关键词:关键;排版;要求(“关键词:”用5号黑体加粗。内容部分用5号宋体)Abstract:英文摘要的“Abstract:”用TimesNewRoman体加粗。英文摘要的内容部分用TimesNewRoman体。Keywords:keyword;keyword;keyword(抬头用TimesNewRoman体加粗,内容用TimesNewRoman体)(空一行)这里开始是正文部分,请用小4号宋体排版(除了标题、图、表之外).(空一行)1这是一级标题(4号黑体)(空一行)一级标题左顶格,上下各空一行.所有标题序号请用阿拉伯数字,标题序号与标题之间空1个字位(即2个空格位)以下遇到一级标题时,请参照此处的标注执行,不再重复。1.1这是二级标题(小4号黑体)二级标题请用,左顶格,标题序号与标题之间空1个汉字位[1]。以下遇到二级标题时,请参照此处的标注执行,不再重复。1.1.1这是三级标题(小4号宋体)三级标题左顶格,标题序号与标题之间空1个汉字位.以下遇到三级标题时,请参照此处的标注执行,不再重复。1.2这是二级标题以下遇到二级标题时,请参照此处的标注执行,不再重复。(空一行)2图表的要求(空一行)2.1插图插图中的文字一律用5号宋体,图的标注如“图2-1混沌电路图”用5号黑体,居中排,其中“图2-1”为图序,“混沌电路图”为图题,图序与图题之间空1个汉字位.。(1)(2)图2-1混沌电路图2.2表格表格使用三线表,表中的文字一律用5号宋体,表的标注如“表2.1各年设计实验表”用5号黑体,居中,其中“表2.1”为表序,“各年设计实验表”为表题,表序与表题之间空1个字位。表2.1各年设计实验表实验数(空一行)3数学符号的要求数学上的“定理、性质、引理、推论、定义、注、证明、例”等用小4号黑体,缩入2个汉字位,后空1个汉字位。定理的内容用小4号宋体,如:定理1假设下面的条件成立,则……。(3.1)(空一行)4参考文献的要求(空一行)“参考文献”用小4号黑体,左顶格,上空2行.参考文献的内容请用5号宋体,序号用[1]表示,内容与序号空一个汉字位。具体的排列次序和样式请参照下面的例子。参考文献:[1]夏道行,吴卓人,严绍宗,等.实变函数论与泛函分析[M].北京:教育出版社,1978.88-90.[2]ZhangSN.Boundednessoffinitedelaydifferencesystem[J].AnnofDiffEqs,1993,9(1):107-115.[3]时宝,王志成,黄立宏.有限时滞差分系统的的渐近稳定性[C]//全国第五次常微分方程稳定性会议论文集.大连:大连海事大学出版社,1996:30-33.[4]HaleJK.TheoryofFunctionalDifferentialEquations[M].NewYork:Springer-Verlag,1977:34-45.[5]万锦堃.大学学报论文文摘(1983-1993)英文版[DB/CD].北京:大百科全书出版社,1996.
大多数学生和刚起步的研究者都不了解什么是研究计划,也不知道其重要性。简单的说,一个人研究计划的好坏决定了其研究的好坏。一个构思欠佳的研究计划会毁了整个项目,即使它勉强通过了论文答辩委员会。另一方面,一个高质量的研究计划,不仅确保了研究项目的成功,你作为一个研究者的潜力也会给论文委员会留下一个好印象。一个研究计划是为了说服别人你有一个有价值的研究计划,同时你有这个能力和相应的工作计划来完成它。总之,一个研究计划应包含所有研究过程中的关键步骤,同时也会给读者足够的信息来评估这个拟定的研究。不论你的研究领域是什么,你选择了什么样的方法,所有的研究计划必须解决以下问题:你打算完成什么,为什么你要做这件事,以及你打算怎样去完成它。研究计划应该有足够的信息来向你的读者证明你有一个重要的研究想法,你对相关文献和主要问题有很好的把握,同时你的方法是切实可行的。研究计划的质量不仅取决于研究项目本身,同时也取决于你的计划书写作。一个好的研究项目也可能会有仅仅因为不好的写作而被否决的风险。因此,非常值得你去写得连贯,清晰并且令人信服。这篇文章强调的是计划书的写作,而非研究思路的开展。标题:标题应该简明扼要。比如,“一个关于…的研究”,这样的句子就应该避免。通常,标题是表达功能关系,因为这样的标题清晰的表达了独立和相关的变量。然而,应尽可能,想一个内容翔实又吸引人的标题。一个有效的标题不仅会激发读者的兴趣,也预示了他们会喜欢这个计划。摘要:摘要是一个300字左右的简要归纳。它应该包括研究问题,研究的理论基础,假说(如有的话),方法以及主要发现。对方法的描述可能包括试验设计,步骤,样本,还有任何将被用到的手段。引言:引言的主要目的是为你的研究问题提供必要的背景。如何设定研究问题可能是计划书写作最难的部分。如果研究问题被限定在一个概括的,不着边际的文献回顾里,研究问题就会显得琐碎和无趣。然而,如果同样的问题被设定在一个当前非常被关注的研究领域里,它的重要性就变得不言而喻了。不幸的是,对如何设定你的研究问题并没有任何硬性规定,正如没有对如何写出有趣和翔实的开头段的规定一样。很大程度上要靠你自己的创造力,要取决于你清晰思维的能力和你对问题领域理解的深度。首先,尝试着把你的研究问题放到当前的热门领域,或是一个陈旧但依然可行的领域;其次,你需要提供一个简要而适当的历史背景;再者,提供该问题的当下背景,在这里,你提出的研究问题应该是关注的焦点。最后,确定“关键角色”(keyplayers),参考最相关和最有代表性的论文。总之,把你的研究问题放到一个大的背景下,但同时体现出他的重要性。引言一般以对该领域的简单描述开始,同时关注某一特定的研究问题,接下来是拟定研究的基本原理。引言部分通常包含以下内容:1.描述该研究问题,一般也叫研究目的;2.为你的研究问题提供背景,设定其范围,以体现出它的必要性和重要性;3.说明你研究问题的理论依据,要清楚的指出为什么该研究是值得去做的;4.简要描述该研究要解决的主要及次要问题;5.确定你试验中关键的独立或相关变量。或者,明确说明你想要研究的现象;6.阐述你的假说或理论,如有的话。对于探索性或现象解释型的研究,你可能不会有任何假说。(请不要混淆假说和统计学上的零假设);7.设定你研究计划的局限或边界,以提供一个清晰 的研究重点;8.给关键概念下定义(此项为可选);文献综述:文献综述有时也包括到简介部分。然而,大多数教授更喜欢一个单独的部分,这样可以更全面地回顾相关文献。文献综述有以下一些重要功能:1.确保你不是“重新发明车轮”(意即不是重复前人已有的成果);2.向奠定该研究基础的前人致谢;3.说明你对该研究问题的了解;4.阐述你对该问题相关的理论和研究的理解;5.展现你对相关文献资料的批判评价能力;6显示你整合现有文献的能力;7.提供新的理论见解或发展一种新的模式,作为你研究的概念框架;8.向你的读者证明该研究计划会对现有文献做出重要的和实质性的贡献。(比如,解决一个重要的理论问题或者填补一个主要空白);大多数学生的文献综述都有以下问题:*缺乏组织结构*缺乏重点,整体性和连贯性*冗长重复*没有引用重要文献*没有跟上最新进展*没有对所引文献进行批判分析*引用了不相关或不重要的文献*过多依赖二手资料如果你的研究计划里有任何上述问题,你的学术和研究能力就会受到质疑。有多种来组织文献综述。利用副标题来使你的综述有序和连贯。比如,在展示了你研究领域的重要性和最新研究进展之后,你可能会用几个小节来探讨相关问题,如理论模型,测定手段,跨文化和性别差异,等等。同时也要牢记你是在向听众讲一个故事。要试着以一种具有启发性的讲述,而不要使他们感到厌烦,因为这可能导致你的计划被否决。(记住,教授和科学家们也是人。)方法:方法部分非常重要,因为它会告诉研究委员会你准备如何来解决该研究问题。该部分要提出你的工作计划,并说明完成你项目所需的必要活动。攥写方法部分的指导原则就是,应包含足够的信息,以便读者判断该方法是否有效可行。你也应该说明对其他可行方法的看法,以证明你的方法是解决该研究问题最适当和最有效的途径。表明你的研究问题能被定性的研究所回答。然而,大多数主流的心理学家仍然对定性研究抱有偏见,尤其是针对各种现象,因此你可能需要证明你的定性方法。而且在定性分析时,并没有一个好的而又被广泛接受的经典方法,所以你的方法部分就需要阐述得比传统定量研究所要求的更为详尽。更重要的是,相比定量研究,数据的收集过程对定性研究的结果有更重大的影响。这是你需要更加小心地描述你将如何收集和分析数据的另一个原因。(如何攥写定性分析的方法部分需要另文讨论)对定量研究来说,方法部分通常包括以下内容:1.研究设计-是问卷调查研究还是一个实验室的试验?你将选择什么样的设计?2.研究对象或参与者――谁将会参与你的研究?你将采用什么样的抽样程序?3.研究手段――你将采用什么样的测量手段或问卷?你为什么要选择这些方法?他们是否有效可靠?4.研究步骤――你打算如何开展研究?有哪些过程将被包括?需要多长时间?结果:很显然,在研究计划准备阶段你并没有研究结果。不过,你将收集哪些数据,什么样的统计方法将会用于解答你的研究问题或验证你的假设,关于这些你应该有一些想法。
先分学科,比如是写普通心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、咨询心理学、实验心理学、测量心理学、心理学史等等,一般非专业或者文科写普通、发展、教育、社会心理学相对容易些。普通心理学是概括全部心理学知识的,选择面较为广泛,比如记忆、思维、人格等等综述都比较容易,近年热门比如内隐记忆、错误记忆、大五人格等等资料都比较多,发展心理学和教育心理学的内容比较容易理解,选择一个理论或者方向就可以写,比如维果斯基理论发展啊、学习倦怠啊、学习动机啊等等,社会心理学内容较为广泛,与现实交集较多,学术性相对不强,比较容易把握,比如从众啊、归因啊等等都可以写。总之一个原则,写综述一定要确定资料比较多的题目!。
其实很简单,首先实验结果与分析就是把你实验得到的数据做一个表格 参照书上的表格 然后用相应的公式计算 过程也要写上 最后再算一个试验误差就可以了,结论与体会就是你可以自己总结 也可以看课本最开始的实验目的 要学会什么什么 你就写学会了什么什么 然后再加上一段什么由于实验过程的人为以及系统误差 本次实验误差较大或者较小 下次实验注意什么耐心啊之类的。
高三初三毕业年级3月30日开学至今以20多天了。内蒙古自治区今天发布了除高三、初三外其他学段开学计划。我们详细看下复课时间安排:4月23日起,初一,初二,高一,高二年级和中等职业学校经盟市指挥部评估达标后开学复课,达不到标准的学校不得开学。从字面理解,并不一定是4月23日开学,而是4月23日起,还要经过各盟市指挥部评估达标后才能开学,自治区只是大概给出时间点。今天21日了,只有两天时间,个人不认为大部分学校23号能开学,太仓促了。原来高三、初三是否是小班上课,宿舍现在也要腾出来,一下子中学两天后全部开学,这样准备能到位吗?特别是一些口岸城镇及输入风险较大的地区,开学必然慎之又慎,比如满洲里,以及近期确诊的1例本土病例。内防外控形势下,学校开学准备工作要他是严谨,不能操之过急,这样才能最大程度保障广大师生生命安全。你认为呢?欢迎评论区留言。