作业中的不安全行为主要指违章作业、违章指挥.而这些违章行为又分为有意违章和无意违章.究其原因又有社会因素、环境因素、生理因素和心理因素等.这里列举不安全行为的心理因素.这些心理因素大体可分为下列几种：...
安全意识属意识的一种,是人所特有的一种对安全生产现实的高级心理反映形式.安全意识是人们在从事生产活动中对安全现实的认识,它和安全认识紧密联系着,其核心是安全知识,没有安全知识就谈不上安全意识.人的安全意识的实现既要通过思维,也要通过感知.安全认识在安全意识中占核心地位,它们并不等同,在安全意识中不仅包含着安全认识,而且也包含着体验,因为意识到客观现实的是具体的人,他不只是在认识着,而且也在感受着和行为着.人的安全意识具有能动性质,安全意识对生产活动、进行安全操作有调节作用；反过来,生产活动也影响着人的安全意识的形成.
一）防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷
安全心理学是研究人在安全生产活动中的心理现象及其规律的科学。它主要关注人的心理因素在安全生产中的作用，包括以下几个方面：
1. 事故预测和预防：通过分析人的不安全行为和事故的心理因素，预测和预防事故的发生。
2. 人机工程学：研究人与机器、环境的相互作用，优化机器设计和工作环境，提高安全性。
3. 工业心理学：应用心理学的原理和方法，研究工业生产中的人为因素，提高工作效率和安全性。
4. 灾害心理学：研究灾害对人的心理和生理健康的影响，提供应对灾害的心理支持和生理保护。
5. 安全教育和培训：通过心理学的原理和方法，设计有效的安全教育和培训方案，提高员工的安全意识和技能。
6. 心理健康与安全：关注员工的心理健康，预防心理压力和疲劳对安全的影响，提供必要的心理干预和支持。
7. 安全意识与态度：研究人们对安全的认识、态度和行为，提高安全意识，形成积极的安全态度。
综上所述，安全心理学在保障生产安全、预防职业伤害和提高工作效率等方面具有重要作用。
十大不安全心理因素：侥幸、、偷懒、逞能、莽撞、心急、烦躁、赌气、自满、好奇。
1、自我表现心理。这种心理在青年工人身上较突出。他们虽然进厂时间短、工作经验不足，但常常表现的很自信，很有把握，在别人面前喜欢表现自己的能力。有的不懂装懂、盲目操作，有的一知半解充当内行，生硬作业；甚至有的横充“好汉”，乱摸乱动。对这些好自我表现的心理，如果不及时加以纠正或制止，是很危险的。
人的不安全可能会造成事故发生的方面包括但不限于：注意力不集中导致疏忽大意，缺乏正确的安全意识和知识，不遵守安全规则和程序，酒后驾驶或在工作中受酒精或药物影响，违反交通规则和行为准则，忽视设备的正常维护和保养，对危险物质的不当处理等等。这些因素都可能造成事故的发生，严重威胁人们的生命安全和财产安全。因此，我们都应该时刻保持警惕，严格遵守相关的安全规定和要求，保护好自己和他人的安全。
在工作中，有的员工安全意识强，如在工作中表现为：遵纪守法、做事认真、按章作业、精力集中、事事想到安全第一、对事故隐患有一定的预见性等等。有的员工安全意识差，如在工作中表现为：思想、工作马虎、侥幸心理、安全观念淡薄、纪律松弛、冒险作业、违章蛮干、对事故隐患无动于衷等等。那么，安全意识到底是什么呢？
1、事故隐患包括人的不安全行为，物的不安全状态，工作环境及制度上的缺陷等三个方面有可能导致事故的发生的不安全因素。
