1、只要妈妈还在，自己坚决不动手，能坐着绝不站着，能躺着绝不坐着
不愿与人交流，话少，自我孤僻。
心理疾病包括一般心理问题，严重性的问题，神经症，神经症多数就是我们常见的神经衰弱，焦虑症，恐怖神经症，强迫症，疑病神经症，抑郁症，还有精神和双向情感障碍，这些都是属于心理疾病。
那么怎么判断自己有没有心理疾病呢？一般心理问题的判断标准，该求助者睡眠不好，需要进一步了解医学史，以排除器质性病变。 情绪性质与强度和现实处境相符合，有良好的自制力，也有求知，心理活动协调一致严格，没有发生明显变化，心理状态正常，没有出现精神病性症状，可排除精神病性问题。心理是常形，可排除神经症性问题。该求助者的焦虑情绪仅限于与现实的关系没有泛化。可排除严重心理问题，情绪反应在正常范围内，持续时间一个月，没有严重影响社会功能。
严重心理问题的判定标准，该患者情绪性质和强度与现实处境相符合，有良好的自制力，也有求知，心理活动协调严格，没有发现明显变化，心理状态正常。内心具有现实意义，患者不良情绪已经泛化，
神经症性问题。病程不到三个月，为短程评分一分，三个月到一年为中程评分两分。一年以上为长程评分三分。精神痛苦程度，轻度病人自己可以主动摆脱评分一分。中度病人自己摆脱不了，需要借助别人的帮助或促进的改变，才能摆脱评分二分。重度病人几乎完全无法摆脱，即使别人安慰开导她，或陪她娱乐修养也无济于事，评分三分。社会功能按照工作学习，以及人际交往，只有轻微妨碍者评分一。中度社会功能受损者，工作或学习效率显著下降，不得不减轻工作或改善工作，或者只能部分工作评分两分。重度社会功能受损者，完全不能工作学习，不得不休假或退学，或某种必要的社会交往，完全回避评分三分。如果总分为三克，因为还不够诊断为神经症，如果总分不小于六，神经症的诊断是可以成立的，4到5分为可疑病例，需要进一步观察确诊。需要说明的是，对精神痛苦和社会功能的评定，至少要考虑近三个月的情况才行，评定涉及的时间太短是不可靠的。
神经症病人追踪12年，发现70%的人有人格障碍，而对照组外科病因有严苛障碍的只占25%。所以很多的心理疾病都是交叉或同时有几种疾病存在。
精神疾病主要是没有自知力，出现幻听，幻视，幻觉，有和被害妄想。社会功能受损程度，精神功能受损程度，精神痛苦的强烈程度。
怎么改善这种情况呢，首先作为有心理疾病的人，都是一个争强好胜的人，更多的人是完美人格。这样的人总是要自己坚强，要自己阳光。他们不允许自己的恐惧，焦虑，脆弱，不允许自己的懒散，他们只会工作，不会享受。所以针对这些问题，要改变自己非黑即白的理论，允许自己坚强，也允许自己脆弱。允许自己阳光，也允许自己抱怨。这样自己的心理问题就会慢慢变好，一个人就会越活越轻松。否则总之，我们有十分力气用十二分，自己早晚会崩溃。聪明的人自己有十分能力用七分，这样做什么都会游刃有余，自己给自己松绑才是解救自己最好的方法。
是小升初竞争激烈还是中考激烈？
由于工作地点农村乡镇，所了解的整体情况是：越来越激烈。
2018年8月20日晚，凌晨两点多，接到一个，当时就纳闷了：谁这么晚打？打看手机一看，是我同学。于是开始聊起来了。你猜怎么着？他为他小儿子排队报名读一年级，头天晚上九点多就去了，实在难熬挨个同学打聊天。
是既好气又好笑。
好气的是，什么时候开始，上一年级都这么难了？都怕“输在了起跑线上”？什么时候开始，上个学竞争这么激烈了？至于吗？
好笑的是那情景，大半夜挨个打，通报的是为孩子报名排队，而且是提前十来个小时。
这反应出群对教育的重视，更体现了国家均衡发展的必要。
再看看小升初，初升高。在相应时间段，可以说是鸡飞狗跳，能想的法子想高了，能走的门路都走了，只为给孩子挑个好学校好班级好老师，父母为子女做任何事都情愿，好一句“可怜天下父母心”！
要想去解决问题，必须弄清楚问题的根源在哪里。从您的问题来看，似乎问题的根源出在了您儿子被调剂专业。
什么是「调剂专业」？
专业调剂也称专业服从是指招生学校在录取时对某些专业录取满额，将剩余考生向有空额的专业调拨。对于考生而言，是否在所报专业已录满额情况下，愿意被调剂到其他专业。
从您的问题上来看，您的儿子似乎并没有拒绝调剂。但是您的反映来看，您极力反对调剂，为此还抑郁了。
别的我就不多说了，就说反对调剂的后果好了：若考生不服从专业调剂，就会被退档。
您愿意您的儿子被退档吗？待在这被调剂的专业，如果您的儿子愿意努力，还是有机会在之后转专业的；如果您的儿子喜欢这个被调剂的专业，那您为何抑郁？除非您是因为您儿子被调剂的专业您不喜欢，而儿子觉得不错，所以起了吗？
如果是这个原因，个人以为，您应该做的是，学会逐渐放手。
龙应台的《目送》中，有这么一段话我觉得非常好：
凡事都有定期、天下万物都有定时，生有时、死有时……寻找有时、放手有时，保持有时、舍弃有时；撕裂有时、缝补有时，静穆有时、言语有时；喜爱有时、恨恶有时，争战有时、和好有时”；难的是，你如何辨识寻找和放手的时刻，你如何懂得，什么是什么呢？
他已经长大了，以后的路，他必须自己学会走下去。也许这对您来说多有不舍，但是这就是人生。如同那句：
所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追。
抑郁症和焦虑症其实是一种疾病的不同表现，都属于神经症的一种，他们都有一个共同的特点就是心情持久而显著的悲伤，从而引起的情绪低落、认知能力弱化、身体机能减弱。如果得不到有效的治疗，甚至会产生悲观厌世的行为。人为什么会产生抑郁症和焦虑症呢？
一、我们想要得到的太多
现实社会充满了浮躁的气息，天下熙熙，皆为;天下攘攘，皆为利往。网络时代的信息爆炸，快钱、暴富、炫耀无时无刻不充斥着人们的生活。为什么别人能得到？我却得不到？于是乎心理不平衡，没有认真衡量能力与收获;没有脚踏实地的工作;没有及时的面对现实。想要收获爱情，却不懂的怎么去爱;想要升职加薪，却只懂得溜须拍马;想要家庭美满，却不懂责任。当一系列的得到与失去的失衡，在人生这条赛道上越走越远的时候，看到的不是诗与远方，而是抑郁与焦虑。
二、我们没有认识我是谁
我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？这是哲学的终极命题，也许有的人会说这与我无关。可是现实社会中无数的人生理上是成年人，在心理上却是一个巨婴。他们缺乏基本的自我认同感，不知道自己想要什么，不知道自己将要去向何方。人生每一个阶段都有需要完成的任务，可是很多人把年幼的事放到成年来做。人是社会的动物，自我认同也来自于社会，他们缺乏和亲人、朋友应该有的交流，得不到自我认同感，迷失了自我，在抑郁和焦虑中迷失了方向。
三、对抑郁症和焦虑症缺乏基本的认识
很多人觉得抑郁症离我们很遥远，然而事实上是全世界有三个多亿的抑郁症患者，然而有百分之十五左右的抑郁症患者选择，这不是怂人听闻，抑郁症将成为二十一世纪的最大。我们很多人只懂得吃喝玩乐，静下来的时候却是泪流满面，心理反差太大，那是因为缺乏对心理的关注。我们有必要关注我们的心理健康，只有心理和生理都健康，才能迎来美好的生活。
我很理解，因为前一段时间我女儿也是焦虑症，加轻微的抑郁，我又心疼又气愤。心疼她年龄还那么小，却每天沉浸在无边无际的痛苦当中，把自己和外界隔绝开，花一样的年纪，却感受不到温暖阳光和快乐，明明我就在她身边，却帮不到她，她把所有的人都拒之千里，也包括她的妈妈。那段时间我整夜的失眠，她在她的房间流泪，我在我的房间流泪。同时我又气愤，爸爸妈妈那么爱她，哥哥又让着她，妹妹又给她当玩具，成绩也不错，画画又好，我们从来都不给她太大压力，那么小的孩子有什么想不开呢？人生才刚刚开始，根本没受过什么挫折，以后工作了呢，有了自己的家庭呢，谁会像父母一样包容她呢？当真受到了打击，她又怎么熬过去呢？我真的感觉特别累，不知道该怎么面对，劝不得骂不得，后来去了医院，开了一些抑制类的药物，又看了中医，调理了大半年，现在是好多了，每天都很开心，就是不怎么爱学习了，我又不敢逼，唉，算了，人好好的就行了吧！如果你女儿很严重，去看看医生吧，咱们该做的努力都要做到，这个时候，除了父母，还有谁会在意她的生死呢？
抑郁是人们有了愤怒压抑委屈等负面情绪时，不是将负面情绪向外释放，或者由于某些原因向外释放不掉时，转而向内投向自身的一种自我攻击。
在这个浮躁的年代，高学历可能带来不了高收益，这可能是“空心病”产生的一个重要原因。事实上，读书从来都不是教你直接发财赚钱，就像黄埔军校门前的对联写的“升官发财，请往他处，贪生怕死，勿入斯门。”读书本身就是一件要耐得住寂寞、放得下、舍得享乐的苦逼事情，你会发现，越多越痛苦，在快乐的猪和痛苦的思考者之间，很多人选择了前者。然而读书对人的影响是潜移默化的，它影响了你的思维，改变了你的说话谈吐，让你遇见了一个更好的自己，最重要的是它培养了你一个非常重要的东西——眼光。
一般来说，真正的读书有三个层面：为职业而读书，为生活而读书，为生命而读书。目前，我们不少孩子要么不读书，要么仅仅停留在第一个层面。当然，能够“为职业而读书”已经是不错的了。因为对目前孩子来说，静心读书确实有很多的困难。然而当孩子能够体会到读书的乐趣和欢愉时，一切困难便不再是困难了。曾国藩在与四弟的家信中说：“苟能发奋自立，则家塾可读书，即旷野之地，热闹之场，亦可读书，负薪牧豕，皆可读书。苟不能发奋自立，则家塾不能读书，即清净之乡，神仙之境，皆不能读书。”“两脚踏东西文化，一心评宇宙文章”的语言大师林语堂先生，在谈及“头悬梁”“锥刺股”的读书者时，则认为那是他们没能品味到书中之乐趣。宋代大儒程伊川也谈到不同的人读《论语》的情况：“读《论语》，有读了全然无事者；有读了后，其中得一两句喜者；有读了后，知好之者；有读了后，直有不知手之舞之足之蹈之者。”当读书成为生活的一部分，成为生命的一部分时，那种读书乐趣就更不是局外人所能体会到，品味到的了。
