一块早已破烂不堪的布片，陪伴了我十几年。
本人女，二十二岁，从记事开始，我每天晚上都是抱着那块粉红色的布片睡觉的，到目前为止已经十几年了，以至于那块布早就被我洗的千疮百孔，甚至褪去了它本来的颜色。
但依然不舍的扔，因为没有它真的睡不着觉！你没听错，是睡不着觉！
我印象中搬过两次家了，那块布一直被我保留着，妈妈曾好几次劝我扔了它，给我买块新的，我就是不愿意。
我不知道这算不算心理疾病，总之好羞耻。
希望交了男朋友之后我能够摆脱它，总不能嫁人了还带着这块布吧[流泪][流泪][流泪][流泪][流泪][流泪]
可以考虑一下Minecraft（mc）又叫我的世界
这是一款非常灵活有趣的游戏
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认为冒险养成简单了吗？
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从入门到放弃。゜(ノ)´Д'(ヾ)゜。゜
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你就是上帝，无所不能，建造属于你的世界
当然，上帝也有手残的=͟͟͞͞ʕ•̫͡•ʔ
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我就不一一说明了
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[██▓▒░]2019好运
心理医生：儿童强迫症的表现
重庆寸草心心理医生解释儿童强迫症在病症表现方面与成年人有所区别，他们的强迫行为要多于强迫观念，而且年龄越小病症越明显，即便不加遏止、让他们重复停止这些动作，他们也不会有明显的内心矛盾和不安或是对本人的强迫行为感到苦恼和伤心。
儿童强迫症的缘由与孩子的先天素质有着亲密的关系，调查显现，儿童强迫症患儿的性格多表现为拘束、严肃、胆怯、呆板、不活泼;父母性格的影响(调查中，患儿的父母也常有做事过火慎重拘束、缺乏自信的性格特征)、教育办法不当(对孩子过火苟求等)也与本症的发作有关;此外，严重的疾病、心理创伤，也可成为诱发儿童强迫症的缘由。
从造成儿童强迫症的因素来看，儿时的生活或许不会受到强迫症太大的影响，但随着病情的开展，这种心理疾病会威胁到孩子未来的成长，父母们平时还是需要多加留意的。如果发现此类状况，建议尽早向青少年心理咨询机构寻求帮助，进行心理治疗。
强迫症患者的具体表现不会单一的表现为喜欢凌乱或整洁（倾向整洁的几率大一些），凌乱或整洁是人们的一般观念，强迫症患者会有类似摆放要按照他的规矩来的要求。
强迫症主要是指重复出现缺乏现实意义的，不合情理的观念、情绪、意向或行为，力图克制确又无力摆脱。
我就曾经遇到过一名患者，一定要把一个皮卡丘毛绒玩具放在客厅底板正中，每次出门还要检查。他还会恪守一些仪式化的动作，比如进门一定先迈右腿。
所以，凌乱不一定是真的凌乱，整洁也不见得是有强迫倾向。
指尖陀螺国外又名Finger Spinner，是一种一个轴承对称结构，可以在手指上空转的小玩具。
㈠
婴儿期：从出生到12个月末的这一年龄阶段。
1-2个月——特点：能短时间地注视鲜艳的东西 可选玩具：球、摇铃、布娃娃等 3-4个月——特点：有动手触物的 可选玩具：响铃、塑料玩具及布玩具 5-6个月——特点：任何出现在眼前的东西都会去抓 可选玩具：响铃、圈铃、圆球和塑料小动物等 7-10个月——特点：可以很自然地做倒手动作
可选玩具：娃娃、响铃、积木块、积塑、小碗、小篮、小桶等。还可以给儿童玩电动玩具看，如猴子打滚、熊猫照相、小象打鼓等。
11个月~1岁—— 特点：喜欢爬高上低 可选玩具：动物玩具、娃娃、教具、积木、套圈、球、有声响的电动玩具等
㈡
幼儿期：儿童从1～3周岁末的这个时期称为幼儿期。
1-3岁——特点：两手能准确地拿各种东西，语言从理解阶段发展到表达运用阶段
1-2岁可选玩具：推拉、球类玩具，积木玩具。选择明亮的图画书,布或硬纸板页;塑料或泡沫漂浮玩具;冲击和堆放玩具,音乐玩具。
2-3岁可选玩具：摇晃、平衡玩具，多彩玩具，面团创意玩具;沙箱玩具;大蜡笔; pegboards大块;明亮的彩色书籍与音乐,孩子们的简单的音乐乐器;坚固的汽车或货车,可以攀登或骑的摇马,柔软的泡沫球,或简单的装扮物品。
㈢
学龄前期：儿童从3周岁到6周岁这一年龄阶段。
3 - 4岁可选玩具：拖拉机或火车,球,积木和环环相扣的塑料块和创意玩具,如玩面团,钝的剪刀,大型无毒标记和蜡笔,缝纫卡。您也可以选择“假装”的玩具,如玩具,书籍,拼图,或者简单的棋类游戏。
4-6岁可选玩具：毛绒玩具、模型，过家家玩具，积木,橡皮泥,指画颜料,电池操作玩具,木偶,模具,卡片和棋盘游戏,简单的儿童乐器,书籍; 9-24片拼图; 20英寸轮毂的儿童自行车和小型体育器材。
㈣
学龄期：儿童从6周岁到15周岁这一年龄阶段，
6-8岁可选玩具：选择旱冰鞋,雪橇和自行车与24英寸的轮毂;拼图游戏,多米诺骨牌;风筝;简单的工具集;放大镜和磁铁,电池供电的具,娃娃,孩子们的相机印刷套,以及邮票集绘画和绘图用具;或缝料。、
8-15岁可选玩具：模型、遥控汽车（复杂的那种）、遥控飞机,建设集电气列车,26英寸轮毂自行车,乐器或运动器材。
特别提示！！！
需要注意的是，并不是所有玩具都适合所有年龄段的宝宝，就好像让3岁的孩子看《史记》，他不认识字，更理解不了。所以，只有适合该年龄段宝宝的玩具才能算是对早教有帮助的好玩具，比如，宝宝到了1岁半，是自我意识发展的时期，这个阶段，给他一块镜子，就是对他现在来说最好的早教玩具了。但是，同样一块镜子，在他10个月的时候给他，他只会拿来啃咬，并不会去注意镜子里的自己，这个时候，镜子就失去了它的早教价值，就不属于一个好的的早教玩具了。所以，家长在给宝宝挑选玩具的时候最重要的是适合他的年龄特点，最简单的鉴别方法就是，他最近特别喜欢什么玩具，或喜欢重复什么动作，就给他提供相应的玩具或游戏条件。
那天夜里，我睡得正香。
翻了个身，一摸，旁边空荡荡。
我惊醒，坐起。
女朋友哪儿去了？
皎洁的月光，透过窗子，铺在地上。
深秋，嗖嗖凉意。
下床，穿上拖鞋，走出卧室。
寻找。
女朋友在厨房里，披散着头发，背对着我。
我倚着门框，准备开口叫她。
「亲爱的」三个字都到了嘴边，又被我生生咽了下去。
她做出一个动作，令我背后寒毛根根直立。
纤细苍白的手，从刀架上，取出那把在月光下泛着清幽寒光的菜刀。
然后，左手按着空无一物的菜板，右手握着菜刀，毫不犹豫地剁了下去。
好像在剁饺子馅，但实际上，空空如也！
我当时第一反应，不是走到厨房问她怎么了，而是下意识地看墙上挂的时钟，显示的时间。
午夜十二点整。
硬着头皮走到厨房。
站在她身后，我抬手，想拍她肩膀。
手举到半空，还没落下，她猛然转过头来！
吓得我一激灵，后退半步。
定睛一看，她竟闭着眼睛！
心中石头瞬间落地，原来虚惊一场，是她在梦游。
关键是，我想不明白一点：
梦游时候的她，怎么能步伐稳健地走到厨房，拿起菜刀，精准无误地剁下去，而不会伤到自己的手指？
百思不得其解。
她走回房间，我紧随其后。
坐到床沿，脱掉拖鞋，身子往右一转，双腿伸直，躺好，枕着枕头，把被子往身上一拉，盖好。
完成这一系列动作，她的呼吸开始变得均匀。
看样子，睡着了。好像什么都没发生一样。
第二天一早，我问她睡得怎么样。
她说，还行，就是手腕有点酸，可能是睡觉时压着了。
我说，夜里的事，你一点感觉都没有？
她警惕地看着我。
我说，你想歪了。
她说，噢？那是什么事？
我指着厨房，说：夜里十二点，你去那儿，给我做了顿好吃的。
她一头雾水，两眼迷茫，问：什么意思？
看起来，她完全不知道自己还有梦游的怪癖。
玉柱嚼着烤腰子跟我说这事时，我也觉得匪夷所思。
严格意义上来说，梦游不算是怪癖。
从神经学的角度而言，这是一种睡眠障碍。
可玉柱却始终认为，这是他女友的怪癖。正好今天看到这个问题，我用他这段经历来回答，也算合适。
他女朋友就这一个怪癖比较严重，其他比如啃手指甲、被窝里放屁、薅他腋毛、脱掉袜子放在鼻子下闻一闻...都是小问题，不值一提。
