子宫粘连的症状一般有以下几种。
子宫粘连是一种常见的妇科疾病，可能会导致宫腔部分或完全封闭，从而影响女性的生育功能。子宫粘连患者的症状表现差异较大，常见症状是不调和腹痛，患者可能会出现量少，或者闭经，以及周期性的下腹部疼痛。也有部分患者可能没有任何症状。子宫粘连，对于女性的生育方面影响较大，可能会导致不孕，反复流产，早产，异味妊娠，胎盘前置等严重后果。患者一般可进行子宫粘连分离术，若症状较轻且无生育需求，也可不用治疗。
真菌性的皮肤病有很多种，比如头癣、手癣、足癣等。
真菌性皮肤病也就是皮肤出现真菌感染，发生的部位不同其症状也有区别。头癣常见于小孩的比较多，主要表现为鳞屑伴有瘙痒，需要与银屑病、脂溢性皮炎区别；发生在身体上的一般为体癣，发生在大腿内侧腹股沟称为股癣，手足部位的真菌检查称为手足癣。可以到医院皮肤科进行真菌检查，如果真菌检查为阳性，则表明是真菌感染类的皮肤病，如果不是则考虑其他疾病。
出现这类疾病需要在医生的指导下进行抗真菌治疗，一般采用的是外用药物进行治疗，必要时需要配合口服药物。平时生活中需要注意清洁卫生，生活用品建议与家人分开使用避免感染。
如何应对小班幼儿哭闹
孩子送去托管，哭着喊回家。这时候我们先不要急着以大人的思维去揣测原因，是不是孩子在托管被其它孩子欺负、是不是托管老师太凶等等。此刻身为父母的我们务必要留心了，孩子出现这种行为一般有很多种因素，例如，对新环境还比较陌生，还不能适应;不希望离开父母等等。针对这个问题，首先要找出孩子抵触去托管的原因，对症下药，我们才能从根本上去解决问题。其次，做好与孩子的沟通工作。最后，希望可以帮到你！
为什么孩子不愿意去幼儿园？
1.新生
很多孩子在进入幼儿园之前，对幼儿园的生活并不是很了解，会用一颗好奇的心去小心试探。结果发现妈妈并不能陪伴自己。
第一次离开家人，独自去面对陌生的环境，每天还要按照规定的时间起床，吃饭，睡午觉。孩子自然感到恐慌、焦虑、难过、失望，迫切想回到充满宠爱、温暖、安全感的家。
2.老生
对于已经去过幼儿园的孩子来说，经过了一个假期，可能再度出现分离焦虑，这种现象一般出现在刚刚开学的时候。
如果是经过一段时间突然不想上幼儿园了，这个时候父母就要注意了，孩子是不是在幼儿园发生了什么，比如受到其他孩子的欺负、生活自理能力上的压力、不喜欢老师处理问题的等。
如何帮助孩子适应幼儿园环境？
家长在了解孩子为什么不愿意去幼儿园之后，自然要想办法帮助孩子适应幼儿园环境。咸妈在这里给各位家长支个招，让孩子开开心心的去上幼儿园。
1.理解孩子的感受
首先，家长应该理解孩子是从一个熟悉的地方到一个完全陌生的地方，从一个可以自由自在的假期到每天做什么都要被人管着。
这个过程需要孩子去适应，孩子最想告诉亲近的人，他是害怕的、委屈的、有压力的，最希望父母做的就是接纳他，理解他的情绪。所以家长要鼓励孩子表达，释放情绪，让孩子更有勇气去面对新的一天。
2.给孩子足够的安全感
很多孩子会出现严重的分离焦虑是因为安全感的缺失，只要亲人以离开就会感到害怕，哭闹。想要解决孩子在上学时哭闹的问题，最关键的还是要培养孩子内心的安全感。
咸妈建议父母一定要准时去接孩子，在离园的时候，孩子看到别的孩子都有自己的父母，却找不到自己的家人，会很慌张、焦虑。
而且我们还能通过生活当中的互动，发展孩子的兴趣，共读缓解焦虑的亲子绘本等来帮助孩子收获满满的安全感。
3.培养孩子的能力
有些孩子在家里就是衣来伸手、饭来张口的小祖宗，可是到了幼儿园，就什么都要自己来了。老师要照顾的可不止一个孩子，不可能方方面面都长大到，孩子心理容易产生落差。家长要注意培养孩子的生活自理能力，做好入园准备，才能让孩子轻松面对新生活。
4.及时的跟老师沟通
如果家长发现孩子出现不明缘由的拒绝上幼儿园，要及时的跟老师沟通，老师能即使反馈孩子在学校的情况，知道他最近遇到了什么困难，有没有跟其他小朋友发生矛盾。一般情况下老师们都会全力配合，共同帮助孩子爱上幼儿园。
5.家长的正面引导
首选家长不要对孩子去幼儿园有过度的担忧，比如有的家长会在孩子放学之后问：“今天有没有小朋友欺负你呀？”、“今天老师对你好不好，有没有凶你？”孩子毕竟心智还没有发育成熟，不了解家长问的到底是什么意思，会在刻意引导下点头，甚至结合自己的幻想说出一些假想的事，使孩子和家长都陷入焦虑、恐慌的情绪。
所以家长要换个角度对孩子说，比如“今天在幼儿园玩的开心吗？”强化孩子快乐、有趣的感受，以及对学本领、交友的兴趣。
6.教会孩子坚持
其实对于幼儿园的生活，孩子两周就可以适应了 ，所以咸妈建议各位家长，在还刚刚进入幼儿园的初期，尽量自己接送孩子，而不是让家里的老人替代，因为很多老人容易心软，孩子一哭，就妥协了，退让抱回家了。
所以咸妈想说，家长在送孩子去幼儿园之前，先要评估一下前面说的这几点有没有做到，再跟老师进行充分的沟通，一起了解孩子的在学校有没有困难。
如果都没有问题的话，就可以温和而又坚定的送孩子去幼儿园。记住，这是孩子走向社会的第一步，只有克服了消极的情绪，适应了新的环境，才能更好的面对之后的挑战。
1被老师批评。2被同学欺负。3小朋友不和自己玩。
家长有一些担心焦虑，这个我非常理解。其实啊，这种现象并不是咱们孩子的个例,在孩子入园初期是比较常见的。
那出现这种情况呢，往往有几个方面的原因，首先存在分离焦虑的表现，孩子刚离开家里的舒适区,独立到幼儿园这个全新的环境，他还没有完全的适应,安全感还没有完全建立起来。其次呢，在性格方面也有关系，慢热内向型的孩子对环境的适应会相对的慢一些,另外，如果孩子是剖腹产或者是说没有足够的母乳喂养等等,缺乏足够的触觉刺激。引发了触觉敏感的孩子也会引起在陌生的环境中，或者是对陌生人的表现比较胆小，害怕是能力相对较慢的现象。再有呢，就是群体活动，参与的比较少，锻炼的不够。
在这里呢，我给有这样问题的家长一些教育策略的指导。首先呢，家长要放下焦虑，相信孩子能够有能力度过这个阶段，保持足够的耐心。那情绪是有很强的感染力的，家长的信任，可以传递给孩子正面的力量，而家长的焦虑呢，往往会加重孩子的焦虑，反而使这个适应期时间加长。另外呢，每个孩子的性格不同，在适应性生活节律啊，情绪状态啊，趋避性等方面都是有差异的。有些孩子对新的刺激会产生积极的反应，但是有些孩子呢，他适应起来就会比较慢，开始会有点害羞啊，下次有点儿冷淡，但是一放松下来就很活跃，就会适应的很好。所以呢，家长要细致的观察，如果自己的孩子是属于慢热型，他们就需要较长的时间来适应，要让他们按照自己的节奏和特点去适应环境，父母不要给他们施加压力，适当的多鼓励他们去尝试。还有一些孩子在表现的退缩的时候，恰恰是他们想要先观察和学习，当他们认为安全和有信心的时候，自然是会参与的。这种应对不仅不是问题，反而是孩子在用她自己的长大。
同时呢，建议家长多带孩子参与家庭啊，朋友啊，邻里社群，户外等等活动，家长可以一起参与做一些有意思的游戏，吸引孩子加入，可以由开始家长陪同，共同参与逐步的过度到让孩子在这个安全的环境中，在您的视线范围内，独自参与活动。如果孩子是剖腹产这种，引发的触觉敏感呢，可以进行一些针对性的感觉统合的训练。我给大家介绍几个活动，大家可以没事儿的时候在家里练习练习。比如说，松紧抱练习，就是抱紧孩子，再放松，再抱紧再放松，重复多次，往往触觉敏感的孩子都非常喜欢。还有呢，就是这个彩虹伞练习。在家里如果没有彩虹伞的话，可以用毯子啊，或者床单来代替，家长拉起四个角儿，让孩子坐在下面，蒙上、打开、蒙上、打开，也是很有意思的练习。还有呢，就比如说猜猜画的游戏，我们可以在孩子的背上画一些图案，让孩子猜等等。这些游戏主要就是增加孩子外层皮肤的神经的刺激，从而降低孩子触觉敏感度。从家园共育的角度呢，建议家长平时要和老师进行适度的沟通，当发现孩子在学校的点滴进步，给予孩子适当的、具体的赞美和鼓励。而如果是孩子遇到一些情绪低落呀，一些问题呀，可以用我们之前介绍过的黄金八步法来跟孩子沟通。
最后，值得提醒大家注意的是，当家长引导几个孩子在一起玩儿的时候，如果您发现孩子有退缩，这时候要及时的想办法给予孩子鼓励，大家要注意不要讲道理，也不要责备和对比。因为孩子很可能是在观察和学习，当他们认为有安全感，有足够的信心的时候，他们就会打开自己。这个时候需要家长有一些方法，循序渐进，切忌不能操之过急。每个孩子呢，都能够适应新的环境，他们都是用自己的和小朋友互动，相信您一定可以给到孩子信任和支持陪伴孩子健康成长。
总而言之，这主要是由于孩子入园，分离焦虑的问题。他对新的环境新的老师和小朋友还没有足够的安全感的感知，所以他现在的行为表现就是不愿意主动跟其他小朋友在一起，有个老师让他把对妈妈的依恋，转嫁到了这唯一的一个老师。那同时呢，这个孩子是否是剖腹产，是否是敏感性的，以及在家庭生活当中，这个孩子是否与其他人互动的多一些，也就是社会交往关系是如何的，都有关系。按照以上方法来做，我们要相信孩子可以很快的适应幼儿园的生活，当他一旦适应了幼儿园的生活，他就不会总是依恋于一个老师，他会慢慢的从一个人的依恋，转嫁到小朋友的群体活动当中来。
马秀老师：长颈鹿幼儿园园长，儿童心理行为咨询师
女人放纵，就是自毁人生的开启模式。女人的变坏，就是从一次放纵开始的。所以，不要轻易招惹一个放纵的女人，因为她会让你从此怀疑人生。
哎，我带过一个两岁的女孩，还没进班就开始哭，几乎是哭二十分钟就休息两分钟，然后接着哭，吃点不多多了就吐。睡觉也睡不太着。我是又抱又哄，孩子二三十斤一天我就胳膊受不了了，就把她放在我得腿上。或者牵着她得手。总之吧，哭了一个多月，来几天病几天，来的日子都在哭。一个来月就好了。所以真的是三岁再送幼儿园吧，两岁的孩子最好自己带。看着孩子家长都糟心。
每次送孩子去托管班的时候，就开始哭闹，一是因为要离开爸爸妈妈去一个新环境了，所以不愿意，他们会觉得不安，二是因为托管的地方让他有不好的回忆，所以不肯去。你可以多跟孩子沟通下，如果孩子实在不喜欢托管氛围的话，建议你换一个新的环境，比如我家孩子托管的贝尔安亲。虽然同样是托管机构，但是济南市历下区盛景小学（绿城百合）校区的老师认真负责，能让孩子在双师课程中学好知识点，然后带着他们一起进行闯关游戏，增加他们对学习的积极性。慢慢的，孩子就会被那里的氛围感染，逐渐喜欢上这样的学习氛围。同时，也能够养成独立自主的好习惯，不用过于依赖父母。
