“整天看手机”、“不愿意去学校”、“动手打妈妈”，把儿子养成这个样，真替你们难过呀。
夫妻同心，其利断金，你们两位家长现在是一条心吗？尤其是对待孩子的态度上，你家孩子的问题能不能解决全看你们当父母的怎么想，怎么做。
先说“打妈妈”这件事，家里谁做饭？瞧孩子这样，肯定不做家务。和儿子严肃谈“打妈妈”这件事，这位妈妈被儿子打，伤心不？伤心就和儿子说“我伤心了，养你这么大，吃喝拉撒照顾你，从现在起，你每天给我做饭，早中晚三顿，做一个月，我就原谅你，不然母子情份到此为止了，你看着办吧”，这是第一步，反正你儿子也不上学了，做做饭挺好，你们要是心软，不肯照我说的做或中途放弃了，孩子就没救了。
这一个月忍住别主动找话说，儿子肯低头，主动找你们说话，你们这对父母以后在儿子面前才有父母的尊严，不知道我说明白了没有，趁孩子现在才15岁，彻底改变原来被动的局面，孩子将来怎样不好说，照目前这情形，成不了逆子就是万幸了，别指望成龙成凤，光耀门楣了。
你家的问题累积的太多，家庭角色错位，家庭关系扭曲，做父母的责任最大，先各自角色归位，爸爸做好父亲的样子，妈妈做好母亲的样子，夫妻同心，先蠃得儿子的尊重，儿子转变才有可能。以前的很多东西都得改，不改，情况会更糟。
至于“整天看手机”“不愿意去学校”都是下一步的事，儿子没个儿子样，上学有什么用。
把他手机电脑全砸了噢耶。
这几张都挺喜欢
这部电影主要讲述了一个曾经的摔跤冠军，因生活所迫放弃摔跤。他希望让儿子可以帮他完成梦想——赢得世界级金牌。结果生了四个女儿，本以为梦想就此破灭，但他却意外发现女儿身上的惊人天赋，看到冠军希望的他决定不能让女儿的天赋浪费，像其他女孩一样只能洗衣做饭过一生 ，再三考虑之后，与妻子约定一年时间按照摔跤手的标准训练两个女儿：换掉裙子 、剪掉了长发，让她们练习摔跤，并赢得一个又一个冠军，最终赢来了成为榜样激励千千万万女性的机会。
明星小时候长得丑，长大就好看，这个都很正常。
特别是女生，女大十八变，小时候有些人没有长开，或者有点胖，不怎么注意形象也不化妆，所以看起来就一般了!
长大以后，五官长开了，身材苗条了，皮肤变白了（一白遮三丑），开始化妆了，所以不单单是明星，周遭小时候的同学伙伴，多年以后再见，都会让人眼前一亮!
再者，明星出名了，有钱了，形象改观是必要的，所以多多少少会有点微整，打针美白矫正，削骨抽脂对于明星都是常事!
再加上有形象设计师专门设计形象，专属化妆师发型师!
话可以这么说，只有五官不畸形或者很胖，是头猪都可以打扮好看起来!
首先这是两件事情！（我个人观点）
豫章书院在那期只能算是个引线，为了引出告解释室后面王尼玛说的那番话！而对于豫章书院这件事，其实之前关于杨教授的话题王尼玛有一个也说过，那一期什么事情都没！至于为什么会这个就是重点了！
反抗啊！朋友。这句话在大多数人看来是的意思！但是王尼玛说这句话的时候，他传达给你们的不是让你们去反抗你的父母，反抗这个社会！他的意思是让你自己去证明自己，证明给别人看自己一样可以！可以不用依赖别人，自己能独立的做自己喜欢的事！（前提是不危害社会）。以前感觉小孩子不要看暴漫这个是开玩笑的话题，到现在才知道这并不是开玩笑！人没有独立的思想，很容易的被带节奏！就像刚被的时候各种带节奏的！所以有时候要懂得去思考，思考自己，思考别人！然后拥有自己的思想！
荆轲刺秦王！
短期应急还是可以的，长期肯定不行，学生还是要回到教室。才有那种氛围。
面对孩子的所有叛逆，专家说孩子的叛逆期有三个阶段， 2到3岁，7到9岁和12到15岁。这三个阶段，孩子或多或少都会出现与之前不同的表现，
第一次叛逆期2到3岁 。
1、表现：孩子还没有完全意识到自己的独立性，通常会比较乖巧，愿意服从大人的指令。两岁之后，他的独立意识逐渐增强，面对家长的管教就会去挑战，孩子的诉求不能得到真正的理解，愤怒的情绪就会被激发，而家长大多数时间面对这种看似无理的取闹，也会无所适从，
2、怎么做？ 面对孩子的无理取闹，家长不要一味顺从 ，迁就，教会孩子正确表达自己的情绪和需求 鼓励孩子的自主性 。
第二次叛逆期7到9岁 。
1、表现：强烈的逆反心理是这个阶段孩子的常见现象，他们赖床、不收拾房间、挑食，做作业拖拉、看电视毫无节制、厌学，爱和父母对着干等。 便急于想挣脱家长管教。
2、怎么做？尊重孩子，遇事多和孩子商量，用细心、耐心、爱心和一些聪慧的技巧陪伴孩子成长，和孩子一起成长为更好的自己。 家长要怎么做？ 不要限制孩子的自由 培养孩子的学习兴趣 要，不耍权威 。
第三次叛逆期12到18岁的青春期
1、表现：比如公然违反课堂纪律、不听父母的话、离家出走、早恋、跟社会人士交往，有强烈的独立意识，极强的自尊心，以自我为中心易怒，不听话。而这股力量就是所谓的荷尔蒙。
2、怎么办？（1）多关心子女在学校的情形，但不要让孩子有“家长和老师串通一气”的感觉。 （2）孩子进入青春叛逆期后，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。 （3）避免“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的“口头禅”。 （4）尊重孩子的隐私权，如果孩子实在不愿同您交流，不必过于强迫，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。 （5）在与孩子接触时，尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对您的抗拒心理。 （6）不要在和孩子交流时总以学习成绩为话题，这样只会让孩子有心理压力怀疑您的“诚意”。 比如网络，比如现在很流行的一些校园文学，还有手机短信，不健康的信息多的是渠道！而这样得来的信息往往会贻误孩子。有的家长可能听说过，现在就有中学生在网上结婚，而且为数还不少！所以，家长不去争取孩子，网络、影视等传媒就会把孩子争取过去！
与青春期敏感孩子沟通要注意什么
1、对孩子的教育尽量是单独的,谈话性的,避免公开的申斥。孩子在十几岁的年龄,最好面子,也就是自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合,尤其是在他的老师和同学的面前。
2、切忌不要总是在孩子耳边讲,自己怎样为他付出,拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比这样做,只能招来孩子的逆反心理。要就事论事,具体的分析问题,帮助孩子解决问题,而不是埋怨,比较。
3、在孩子成绩下降的时候,首先,要做的不是责备,而是鼓励孩子的成绩下降的时候,一般自己已经很伤心痛苦,甚至灰心了。作为家长,应该表示关切,鼓励他,帮助他树立信心,帮助他具体分析问题,解决问题。责备会疏远他与你的距离,以致今后出了问题,也不会再主动拿出来与父母协商。
4、转变固定的思维模式。试图从当今时代的角度来理解孩子。对某些现象和观念家长可以保留自己的看法,但不一定为了让孩子服从而坚决反对。
5、防止出现两个极端。一是过渡纵容,一是一味压制。两者都不会有好的教育结果。因此,教育自己的孩子方面,家长必须坚守基本的道德原则,以此来教育孩子掌握一定的度,防止偏离正确的人生轨迹。
创造条件：
1、让学校与家长建立教育档案，互相反馈孩子表现及时予以对症教育，
2、学校请心里专家定期或不定期作专题讲座。
