I (主）was (系）surprised（表）to find.(不定式做状语,表原因）.
一般的用法都是不定式to do,比如hope to do.
用to doing的话,to肯定是介词了,所以后面加动名词.这种比较少,一般都是固定搭配,记住就好.如：
be used to doing,习惯于
object to doing,反对
devote oneself to doing,致力于
stick to doing,坚持
pay attention to doing,注意
look forward to doing,期盼
再问： 不小心打错了，那这句话不就没谓语了吗。那一些 动词后加不定式to do也是固定搭配吗
再答： was这个be动词就相当于谓语。 动词后面加不定式，这是语法决定的，就是常用句式吧。两个动词不能连用，那么第二个动词要么变成不定式to do，要么变成动名词doing。比如说go后面，既可以是go to see a movie，也可以是go shopping.
第一句应该用副词,不能用good.应改为I did not sleep well in these night.第二句应该是always,不是alway.第三句缺主语,应该是Because I had many dreams.第四句明显是中文式英语,只能是I had headache at that mome...
就是有些单词明明都背熟了 可还是下意识的要求自己去背一下
可能是轻微强迫症
现在我都不那样被了 碰见熟词一念而过 不能顺着自己
上了那么多年的学 单词这东西就不能死记硬背 需要的是不断的重复 从复的次数多了自然就会了
非要强迫自己记住 只会让自己很累 如果最后效果不是很好的话
信心都没了
语言嘛慢慢来加油
对了 背单词的时候 后面都有例句一定要读一下
ergasiomania 属于心理学上的用语,病态的工作强迫症
句法系统；时态系统。句法系统是“形”，是句子的物质基础，构成句子身体，包含“十大词类”、“两大句型”、“八大成分”、“完全句、非完全句”、“主从句单复句”等，要深入理解这些内容，以及彼此之间的内在逻辑关系，构建起真正的完整的英语句法系统。
时态系统是“神”，是句子的上层建筑，携带时空信息，包含“主动时态”、“被动时态”、“真实时态”、“虚拟时态”、“三大非谓语动词”等，“时态”也就是所谓的“时空”“状态”是英语语法学习的核心，深入理解“时间”和“状态”的本质及内在逻辑后，才能真正理解“时态”，构建起真正的完整的英语时态系统。
句法的“形”和语法的“神”结合，构成了英语这棵大树的主干，而单词就是英语这棵大树的叶子。
以上提及的内容，必须全部系统掌握，任何一处缺失遗漏，都会造成严谨的语法链条断裂，从而导致完整的语法机器故障或者停摆。
语法是英语语言的规律，是英语语言普遍现象的高度提炼和简单呈现，真正学透语法，英语就没有什么难的了，之后的学习就是如何利用语法这个强大的工具继续高效的学习英语，之后你才会发现，单词才是英语学习的真正大敌。
时至今日，依旧有大把的国人认为国外的语法教材要比国内的好，比国内的高级。确实，国内的语法教材基本都是照搬国外的语法，并且在国外语法基础之上，就其复杂性而言，有过之，无不及。 但无论国内，还是国外的语法教材都还是在语法的表面做文章，没有真正深入语法的内在本质、没有认识到语法的内在逻辑，宏观上没有建立起完整的语法体系，微观上没有理解语法现象背后的原理。 要知道，正是国外语法教材对语法的混乱认知，导致国人学习英语如此艰难，这也算是当局者迷，灯下黑吧，就好比我们广大国人，对中文语法认知。
如果想从顶层学起，建立起英语语法的宏观视野，并且也希望从底层入手，深入英语语法的内在本质，那么推荐《英语思维：解密英语语法的原理》一书，本书是你彻底解决语法障碍的不二之选。
效率更高的，那么建议花两周时间学习《英语思维：10小时建立完美英语语法体系》，学完后，你对语法的理解会有脱胎换骨、破茧成蝶之感。
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