| （1）反映了青少年沉迷网络游戏，成为电子游戏的牺牲品。 （2）①合理引导未成年人的游戏需求，让未成年人远离暴力游戏。②为未成年人的成长营造良好的网络文化环境。③为未成年人提供社会保护。 （3）①加强道德修养，遵守网络道德；②增强自我保护意识和能力，依法自律，自觉不良诱惑；③遵守法律；④正确对待父母和老师的教育，认真履行受教育义务；⑤树立远大理想，肩负民族振兴的历史使命；⑥中学生迷恋网吧，会影响学习，以至荒废学业。 |
16岁正处于孩子叛逆期，不念书的话，去去问问他的兴趣，送她去学厨师，学修车，孩子都不喜欢汽车，争取让孩子有个一技之长，孩子不想上学，心里估记也很不舒服，只不过也管不了，自己的孩子自己明白，我建议你可以再过年的时候，把亲戚都支开团聚一下，让他们工作不的，说说看这样的社会的残酷，约束他，要不去自学，要不去学技能，要不然会被社会遭淘汰，一辈子站都站不起来，我一个弟弟也在这么大大，就自然不愿意读大学，就比较喜欢找份工作，想挣钱，在他干了几个月总觉得那个工作不行啊，换了下一个工作，又干几个月又不行的话，到最后在亲戚朋友说服教育下，回校去学习，这个时期，孩子性格那就可塑的，如果多多心引导，论是上学也好工作也好，都会有出息，人好好的活着应该是要不长进，不论干什么，需要记住了，要踏实，脚踏实地，在踏踏实实。
以“爱”为名的伤害
三街六巷2017-02-27
“你们送她来这里之后有木有跟他多多沟通和交流过？”
“还没有。”
“你知不知道这里有一种电击的疗法？”
“有。”
“清楚吗？”
“嗯。”
“这个你们能接受吗？”
“能接受，而且为了孩子好。”
——2009年《互控》柴静与家长的对话
当翻阅杨永信的微博时，这个认证时为“临沂市精神卫生中心主任医师，国务院特殊津贴专家”的微博上，现在所能看到的最新的一篇发布于2014年4月30日，是一张“临沂网戒中心”的孩子们合唱的一张照片。在他的微博上，几乎大都在讲了无关网瘾的危害和他的“网戒中心”是该如何“拯救”陷身于网瘾的孩子的内容。
他的微博已经关闭了评论。自2016年8月份这些年来，杨永信就一直陷身的漩涡。2016年8月7日，知名度比较高自媒体人“雷斯林”（原名“为你写一个故事”）在他的公众号上发布了一片名为《互控》的文章，让这个巳经存在地多年的说白的戒除网瘾的机构展露出在眼前。
其实早在2009年，柴静就曾在《互控》采访采访过杨永信。被当事人为“网瘾”的孩子，被他们的父母家人送回这里。从节目中可以找到，起初十分奋力挣扎的孩子，在被回到那个“行为矫正室”的屋子里几十分钟后，变得异常顺从、乖乖听话，一个个痛楚流涕不止，与父母“相拥痛哭”。
以下为采访视频
一个巳然不可以使用的治疗仪器，在杨永信的网戒中心始终在不使用。采访中，杨永信并不正面回答电击会给孩子受到的痛苦，但他把这拿出来是“拯救”孩子唯一的方法。同样，家长把孩子回到这里同样是只是因为“拯救”孩子，把孩子回到这里得到治疗。
在临沂网戒中心给予治疗的孩子，对付“电击”给他的恐惧，他们要做的只有一听从命令。久而久之，甚至于有些孩子就也接受了。在《新闻调查》的一段采访中，有一个叫做什么“王睿”的孩子，成为了网戒中心的“正面典型”，接受采访的时候，王睿说自己不反感这个，觉着是为了自己好，即便有难过的成份也能得到。
（在“网戒中心”给予治疗的王睿和柴静的对话，在对话中，王睿称自己早“接受”了痛苦）
伴随着“电击疗法”的再度网络曝光，杨永信2016年骤然曾经的公众关注的焦点，越来越密集的人就开始打听一下这一不三人道的网瘾治疗方法和杨永信的所谓“网戒中心”，这些我想知道为什么会有涌入的家长会把孩子带到这里。
当然早在2009年，当时就巳经改了主意了电击治网瘾。
时隔七年，杨永信的电击疗法仍旧存在地。网上重提杨永信的文章，也以至于媒体重新开始参与杨永信事件。
有媒体的关注了家长在所有的孩子“戒除网瘾”过程中重要角色。青年网就发表文章了题为《杨永信，一个恶魔还在逍遥法外》的文章，文章称“即便大多数人都在声讨杨永信，却有一小批人一直在网上维护‘杨叔’（网戒中心里对杨永信的称呼）的声誉，这些人那是这些送孩子进‘网戒中心’的家长。”“在他们眼中，‘杨叔’和他的‘网戒中心’不光也没做坏事，还是他们的大恩人。他们其实自己的孩子从‘网戒中心’出后，乖巧了、孝顺长辈了、老实地了，十分要什么他们的心意，并且坚决接受‘杨叔’。”可见，在很多家长心目中，他们不需要的，只是孩子都能够顺从于自己的权威，用“爱”的名义来让自己的孩子听话。
有关注了孩子在“网戒中心”的生存状况，新京报旗下公众平台“剥洋葱people”一篇名为《新闻调查》，了解了“网戒中心”的孩子——16岁的付楠。他在两年前被回到这里，他被家长更视“网瘾少年”，在这里接受着严格的管理和让他恐惧的“电击治疗”。付楠在回忆电击治疗啊时称那疼痛为“像有无数个刀割了到里面，每一个细胞都在疼。”付楠的父亲以为，电击给了的痛苦就像是“家长打孩子”，“打了你结束后你也不舒服，但是不打你，就起不出来管你的效果。”而截至到目前，付楠早就被送去那这里三次了。
如今，很多人在被问及杨永信时一些的是调笑，更多的是一种娱乐化的表现。社交媒体上有着很多杨永信的表情包，很多人打趣，“再怎么如何能就给杨永信电一电”这类玩笑话，而少有人关注真正的受电击之痛的孩子们，他们被家长以“为你好”，以“爱你”的名义送回这里，进行着难过的治疗。
2017年1月6日，国务院法制办公室公布结果《新闻调查》，并在2月6日前为了公开征求社会意见。送审稿必须明确：“完全没有组织和个人不得、威逼等违禁手段普通机电设备预防和干预未成年人沉迷网络的活动,损害未成年人身心健康,侵犯未成年人合法权益”。
难以控制自己的上网冲动。每一次因特网线路被扼断或因此其他原因上不了网时，会只觉得烦燥或情绪低落。将无线上网以及解脱了痛楚的唯一办法。
对家人或亲友瞒着迷恋因特网的程度。是因为迷恋因特网而遭遇失学、失业或没了朋友的危险。在投入大量金钱、时间和精力时有了内疚，但第二天却依然不由得还要可以上网。
毕竟长时间钟情因特网导致睡眠节律紊乱(如作息紊乱)、倦乏、微微颤抖、视力模糊、头晕、感觉头晕、食欲减退等躯体症状。
线上问答内容仅为参考，如有医疗需求，请务必小心到正规店医疗机构就诊
网瘾，没敢进学校，全部这个可以解释。
当然，第一，充分地尊敬解释妈妈的一番苦心。我要说，她的这些做法不敢恭维，出发点是好的，毕竟那个社会实在是太惨烈，就没本科研究生博士文凭很容易有理想的职业，没真本事也很容易服务吧于社会，这是避无可避尽量减少的现实，要正视这一点。
第二，所谓的网瘾学校也不是什么见岂能人的地方，已经可以无需介意，然后光明正大地地去学校。也无须说，有网瘾也不是坏事。我本人小学初中高中，数理化从没及格，啊是差学生，我仍然在学校颜面扫地来，也不必说我我在家偶尔会天天挨打挨骂，严重点自尊心受挫，即便走上社会工作以后以后也一直很难抬起头做个好人，好在我有浓烈的读书习惯或阅读理解兴趣，我的全部教育是渐渐长大后，大量的阅读自我教育而来。我并不是没有拥有一个，所谓那就是自我监督的结果。我我相信你的底子，要比我更合适更强大更美丽动人吧，我都能够走向沼泽，那是一个长时刻异常艰苦的过程。
第三，你建议了解一点，现在的老师以及家长都未必很明白教育心理学，或说不见得真正知道怎么样关爱学生的心理健康与人格成长会，分数第一或把更多精力投入在学习上，只能靠自己勇敢成大业。要明白在这个世界上唯一比较可靠的就是你自己。你好是学会和自己相处也就是自我陪伴与自己谈心事对话交流，要会在安静的气氛和环境里思考问题。人类的最优秀之一应该是独立思考，有思想。而独立思考的前提那就是心中有起码100本世界名著打底，也就是应用范围深入地课外读物。如果没有你实际课外阅读空阔了人生视野，你也会逐渐发现人生另一片颇为美好和幸福俏丽的天地。也无需说阅读可以提分啊，那就分析解题的基础。所谓的高分那是一种思考方法。
后来说明一点，初一了，是可以认真的思考很多那样的问题了，.例如：我是谁？人类从哪里来？我到哪里？多实践这样的一些哲学思考，有所谓与自我谈心应该是哲学努力思考的开始。而哲学认真的思考能够还能够然后打开你自己，同时再打开这些美丽世界。你的网瘾不过是好事，说明你也有热情，执著动员，只是因为不需要能量转化为阅读或其余地方，或转化成为语文数学物理化学或生物等别的学科上。偏科没事，有所谓偏科恰恰相反是天才，你是需要保持你的专注做自己，就是顺利。
网瘾或学校又不是问题。问题本质自我突然发现，自我认知的提升。
以及家长，如何将孩子从痴迷手机中“拉”出去呢？是像汉中那位“铁不成钢”的家长用随机软件的钳子去见班主任面夹碎手机吗？这样的不理智的做法千万要不能不能用，否则不会将孩子推入另一个极端。
孩子玩手机，一就开始并不会黑白颠倒，不过家长就没原则，也没引导出来孩子建立起手机网络底线，那之后孩子就会演化成成沉迷手机作息时间不规律。
所以我们的建议是让孩子在现实世界里建立手机网络、怎么学习、作息、运动的边界，正常的学习生活。
要如何帮孩子30天戒网瘾，建立起手机界限步骤万分感谢：
第1周：家长要知道一点孩子沉迷其中网瘾的5个演化成阶段，常用的7种戒除网瘾是什么，会造成孩子沉迷手机网络的8大原因是什么，再到如何与孩子签定在用手机约定，后来到孩子不交手机怎么办啊？先家长要所了解半个过程。
第2周：家长要做好帮孩子成立手机界限时，孩子大吵大叫发脾气摔东西，威胁不写作业，挑衅不读大学，明显的威胁不吃东西，敌意断绝关系，明显的威胁上吊等，我们家长的应对预防措施是什么？家长没法打无把握的仗，否则就会很容易发生悲剧。
第3周：家长又开始帮孩子成立手机网络界限，这时最麻烦的那是孩子不赞成，咋办？也就是按前面2周我们做的准备去执行时，一定会有新的或突然恶化问题，家长到底是要坚持建立界限，那就毕竟孩子的大发脾气彻底放弃了？这那是由家长的心向所确定了，同时也不需要专业有经验的老师指导与支持，如果能能跨出这一步，就可培养成习惯一个有规则感，界限感，自律的优秀孩子。
第4周、家长一定要帮孩子巩固手机界限，帮孩子戒网瘾家长你不能简单啊地堵，在建立起手机界限同时，一定要引导出来孩子的学习目标，学习计划，学习方法，学习动力，改善注意力，慢慢改善居家环境，改善亲子关系，可以改善师生关系等，如果能孩子能找回自学的自信心，修为提升学习成绩找不到成就感，那孩子就不会再沉迷于此网瘾了。
在面对孩子沉迷于此网瘾时，很多家长不知道怎样对于，主要注意是有几个原因：
一、家长还不知道有都有哪些原因会造成孩子沉迷于此手机网瘾的。
二、家长胆怯在管控孩子网瘾时，孩子的各种吵闹与脾气。
三、家长在网上看过多孩子毕竟手机网络跳个楼悲剧的报道与视频，胆怯自己的孩子走上这条路。
四、网上太多的专家老师说要无条件接纳孩子可以使用网络，等孩子玩就够，可能会主动地放下手机网络，去怎么学习的。
其实我们每一个家长都知道，干什么事情也是要有边界的，特别是现在网络诱惑这么多大，想让一个未成年的孩子有这样好的自控力太难了，因为那就需要家长帮孩子治疗网瘾，确立手机网络界限。
