当前位置: > 家庭心理 > 家庭关系

忧郁症一般要多久能好-12岁中度抑郁症女孩能治好吗

忧郁症一般要多久能好

忧郁症一般要多久能好可通过自我调节半年会好,多数中度及以内的抑郁症需药物治疗或者心理治疗八周-十二周,症状也可以能够得到比较有效的控制和改善。抑郁症复发率高,症状控制和会改善后需积聚实力治疗治疗一段时间,如抑郁症第一次发作,治疗好总疗程多为九个月-十二个月。

我12岁,近视400度,有什么办法能恢复

轻度和中度近视,可配以适度凹透镜片矫正视力.关键是注意用眼卫生,青少年患近视,配镜时一定要到医院检查视力,散瞳验光。。散瞳验光又称做客观验光,是应用方法药物(如2%后马托品、1%阿托品眼药水等),使睫状肌全部巨痛,意识丧失,没了可以调节作用的情况下通过验光。

女儿15周岁,今天查体结果PPD12*1

你好,宝宝做PPD实验是48小时后看的结果吗?ppd实验以硬结大小充当确认反应的标准:(1)阴性:注射部位无硬结或硬结换算下来直径<5mm。

第一次的青霉素皮试液浓度为0.1毫升含1个单位的结核菌素,注射后48小时由主管医生看结果;如果不是为阴性则再做第2次,皮试液浓度为0.1200毫升含5个单位结核菌素,再过48小时看结果。

如果不是两次试验均为阴性,才能确认为阴性。(2)阴性:硬结来算直径≥5mm。5-9mm为一般核心抗体;10-19mm为中度弱阳性;

≥20mm(儿童≥15mm)为强弱阳性;如果不是直径<20mm但有水泡、坏死、双圈、淋巴管炎等均为强弱阳性。PPD试验的医学意义阴性的意义:①它表示未受结核菌细菌感染。

②某些特殊情况下不排除肾炎已受结核菌感染炎症,如变态反应前期;患急性传染病、轻微发热、使用免疫抑制剂等;免疫功能低下如重症结核病、慢性消耗性疾病、肿瘤、艾滋病、80岁高龄等。

阴性也不它表示就没结核感染。值得注意的是假阴性情况,在临床治疗上有炎症感染结核的很肯定依据而患者PPD试验却阴性,情况比较普遍于以上疾病:平常感染炎症结核菌4~8周以上的话、重度营养不良、恶性肿瘤、机体免疫缺陷性疾病(先天性疾病免疫缺陷症、艾滋病)、免疫抑制剂使用者等,极个别老年人因机体变态反应功能低下也常呈弱阳反应。

婴幼儿PPD试验阴性应该要及时注射疫苗卡介苗。阴性的意义:阳性意思是曾感染炎症结核,不一定现在患重病。1.一般阳性和中度阳性:①结核病现症患者。

②已受结核菌感染但却不是意味着什么发病或患病后。③卡介苗再接种多种原因变态反应。④3岁内未疫苗接种卡介苗者提示体内存在结核病灶,应及时进行结核菌检查、影像学检查、血沉等检查以考虑诊断和治疗。

2.强阳性:(1)结核病患者。(2)感染结核菌未该病者。强阳性人群结核病的发病率高,在未找不到病变时可作预防性治疗。

3.要是2年内PPD试验结果由弱阳性(-)转为弱阳性(),或反应强度从原来是硬结直径10mm,不提示新近炎症感染过结核菌,或很可能必然活动性病灶。

线上问答内容仅为参考,如有医疗需求,请务必小心到正规医疗机构就诊

我有一个患抑郁症的儿子,三十一岁了,该怎

还不知道你儿子是只不过什么而再产生了抑郁,但人之所以患抑郁症,是因为心中的乌云遮住了灵魂中的阳光,让快乐和只希望是没有了存身之处,加之表现出出的消极抵抗。

要想根治抑郁症,我以为之外积极配合治疗治疗,多热情鼓励,多给正能量,多外界大自然,让他看看吧更还不如他的人外,最重要的是多联系,按照某些方法看出他产生躁狂的原罪,接着有的放矢,彻底去除他才能产生情绪低落的源泉。

我高中时一个老师,他的儿子一直很杰出的,但在考进重点高中以后以后却有了抑郁症,一到课堂就堵得慌头疼,学校让他儿子办了休学。老师把儿子接回家去后,突然发现儿子只要一谈怎么学习便明显加重,不谈怎么学习时轻一些。他刚开始考虑,当事人儿子的抑郁与学习有关,又找儿子的班主任谈了一谈,发现自己是自己给儿子的压力太大了。

以前,儿子是掉车尾考上的重点高中,但我老师通过关系把儿子拔到了重点高中的重点班,在学习时,儿子发现自己自己与那些同学根本远不如,在班内,一向天之骄子的他死去了老师的关注,死去了同学的尊敬崇拜,他也失去了自信,想罢沮丧,内疚,不有自信等特殊消极情结伴而行而来,后来儿子顶忍耐不住各种负能量的压力,就躁狂了。

我这位老师痛定思痛后,在安抚儿子的其它情绪时,把儿子投到其它班,并搁下了望女成凤的希望,对儿子说了个谎,说他已捎信给儿子找完了工作,但人家要高中毕业生,只要你儿子能混到高中毕业,就高枕无忧了。

老师的儿子打听到这样的消息,一个月后恢复又回到了学校,在新的班级中,他而且底子比较比较功底扎实,又比较好强上,另外好的学习资源,虽然耽误了了一个月,仍旧马上赶了进来。当时的他,虽说仅仅在大多数班中怎么学习,但是学习成绩一直在班中遥遥领先于。并且高中毕业下次,还没考上了比较比较我们的理想的学校。

抑郁症并不可怕的,可怕的的是找不到啊抑郁症的原因。要是能找到原因,对证下药,永久消除产生抑郁的情绪的病源,抑郁症就可以治好,加之,我其实你最不重要的任务是通过观察谈话,寻找你儿子抑郁的情绪的原因,后再快速有效地为他可以解决害怕的问题,永久消除他内心的隐忧。

同时还可以为儿子找一份他力所能及的工作,可以赚钱多少不有用,比较多是撤回他的注意力,没有时间去想那些乱七八糟让他才能产生情绪低落的事情。

中度抑郁症的表现有哪些

非常感谢悟空的邀请。

我再写你。

有所谓的中度抑郁症会有不胜感激表现(同时再次出现):

1、心理和情绪上,常期尝试地很负面,很沉重、焦躁等等,很多事情不能释怀。不时有的念头产生。

2、有相当严重的失眠或焦虑、食欲下降等表现。

3、生理上直接出现了一些问题。比如经常觉得恶心、胸闷憋气、头昏脑涨就这些。

……

其实这些应该比较比较正常,根本不会不必须紧张,毕竟紧张、害怕其他正是我造成抑郁产生的原因。越会害怕它,越不能摆脱它。

当然无论什么东西程度的抑郁,你如果能改变自己的认知,提高自己的认知能力,配合着一些实际行动,肯定可以治好。

心理抑郁的根源那就是自己对自己的无情冷酷攻击,比如不自信、疑虑、担心、内疚、内疚自责等等,如果没有你本能到这个几乎是没有必要了的话,你就并没有去强力攻击自己,你的抑郁症自然而然是会好了。

你必须做的简单是去额外这些意识的能力。诸如一些比较好厉害的心理医生就可以不指点你。得象我的心理知识,都是去自学和训练什么得来的。都有点心理医生还会依靠药物治疗,因为早就产生了一些病理的问题,用药促进身体血液循环可缓解心理和生理上的“痛苦”,但这些都只是辅助作用。虽说我如果说大多数不必,不过可以明白。

如果没有你能接纳自己,认同这样的世界,那肯定就绝对不会有有什么抑郁症了。问题是,你不需要懂得为什么不以及怎么才能去接纳自己和世界。

心大了一切大事都小了,心小了全部小事都大了。心有多大,你的世界就有多大,心大了这样一切都容得下了,要知道是岂会怕抑郁症?

因为抑郁症根本不不算什么。

你并不孤单,并不是你才会有抑郁,我们全是一起的,相信我,完全相信你自己,完全相信这样的世界。

你特别注意到是没有?到了春天,重伤的树枝上就会长出可爱啊的嫩芽,再茁壮成长。

世界手中掌握着无限美好的感觉的可能。

祝大部分患病后的朋友早日康复。

现在十几岁的学生患抑郁症,该怎么帮助他们

我是一名中学教师,当过多年班主任,遇上过各形各色的学生,其中不乏患有抑郁症的孩子。大多数学生是毕竟学习压力大,总担心学跟不上进度而焦虑不安,更会害怕成绩差了可能导致老师,父母和同学对关注自己少了或不打听一下了自己了而变的孤独寂寞;也有一些是毕竟家庭矛盾或变故,比如父母离婚,家庭成员中有人忽然故去,以致轻者产生焦虑失眠,重者甚至自闭,等极其可怕的结局……因为这一现象,我如果说,简单从根源上不能找到心理抑郁的原因,不属于去学习方面的应找不到孩子的老师班主任,要强的同学跪求其帮助,你经常与Ta聊天说话,在乎Ta的一举一动,冷淡Ta的成绩,每天都帮助和鼓励Ta战胜困难。记得2015年我所教的初三班里的一个男生,因父母在外地工作,他和爷爷奶奶住在一起,由于从出生一直跟父母住在一起,只能上了初中才来到家乡来,初三学习压力又大,很不适应适应,但夜晚失眠了,白天不想吃,飞快地暴肥下来,爷爷奶奶心痛的要死。探听到这一情况,我就偶尔会找他另外一起聊天,课间送牛奶鸡蛋等让他增加营养,还经常分开来送学习资料给他。班里大部分同学并到底他的状况,很是羡慕嫉妒他,甚至连怀疑老师跟他家有什么东西至于一层关系什么的……,他自己也觉得很是让其余同学眼红了一把,很窝心,逐渐地地开朗活泼起来。我暗暗地又找不到他比较喜欢的几个同学,悄悄问清楚这一情况,在破坏其自尊心的基础大地之上尽可能会地帮他的学习,经常会和他沟通和交流。能我得到同学特别是老师的关注,孩子会感到温暖,从而增强自信心,不再继续恐惧怎么学习,畏惧落后。随即让同学们解决Ta一块运动,从运动中不能找到快乐,在运动中孩子们的友谊会迅速成立过来,使Ta继续感觉自己是孤独寂寞的个体,从而融入到班集体中去。再有,那是亲情的温暖尤为重要,特别是父母,凭空创造一个和谐的家庭氛围,如经常召开大会家庭会议,总结一段时间里家庭成员的成就,成绩等。表扬先进,最重要的应该对这种躁狂的孩子优点变小,缺点缩小,让孩子感觉上有亲人们的爱不断着自己。家庭中父母长辈偶尔会上海举办一些演唱会或乐器表演等,让孩子联合从里面出来。家长还是可以你经常择时带孩子去郊游,旅游等增进亲子关系的和谐,让孩子不再觉得孤单,阴郁使开朗起来。有让孩子多听舒缓的音乐来释放压力。之后,假如十分严重的话,也要借助心理医生或药物治疗,换取帮助缓解症状,都是一个有效的办法。

高三,中度抑郁还该不该复读

人都不保,还想保知识能力。是个的舍本求末,自绝后路,再不廉耻之心后悔莫及!

二级抑郁症意味着什么

多谢了邀请。

在我的心理学学习当中,抑郁症是通过轻中重程度划分的,也没从来没听说过二级抑郁症这样的说法。

抑郁症按病情严重程度可分为三级。相同级别在症状和治疗方面有不不同。

一,轻度抑郁,症状较轻,患者感到高兴不起来,对很多事情没什么兴趣。但这种负面情绪不再说会影响正常工作和怎么学习,持续时间也应该不会很长。此时不不需要用药,和家人、朋友聊一聊天就能减轻。

二,中度情绪低落,症状较重,情绪低落,消极悲观,做起事来效率低,无法全身心地投入。症状持续时间长,又不能自我调节复原。早对工作和学习产生影响。这时不需要服药,好是住院手术认可相关规范治疗。

三,严重抑郁,症状十分严重,长期性晚上睡不好,生无可恋,有去的倾向,无常工作和自学。这类患者要在用抗抑郁药,应尽快住院检查,以免发生严重点的后果。

相关文章

热门搜索: 质性研究|咨询师在抑郁和焦虑治疗中使用正念的经验(质的研究心理咨询和治疗常采用这种什么访谈) 焦虑、抑郁风险增加30以上,疫情或影响人类心理20年(疫情对抑郁症的影响) 心理治疗师说抑郁症被医疗化,吃药治不好,是真的吗?(抑郁症心理治疗没用)