个人拙见，小盆友学素描时，才是家长，该如何给小盆友选择类型科学的，极优秀的培训班，一定要看重
家长给孩子选择类型绘画培训班，一定要根据小盆友的年龄阶段，心理特征，兴趣爱好
很中肯建议亲，九岁以下的小盆友，千万不要过早学习素描
甚至我都觉得八岁学习素描都有点儿为时过早
八岁200元以内的小盆友，这个可以学习线描，的或版画，最简单漫画，或则儿童油画
我见过许多家长，操之过急，固执地以为自学创意美术没什么意义，小盆友学习创意美术已经是在玩，浪费钱
那一次有家长，在孩子七岁的时候就撺掇孩子学素描，甚至连不想听专业老师的专业建议，很固执地以为是只能学习素描，孩子的绘画技术，模仿技术才会进步
岂料，孩子过于心急自学素描，导致理解能力最多，心理规律，思维还未可以转换为三维空间意识，不仅领悟不了素描的空间，比例，造型，光影，不但会软组织挫伤孩子学画画的信心和兴趣
恕我直言不讳，我也以前见过有昧着良心赚钱的培训机构
一个同事的孩子六岁，想给孩子报美术培训班，咨询一个培训机构时，问孩子六岁有无这个可以学素描
培训机构的老师刚开始说孩子才六岁，最忌过度怎么学习素描
但第二天，那个培训机构的老师就给同事再打，说让孩子来免费视听一节素描课
同事质疑地说，不是你知道六岁的孩子忌过于着急学素描吗？
培训机构的老师又说，先来音乐试听一节素描课，如果可以不就再继续自学素描
因此都有点培训机构，替可以赚钱不惜一切手段，所以才家长们一定要谨慎选择
如果没有你遇见一个培训机构的老师，特别惟命是从你的意愿
你不知道让孩子七岁就赶快学素描，那个老师就立刻答应说好
你知道让孩子练习一下自己的怎么模仿技术，培训机构的老师说好
那么，这个培训机构，可以不必须明确告诉你，一点都不专业，也没自己的原则，更也没科学，系统，严谨的教学体系
少儿美术，包含创意美术，漫画，国画，书法，版画，油画，素描
对此九岁不超过的孩子，是可以怎么学习素描，的或漫画
你可以带孩子拉通可试听一次所有的美术课程，尊重孩子的意愿，给孩子报她真正的不喜欢的绘画课程
可是对于九岁以内的小女孩，再给她报素描班，或者漫画，国画，书法，油画都可以去学习
解释后我是艺术狂人，普通机电设备少儿美术教育，如有美术，美术教育的疑问，欢迎私聊
粉丝们，头条新闻朋友们，你们有什么好高见呢？
第一、仔细的观察了解能力的提升。孩子在学绘画的时候，要远处观察所画的物体的结构，形状，色彩，有它的细节，使孩子养成一种观察事物，从多角度，全方位立体式细致的观察能力，最终达到更细致全面的所了解事物的现像与本质。
第二、审美能力的提升。常期去学习绘画，使孩子在仔细生活，所了解生活，见过生活方面又不是单一的，肯定不会果见看见这个事物的功能性，一定可能会从一个审美的角度去仔细的观察。孩子养成一种习惯，无论是是在生活还是自学中，他不仅仅没有要求做的好，的要做得美。
第三、去欣赏能力。孩子学习绘画完了，懂得去欣赏人美好的感觉的事物，优秀的人，怎么欣赏充满正能量的东西。当一个人懂得欣赏他人的眼光时，他也会能得到欣赏。
第四、培养和训练性格。学绘画的人，是对绘画的过程不但不能着急，信心，的要有能静心。所以静心画画都是养气。心静自然的人做事情专一，是没有杂念，冲出世间的争争闹闹嚷嚷闹。绘画的人遇到事不燥，平气，很有修养，有修养。
第五、发挥特长技能。怎么学习了绘画是多了一项技能，很多场合可以展示自己的才艺。技能可以帮你在学生时代提升一份有自信，提升一份成就感。在你不仅仅现在，应该是今后，未来的生活中，一个多才多艺的人有能力淋漓尽致地展现你的价值。
第六、被信任。怎么学习绘画可以不提高你与社会文化的交流。学生时代就是可以参加各种兴趣活动小组，参加学校及社会特殊画展，成人下次，论到企业还是到公司，还是自己怎么创业，都是可以展示展示你的多面手的才能。论来到哪，都有吧你施展才华的地方，使得到更广泛的认可。
天分固然很有用,但我都觉得后天的兴趣和勤奋也很最重要的。所以才如果孩子喜欢画画就要接受他。
6岁以后是可以拿来练习练习些线条基础了，也可以从练习卡通画何练起，一点点再练习线条笔触造型能力。因为孩子都比较比较喜欢卡通形象，那样的话自学过程不再说极为枯燥无聊。造型能力是一切绘画的基础，就广场的地基，地基打好了，上面的建筑才能够功底扎实牢固。
线稿成功以后以后，就到了涂色环节，学习体积感的塑造。上色均匀过程可以练习练习彩铅、水彩、水粉及其余各种颜料，孩子到这个时候早有了一定的绘画基础跟决策能力，如果没有觉着对哪种更有兴趣，就可以专门买选择合适的方法的自学了。反正这些绘画种类也只是所应用到的工具跟态度媒介上的差别，基础知识方面都是带有的。完全不同的那就是要去自学和天天练习有所不同工具的使用方法。现在很多专业画师巳经远远离开了这些现代的物理媒介，转头可以使用板绘，也就是用电脑、手绘板、pad等电子产品来成功画作了。
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我跟孩子一直在实践相结合的路上，主页一直在分享我们的画画日常，感兴趣的朋友查哈我吧～
1.5岁：可以不画转折的线了，还有一个很可能画圈圈，课让孩子相互沙子、超轻黏土等材料。
2岁：孩子基本上会画圈圈，并会有一种联想，颜色还没有太多的区分。
家长这个可以开始和孩子交流孩子的想法，并记录下来
3岁：孩子就开始有目的的画了，
还能够自由的画出大大小小的圈和横竖线条了，并给他们赋予意义。开始可以不画人头像和蝌蚪人的形象了，出现点和线的五官和一根线的胳膊和退。家长只是需要祝生活的孩子交流就可以不啦。
4岁：孩子可以不画出相对于发下的画面了，人物也又开始有头发和手脚了，在那最好不要警告或则真接指导孩子该如何画，这样的会击碎孩子自然认知，也被剥夺了孩子熟悉事物的乐趣，甚至于会挫伤孩子了解世界的积极性，阻挡孩子学习和发展能力。
孩子可以不通过语言来具体描述画面内容了，他们是可以在纸上画出特殊形象，有可能一种形象发热发冷又出现，这是很正常了的，而且画面绝大部分东西都会有关联的关系。四岁时候孩子还没有必要随意在用颜色和教授形象。颜色使用也也可以少一点以12色左右吧为好。
5岁：孩子又开始特别注意二十多个事物的特征，并深入事物之间的先联系。孩子渐渐组建自己的审美，孩子不太会按照注意到的画，反而按照自己了解到并有兴趣的和关心的事物来画。孩子又开始在用基底线，即地面的线，正在见过二维的两个平面世界。这个时候，家长是可以听孩子讲画面里的各种关系和细节，并十分丰富孩子的生活和娱乐。这些时期的孩子也不喜欢饰演过幻想世界的每个角色，家长请给孩子多能提供相当丰富的绘本和故事。、
这些阶段别警告孩子应该要怎么画，多咱们孩子评预料画出来的画。画不涂颜色也没关系，让他们尽情的画吧。
6岁：那个阶段孩子的的最特点那就是“透视画法”，即把看不到的事物画出来，如土壤里的东西，房间里的东西，这是开始向写实过渡劳累时期。
家长别在这样的阶段用好不好啊来评价，也最好别在绘画上给予明白了和强行干涉，进一步看重和孩子的沟通和交流，这个可以把生活中的有趣的事说孩子挺，给孩子能提供更多的故事和绘本。
7、8岁：这样的时期，孩子又开始也可以从正面、侧面和背面来绘画人物了、8岁的时候结束绘画有动作的人物了。这个时期也最好别不强迫孩子去临摹动画里的人物。
孩子的画结束慢慢的变得让成人一看就表述了，这个时期就可以不有意参与一些约束了。引导孩子对感兴趣的事物更多的观察，生克制化大良的杰出的绘画作品和绘本去欣赏，拓宽思维孩子眼界，提升审美能力。
9岁孩子就开始以常规和成人的不同的观察了，画法也结束向写实转变。这个时候孩子又开始迈向辉煌成人阶段的第一步了。可是这哥时期，出现了错误的约束会造成绘画的停滞或心生厌烦。可以不给孩子多种工具和多种主题。
这个阶段可以不正在画写生了，并会不在乎自己作品的好坏，有时候会全盘肯定过去的作品，去欣赏立体感，明暗和色彩真实感了。
这样的时期可以不结束接近专业绘画练习了，可以不逐渐外界素描色彩和等专业技能了。
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4-6岁：初级和中级线描、水粉、油画棒、手工。7-9岁：三级线描、水粉、油画棒、手工，卡通、国画、泥塑、刮画、书法。
10-13岁：动漫、国画、书法、素描、速写、色彩。
4岁学习美术是适宜年龄：
这个时候的孩子想象力丰富，学习能力强，另外画画啊也可以让孩子内心的不满换取宣泄。孩子心里有什么心事肯定不会像我们大人一样找几个朋友谈谈吧心就这个可以能得到缓解。画画是可以让家长猜出孩子现在内心的情绪，使孩子内心的悲观消极想法能够得到彻底清洁，让孩子健康成长。
4-6岁的孩子是美术的涂鸦期到权利的象征期的过渡劳累基于组件孩子对笔的兴趣是儿童绘画的萌芽阶段，从还没有形状图形到是可以有把握形状的程度
7-9岁的孩子处于造型阶段，对造型有也很明显的认识和理解，线条变的特有完美流畅，表达出意识的能力有所增强。
10-13岁这些时期的孩子学后审美观点变化开始成人化，能很快的把握作品的准确性，写实能力增强。
画趣美术以精英班教育为主，需要美院相对正规教学体系，导入孩子日常教学活动中。让孩子从根源上实力提升艺术修养，使孩子能熟练发挥形式美法则来鉴别艺术作品的优劣，深处挖掘孩子的艺术潜能，进一步实力提升孩子的创造性思维，对孩子的右脑开发有专门的课题研究。让孩子十岁之前具高艺术家的创意和素质，踏进画趣，再开启艺术殿堂之门。
