1、虽然我不清楚您的学历、社会地位、家庭经济条件，但这一切都和以后的治疗结果再一次发生密切关系。
父母也可以不做孩子的心理医生，也能对孩子进行心理疏导和治疗。如果不是您的文化程度在大学左右吧，那么，找几本心理学的书很认真阅读什么一下，就这个可以大部分了解心理医生的治疗手段在内分析、查找抑郁症病因的方法。结束后就可以结束一段时间治疗。
我也不是误导别人观众盲目相信地模仿心理医生的治疗原则，这里的前提条件和依据应该是父母对孩子的成长最熟悉，对孩子的心理发展轨迹也相当比较熟悉，对孩子的生活环境、健康状况都详知尽解，这是心理医生都不可能已经打听到的与治疗关系密切相关的信息。
2、关与抑郁症和其他类型的心理疾病起因的理论阐明很多。但追根到底，一定是由某种外部受到刺激事件或另外一种生活及工作环境长期性影响所导致。但，根据这条线索通过深度挖掘，一定能发现病源。然后就把这种强烈的刺激事件的后果、毒性很大环境参与永久消除，患者的病情可能会细加彻底改善。
3、运动疗法。治疗心理疾病的手段很多，都差不多也可以概括为“6大派别，13种手段”。虽然我推荐推荐的运动疗法在此外，但却很有效果。我在许多文章中都不断强调运动治疗啊心理疾病的显著效果，请数次一下。在特殊运动之上，跳绳、登山、球类运动、健身运动等效果更佳不显著。在身体被高大强壮的时候，心理问题会换取相当我们的理想的舒缓终致后来消除。
4、若父母没有能力亲自来治疗孩子的病症，这样的话就找个专业人士来主导一切治疗。
您好，我是彭华勇，心理咨询师，专业从事外贸青春期教育心理相关问题可以解决，著有《越有效的教育越轻松》，欢迎您关注我
1、去练习练习倾听孩子。
孩子不和父母沟通和交流，常见大概率出自于一旦得到真正的去倾听。我指导过一些父母，要确实能够做到倾听孩子不是那么容易，对父母而言特别的难，是因为几乎平均父母都绝对无法全面处理自己内心的焦虑，也而会忍不住要想给孩子建议、安慰、评判，想得以变化孩子。
但在建议、安慰、评判等问话模式下，孩子会因一旦得到聆听，无法得到明白而迅速地丧失沟通。因为，要是你们真有想帮助孩子，简单的方法去去练习静静地倾听。
2、去再练习强迫孩子。
我先声明一点：这里的强迫，需要基于组件认真地倾听之中。换句话说，要是父母无法静静地倾听孩子，那千万不能一段时间自我催眠孩子。
社会上，一直有一个有所谓的高端点观念：别自我催眠孩子。尤其是根据抑郁症的孩子，最好不要自我催眠他们，因为他们浑身发软承当压力。
这种观念，原则上是正确的。但在一种情况下却几乎瞎说的：那就是当孩子又出现自我肯定火系伤害或破坏性行为时。孩子一切绝望的感受，一切不受控制的思维，都要我得到父母的认真地倾听和可以接纳，这会能增强他们走出困境。但这不意味着绝大部分的行为都要我得到认同，或则换一个更应明确的表达：这不意味着孩子破坏性的行为不需要得到父母的放纵！
什么是破坏性的行为？例如医生确定诊断开药，而孩子会导致婉拒口服，这那是破坏性行为！比如孩子的问题是社交困境，然后他长时刻回绝出门儿，断然拒绝给予可能会的帮助，每天沉迷于网络或游戏，用此来想逃避变化的压力，这那是破坏性行为！.例如孩子的问题是学挫折，然后他会导致离开书本，威名赫赫一掏出书就郁闷，同时又委婉地拒绝得到比较有效的指导，断然拒绝是可以受到改变的行为练习，这那是破坏性行为！
儿童和青少年问题的处理，有一个基本都的原则：优先照顾孩子长远的打算的价值要——自我成长，而非满足的条件孩子一时的感受需要。
我再用一句更比较明确地思想感情：感受好，能会减少亲子，但却会缓慢造成的伤害孩子；强迫孩子，让他面带不好的感受要做值得你去爱想做的事情，做有益于治疗康复的事情，虽说眼下他会痛苦，但这种痛苦是他生命成长所必需的。
也没绝望，就还没有进阶！
所以，具体一点到你孩子的问题，看你详细解释，他的规则感巳经全都丧失一切了：一天一顿饭，晚上通宵玩手机，白天睡觉……这很有可能可促进血液循环下降与你们的，但其效果却也心理状态甚至连身体状态会越来越差，会很难见到一丝一毫康复治疗的希望。
所以才，建议你们去天天练习管用认真地倾听孩子，在去倾听的基础上，去修葺孩子生活中的规则，去一次性处理规则重建中定然会再一次发生的。
我是彭华勇，心理咨询师，专业解决类别繁多青春期教育心理问题，孩子厌学专横，不念书等教育心理问题，请关注，有问题可以微博私信我，免费领《亲子关系修复秘籍》。
假如不论任其发展起来继续，很肯定造成想或是他杀，不是无稽之谈，望重视！
在我国大多数的家长都太过了解孩子的学习成绩，生理健康，但很少很少有家长注重孩子的心理健康，当有一天，孩子突然被抑郁症直接击中，家长才灵魂意识到了问题的严重点，一时到底该那可怎么办，很多家长大街上求医问诊，没的家长向孩子做反省，有是家长并没有死活不愿意孩子上学了，可孩子倒是并不毫不领情，严重点的到了有倾向，家长日夜看护，一时间家里乌云笼罩，暗无天日。此时家长就开始不停地的收集孩子生病了的原因，看着孩子整日郁郁寡欢，沉迷于游戏，不愿意上大学，或则让你给他换学校，可既使换了学校，也依旧会找理由委婉地拒绝读高中，家长又看了看孩子一天天的错过一次念书的时机，又心急又苦笑。反正孩子的生活相对也很前者，生了病最可能会的原因有失恋，校园欺凌，老师对孩子口出恶言的羞辱，另外不知从何而来于家庭的压力，父母对子女期翼过高，或是恨铁不成钢的感觉的暴力行为，当突然发现孩子心理抑郁以后，很多家长都把责任归罪于外在因素，我如果说不论是什么原因倒致的，此刻认同孩子，帮助孩子走出抑郁是家长当务之急做好的。不要怪责抱怨孩子，怪他老天无眼，怪他不勇敢，那样没有办法倒致孩子更多的怨气和无助绝望。也最好不要一味的鼓励，怒火中烧孩子一天就好站了起来，天天上空喊口号做贼一样给加油，那样没有办法徒增孩子的烦恼，让孩子更离开家长，最后也是反而会适得其反。这个时候家长要耐心的深刻体会孩子内心真实的想法，真正的了解孩子需要什么，经常有孩子患抑郁症后，问妈妈还爱我吗？这说明孩子此刻最怕的是被拋弃，不论是什么呢原因的抑郁的情绪，必竟全是孩子内心造成了创伤，这个时候家是他唯一的保护场所，而且抑郁症的病人都会变的敏感，软弱，无助绝望，恐惧，他会总觉得小孩健康的时候你们都对他各种不感激不尽，那么现在什么都做的他，有没会被你们取笑，会更激怒你们。所以才孩子此刻不过的确不需要你为他你想做什么，只只希望能得到父母地偿的爱和身边陪伴，还能够得到他温柔的呵护和解释，这个时候家长要不要静静地倾听孩子病中的感受和诉说，然后把就孩子的痛苦和困惑，一一给了分析和疏导，同时又要就特定问题做出承诺和只要，尽量的你做到让孩子认为你巳经懂他了，你是他的凭着和希望，这样的孩子才能放松心情，明白自己还是被爱着的，是有人牵挂，有人帮助的，这样的话孩子才能觉得开心站了起来，才能另外家长积极治疗，才能树立正确的人生观和价值观起强烈地想走下来的愿望。相对于未成年的孩子，治疗方法建议是药物和心理组织并且，是因为孩子的心智还不完全成熟，恰好只不过这种不晚熟才导致了无法能够承受不良刺激而会造成了心理抑郁，因为心理治疗对孩子是更加管用的。但前提是，必须去正规店大医院，找有资质的心理医生，千万要记住身体有毛病乱病急乱投医，别也许什么好偏方，中医那些不负责任的表现的宣传。当孩子的病情基本很稳定后，在征得同意孩子的同意后，一家人回去做个长途旅行，或则换个环境生活一段，在这个过程中，千万别提上学的事情，一定最好别就给一丁点压力，等孩子彻底痊愈了，在重换规划人生也不晚。
请琢磨一个问题：孩子他真有懂“想”的意义吗？他真清楚死的结果吗？再尖锐刺耳点，他确实明白该如何“死”吗？
不过孩子更大地只不过是用这样的话术的或表现走极端（.例如以头抢地）的来威胁家长，如果不是家长在的他没人可威胁，而家长面前，他的一切“去”行为都是可以被及时的喝停。
别告知我你又不能用成人的体能体格限制一个5岁孩子的行为。因此，要做和服他的准备，稳定啊你的情绪，不用怀疑他能做出决定过激行为。
他势必经历了无数次试验，很清楚有什么能让家长服从上级，他在做出决定、报出那些行为的时候，他是在仔细家长的。
到最后他结果得出是：家长紧张“去”那个词汇及其行为。
你不断让步，他不断诡计得逞，更让他淡然这些是万试万灵的。但如果不转变他这些行为，随着年龄增长，他虽然有可能不是什么口头上的、泛意义上的威胁，只不过是是真的做出决定偏执行为。
请最好别强烈的刺激孩子，即便你有能力取消他的行为，但孩子只不过是需求未能够得到不满足而用那样的能表达自己的愤怒。我们用不着火上加油。
不要因孩子的话而态度出与之相填写的负面情绪，比如惊慌、担心甚至还是暴怒，你要做的那是冷处理。
冷处理不=4冷暴力，冷暴力是已经不懒得理会他、无动于衷；冷处理是中,选择性无视他的行为，转头用其他强行他冷静下来。
把孩子一把抱起，扔到床上或是沙发上（安全的地方），平和淡定的告知他：“你这样的做是不对的（评价他的行为），你这个可以在这里发泄一番你的情绪，但我不可能妥协”。
然后陪他他，在柔软的床上、沙发上，随便他怎摸闹怎摸翻滚，甚至是谩骂、再以“我要死掉”等等，我们只是坐在一边他，悉心照料他的安全。
切记，不管是什么他做什么，他只不过想若要算计你的底线，也他的发泄。我们如果能可以保证他是安全的的就可以了。
等他闹够，哭够了，任何威胁够啦，给他擦一擦汗、我们再跟他沟通交流。
“你那样的话做是不对的，妈妈不会但而屈服，你要想妈妈怎么配合你，你也算不出来我们好好商量，如果你能说服妈妈，妈妈是愿意去和你的。”
这一个过程，我们做到了：1.让孩子发泄情绪；2.斩钉截铁自己的立场；3.让孩子的威胁失去效果；4.怎样表达了对孩子的关心；5.引导孩子错误的的表达；
究竟有没有是谁的都有哪些行为，让孩子知道怎么样用自己的生命能威胁家长？这巳经可以肯定了孩子接收的信息源是有问题的，严重缺乏引导出来的。
另，第二个隐藏的因素，是家长的过分溺爱。有一种溺爱是比较比较隐蔽的地方的，它体现在家长对孩子的需求是没有底线，一开始回绝孩子，但只要你孩子有让家长堵的慌的行为，就会不断屈服，学习总结为如此关心孩子的身体则不足孩子的心理。
题主很明显是那样的类型的家长，所以才会被孩子所威胁，对孩子的威胁感觉道担忧。
如果题主不面对这样的事实，不改变自己的育儿观念，这样孩子往后会有大量邪乎的行为出现。
