当我们是想在再讨论一些学术性的问题也可以生活上的常识的时候，我们我的意见一个观点，而且很笃定那个信息是真确的时候，我们认为自己是对的，内心有一种满足感，只不过正在此时你很得意的时候，如果有人赞成你，当着众人的面撤销判决了你的观点，或是说你的想法是出错的；
我们很多人第一反应是自己被偷面子，内心很是火躁，却不能轻而易举表现出来不出来，又要客套地笑，有的直性子的人肯定会当即回嘴与之争吵，结果闹的大家都不祝生活，自己也丢了面子。
2、理不直气不正。
真是奇怪自己哪里做错了，不过却不想绝不可能这么说自己的错误，为了故作自己内心的惴惴和不占理，所以我就高声地呐喊，目的是不想别人看出来是自己的错，自己反到是被冤枉的一方，这类心理并不一定就是自尊心极其强的人；
这是一种人本能地防御病毒的一种表现，是替自嘲自己内心的赧然，反正如果真有错了，这恰恰自己改正的一个好机会，当面拆穿的那一方应该是给过错方留点面子，结果或许会要好。
正所谓“心穷”，是指他们的精神世界很科技落后，他们缺乏乐观的积极的人生态度，遇事无担当，很喜欢推卸。
人生活在这个世界上，难免会遇到各种各样的麻烦事，也会产生压力，不过埋怨是最没法帮助自己解决问题的办法，反而又不能能增强解决问题，还十分严重攻击了周边的人。家庭也传说中的一个合伙企业，一个事事不喜欢抱怨的人，给企业给了的一定是负面的影响，一定是会让企业出现亏损的。
当人遇到难题和压力时，也没比发着牢骚别人，更能让自己都觉得自己无辜的人的了，很显然咒骂他人，自己就站在了完全没有责任，反倒估计被同情的一方。这样的话问题也就不蓝月帝国问题，完全是成了你们制造出不出来你们估计为我解决的事情了。
这是相当极为严重的自私冷漠，是几乎不懂的承担部分责任和去爱护家庭的心理。应该建议要引导出来他变得更乐观点一些，告知他遇到了事情，直面问题，坚持要做，去试着解决问题，那样才能渐渐地扭转他的思维惯性，也才可能把家庭可以经营的越来越好。
某个学习比较杰出的的孩子，课堂里毕竟一种原因打着瞌睡了睡觉时候了，只好老师把他喊醒的时候，对着全班同学讲，全部的同学都要向这位同学学习，你说人家在睡觉的时候都课堂里认真听讲。
某个学习比较不最优秀的孩子，上课时只不过某种原因打断了睡了，索性老师把他推醒的时候，对着全班同学甚至批评他说：大家看一看这位同学一上课就睡。
同时的事情完全不同的结果，有所不同的评判标准只是是因为老师心目中的学生形象不一样会造成的，但总之每一个孩子背后的故事又有多少人知道呢，而老师不在乎的只不过是孩子的学习成绩，所以才说我们肯定不能太过在意的去没有要求一个老师明事理，我们只有要求一个老师客观公正，这早是一个非常高的要求了。
要知道现在的社会中，你是什么人的心里难免会应该有一点问题，一些老师当然了在知乎中也看见过，有些人这对老师的意见特别大，但总之也不能够怪学生，并不一些老师毕竟说话你做事都配不上老师这个职业，这样的人就不再继续例子了，想一想都能想得进去。
假如不是为了孩子的终身发展，而如果说刁钻刻薄的去批评孩子，的老师是不值得你去爱尊重的。
是一样的的道理，如果没有一个人总是会给别人持续不变的印象，只是因为思维定式，人们都会还给他（她）一个刻板的印象，即使他（她）根本无法去变化这一印象，但根深蒂固的思维定式让人们懒于改变，
肯定，这是和自己有接触的人的成见的原因，假如是和自己无说过节而有些很深的成见，这样估计是他们遭遇了和你相象的人给了的印象，对事不对人。
即使如此，当他人他对有成见时，还是要多做转变。确实变化一个人的成见很难。只不过，如果能做了，总有水滴石穿的质变时刻。毕竟世界上没有无缘无故的爱，也还没有老是的恨，没有深仇大恨的话，也许别人都会乐于进行变化的你
