难办,自放。
这个年龄的孩子得忧郁症的可能性不大,可能是性格趋于内向,而且这个年龄的孩子正在对社会加深认识,对许多的事情认识是互相的。1多和孩子沟通,明白的给孩子解释一些事情的成因、发展、结果。2多带孩子出去玩耍,接触大自然。慢慢就会好的。
过去的学生从没听说过有抑郁症,因为上学是快乐的事。现在的教育问题很严重,所以有的学生会得抑郁症。
当然会,抑郁症的患者不但会自残,而且自残的患者群体还会有明显的年龄结构分布。其实发病年龄早的抑郁症小患者,出现自残行为的几率很高。我遇到过的抑郁症患者自残行为我们以前说抑郁症的高发年龄20岁~50岁,其中患者发病年龄以30岁以上为主,但是近年抑郁症的发病年龄有明显的年轻化趋势,在上海的心境障碍治疗中心进修时,病区患者的平均年龄在20岁左右,其中有很多首发年龄在14岁,甚至不到14岁的小患者。这样的例子在全国都比比皆是。比方最近我在关注的一名初中生患者,在跟我沟通的时候告诉我,他们班跟她一个病(抑郁症)的同学她知道的就有3个,其中一个比她更严重,已经在服用抗抑郁药物治疗了,手臂上还有明显的自残痕迹。刚接触小女孩的时候并没有自残,后来的复诊中我发现了她手臂上的细小划痕,我问她“为什么要划伤自己?”,她说“压抑的实在受不了了,想死又不敢死,所以轻轻的划伤了自己,觉得突然放松了”。其实这样的感受很普遍,尤其是未成年人群,处于身体和心理双重不成熟的阶段,不善于像父母和师长表达自己的情感,而且父母对抑郁情绪的理解力也十分有限,大部分父母讲子女好不容易鼓起勇气说出来的抑郁情绪当做厌学情绪处理,所以孩子下一次可能更难对父母开口了。但是抑郁情绪并不能因此好转,只能越来越压抑,越来越悲观,却有因为年龄和阅历的原因不敢面对死亡,所以在无法忍受的情况下出现的自残行为。对于年龄偏小且出现自残行为的抑郁症患者应该怎么办?自残行为源自于悲观厌世的抑郁症状,所以最本质的解决办法不是不离视线的监护患者,而是让患者接受真正的医学治疗。只有药物治疗和心理治疗相联合的治疗方法才能有效的控制患者的抑郁症状,包括自残和的严重不当行为。所以,不要考虑什么影响孩子学习,不要考虑什么孩子这么小就进精神病院,吃抑郁药,保命难道不应该是第一位的吗?如果命都没了,那什么还有意义?希望我的回答能够惊醒所有的家长朋友,很多家长在来诊后也都让孩子坚持上课,不接受抑郁症的诊断,拒绝让孩子接受治疗,也许孩子还能忍受,但抑郁情绪一定会越积越多;也许孩子最终还是无法忍受,选择了自残甚至。那么害了孩子的是抑郁症还是无知?生命只有一次,保护生命安全永远都是第一位的,记住,我们没有改正自己错误的机会,一定三思而后行!
初中生患抑郁症,会有哪些症状表现?如何处理?谢谢邀请,简答:初中生患抑郁症,要休学积极配合治疗,不要给他学习生活压力,健康最重要。先普及抑郁的基本知识:抑郁症其发作形式多种多样,常见的有“轻度抑郁症”、“抑郁神经症”、“内源性抑郁症”等。不论轻重如何,抑郁的必要特征是“心情低落”,没有“心情低落”根本称不上“抑郁”。抑郁表现不包括心理,有六个主要的表现:1. 与过去相比,兴趣减退甚至丧失。2. 对前途悲观失望。觉得生活、学习、工作前景黯淡、事情无可挽回和不可收拾,甚至绝望。3. 无助感。感到对处境毫无办法,对自己的不幸和痛苦为力;尽管能体会到别人的善意、别人在为自己操心努力,但觉得别人对他爱莫能助。4. 感到精神疲惫。似乎精力已经耗尽,无法振作,没有人催促或推他一把,就啥也不想做,也动不起来。5. 与过去相比,自我评价降低。只看到自己的缺点和错误,似乎什么长处和优点都没有,伴有自责甚至罪恶感。神经症的自卑总是隐含着追求的目标或标准太高,自我估计过高,往往怨天尤人,自卑与羞耻密切有关。6. 常有念头,甚至有行动。感到生活或生命本身没有意义。“轻度抑郁症”:抑郁程度达到使心理功能下降或社会功能受损,持续时间持续两周以上。“抑郁神经症”:抑郁并伴随着尖锐而持久的心理,或者说,抑郁是由长期心理带来的,是变形的,是“外源性抑郁症”的一种。“内源性抑郁症”:由躯体"内部"因素所引起,带有明显的生物学特点,遗传成分比较突出,是抑郁症的一种常见类型,可分为双相障碍和单相障碍。在症状上,“抑郁神经症”在情绪低落的背景上有持续存在的心理,有明显的神经症性症状,比如:自卑同时怨天尤人、承认追求的目标高但又不脚踏实地等,不是由器质性病变、酒精和药物等滥用造成的。“抑郁神经症”的病人,病前大多数有人格缺陷(抑郁人格者),比如:缺乏自信和自尊,对人过分依赖和自我强求,容易心情不良等。“抑郁神经症”大多呈慢性病程,至少持续两年,多年不愈。对于“抑郁神经症”,可以对病人委婉的说,神经症是某种生活风格的产物,是一定行为模式的结果,与以前的生活态度直接相关,必须发挥主动性促使自己走向健康,上帝只能帮助自助者等等。对于“内源性抑郁症”,要告诉病人,他患了真正的疾病,跟肺炎,支气管炎没有什么两样,应该用药物治疗,鼓励他放松,不要用责备来折磨自己,因为他对自己的病没有责任也无法负责,光靠自己无法使自己的病痊愈。简单说,就是需要监护的。必要时要24小时陪伴,避免悲剧的发生。“内源性抑郁症”常有念头,并且很容易有行动,防不胜防,比如张国荣便属于此类抑郁,必须要用药物治疗,在一定阶段可以辅助心理治疗。“抑郁神经症”常有念头,但不一定有行动,比如崔X元便属于此类抑郁,目前,认知疗法是治疗“抑郁神经症”的最好方法。有些抑郁与家庭环境有关系,在可能的情况下,病人做治疗时,身边的亲人也做一下心理治疗。一些概念:抑郁情绪、抑郁神经症性心理问题、抑郁神经症,抑郁情绪是非病理性的,正常人都有的,抑郁神经症是精神障碍,按照我国法律规定,只能到专科医治疗,其他机构治疗是违法的。智慧不起烦恼,慈悲没有敌人。如果还有看不惯的事,说明你智慧有提升空间;如果还有看不起的人,说明你没有领悟慈悲。生活中,周围人(同事,邻居等)关系和睦,是基本的。彼此有什么误会,及时沟通,积极道歉,没有无缘无故的矛盾,讲究卫生,语言文明,互相尊重,不搬弄是非,不背后议论,自己谦虚,大度,担当,诚实,可以影响人们也彼此互动,良性循环哦。做人,靠心,不靠嘴。交往,靠真,不靠伪。真心的人,早晚都看透。与人相交,但求一实在,为人处事,但求一诚恳,好的友情就是你情我愿,铁的关系就是相互扶持。称兄道弟不如为难时帮你一回,甜言蜜语不如遇事拽你一把。谁的生活都有酸甜苦辣,谁的日子都有苦难言,一个人丢了什么别丢诚实,一颗心忘了什么别忘了善良,感恩用心记得对自己好的人。期望对题主有帮助。抑郁焦虑的中医诊治之道抑郁焦虑,“心灵的感冒”。郁抑症是人的一种常见情感障碍,以心境低落为主要特征,表现为闷闷不乐到悲痛欲绝,甚至出现木僵状态,少数人可伴发幻觉、妄想等精神症状。中医学将当代有关“抑郁症”等疾病归于“情志疾病”中的“郁证”等病证,“情志疾病”是一大类与心理因素有关的疾病,包括西医的精神病、神经症和躯体疾病,如百合、脏躁、梅核气、癫狂、哮喘、胃溃疡等。明·虞抟《医学正传》首见“郁证”病名,郁证起源于先秦,发展于汉唐,成熟于金元。《素问·六元正纪大论》:“木郁达之,火郁发之,土郁夺之,金郁泄之,水郁折之”,被称为“五郁”。郁证在此期尚未成为独立的疾病名称。东汉张仲景《金匮要略》记载了百合、脏躁、梅核气等女性易发的疾病,均与抑郁症的主要临床表现有相似之处。宋代陈无择首先提出了情志致郁的理论。认为喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种情志变化可以导致疾病,称为内伤七情。金元时期朱丹溪明确提出六郁病证。《丹溪心法·六郁》指出“气血冲和,万病不生,一有怫郁,诸病生焉。故人身诸病,多生于郁。”六郁为气郁、湿郁、热郁、痰郁、血郁、食郁。张景岳《景岳全书·郁证》说:“凡五气之郁则诸病皆有,此因病而郁也。至若情志之郁,则总由乎心,此因郁而病也。”在《类经》中将情志之郁分为怒郁、思郁、忧郁三种类型。《金匮要略·百合狐惑阴阳毒脉证并治》“……意欲食复不能食,常默默,欲卧不能卧,欲行不能行,欲饮食,或有美时,或有不闻食臭时,如寒无寒,如热无热”。概括了三种病的主要症状是精神、躯体、饮食、睡眠、行为、语言、感觉的失调,均和现代抑郁症的临床症状相对应。现代医家赵嘉萍、尤亚贤、王彦恒、李发明等认为,抑郁症是由于情志不舒,气机郁滞所引起的一类病证,内伤七情是重要的致病因素。中医将抑郁症分为七类,分别是肝郁气滞证、肝郁痰阻证、肝郁脾虚证、心脾两虚证、心肾不交证、心胆气虚证、心阴不足证。对应不同的临床表现及治疗方法、方药等。抑郁症的情绪表现为“三低、六无”,“三低”表现在心境和兴趣的低落、思维和认知的降低、语言和运动的减少。“六无”表现在无趣、、无助、无望、无力、无价值。抑郁症的躯体症状主要集中在身体七大系统,三十多项表现。抑郁症患者的内心痛苦比躯体痛苦更难以承受。作为专科医生是完全能体会的,给予患者精神上的鼓励和支持。