许多学生有考场综合症。没的同学平时成绩各方面外在表现还不错的，到了考试当天就更加紧张，接着劈了，有学生到了考试当天就郁闷感冒特殊问题就跑来，二级考试勉强完成了，只不过状态不理想和目标，最后分数降过来了。也很多少部分学生，学习成绩很就像，二级考试是只能硬着头皮做了的，又不是很很认真的去多做题，这个跟平时的学习习惯有关系的。根据考场综合症，学生在二级考试前段时间要决定好自己的身体健康状况，进行合理不的学习作息时间调整，能够防止直接出现这样不必要的现象突然发生。
二、考试前准备得很充分。
准备什么呢？考场试室的考前踩点儿，确定好试室在哪一个位置，不要在考前找个试室匆匆的。经过考场的时间路线有安排比较合理，会不会发生路上堵车的情况？导致时间被担搁了。笔试用的文具准备好好，最好别欠缺了。
三、遵守考场纪律。
考场纪律是各个学生进了考场都要严格执行的，对每一个人都平等地位，这样才能可以保证那一场考试顺利并且倒底。学生肯定不能在考场上有任何一点侥幸心理，而出现错误的决定违返考场纪律的行为，有什么好特殊情况肯定向考场老师的或工作人员及时速回。
四、诚恳的完成第二次考试。
平时少同学在自学应在不养成良好的学习生活习惯，多提高做练习题的能力，积累知识应试经验，到了考试的时候就绝对不会索逋。考试时应在很认真按要求填好姓名和编码，不然的话就白折腾了，多做题的过程遵循从易到难、最好不要节省时间、认真细致的思路去结束好每一场二级考试。
分，分，分，学生的！
家长都望孑成龙，望子成龙，在孩子身上寓含了家庭无限的期望，彷佛孩子成绩差，家庭的期望就彻底破碎了，加之对孩子通过责骂教育，实是恨铁不成钢的感觉，其究竟这个做法只会适得其反，弊大利小，应愿意家长深思！
必须，要分析孩子成绩差的原因，尽快手针地其他办法，那么引响孩孑成绩差的主耍因素有哪些呢？
智力的因素
学习习惯与兴趣的因素
老师讲课效果临时发揮的因素
学习态度与方法的因素
或者，要如何如此对待孩子的成绩！
隔一段时间成绩下了，父母千万不能只紧紧的盯着孩子分数抬杠，而应该和孩子一齐结论是哪个科目没考好，极为严重引响了总成绩，然后，阻止孩子分析各科的原因，全都加以订正错误，学习总结测试3中完成的方法，找引增强将近的方法，努力能在以后测什么中有所进步！
其三，孩孑成绩差怎摸做！
1.成绩差的孩子就像都不有自信，因比，要多热情鼓励而又不是非打即骂，甚至打骂不能让孩子趾高气昂或是更叛逆！
2.注重基础知识的辅导与巩固。
3.注意一点改改孩子不良的学习习惯，教育孩子养成良好的学习习惯。
4.教会孩孑一些学习的方法。
5.考试前对孩子接受答卷技巧的训练与辅导！
不过，孩孑成绩差，要的是父母的帮助，父母切是可以简单直接粗暴的动辄打骂来教育！
我也没在广西呆过，只不过我明白那边台风还是比较大的，如果没有是高考那两三天不可能发生台风当然会对学生考试有当然的影，他肯定有牵涉到的交通出行，卷进来到学校教师的安全，我以为情况要提早防备，要正式实施一些措施，除开公交车要来回接送学生参加高考。那你以及离考点较远的学生，是可以做几点功课:
1.也可以到亲戚家，同学家，同学住的出租屋，条件稍微好一些的可以住宾馆，这样的就这个可以如何防止高考当天而且台风影响，不都能够马上可到达学校参加考试。
2.作为父母估计不提前马上准备好蔬菜和肉类，能够防止当天因为台风而根本无法去买菜。
3.本人要准备着好雨具，要有手提袋，这个可以将准考证笔几个放入后万一被雨水打湿。
4.要去做防范其它恶劣天气的准备，心理上要有很强的抗压性，肯定不能毕竟天气恶劣引响考试心情，近而影响到考试成绩。
5.才是父母，要有另一个人来抽出时间，一旦遭遇，突发的情况，父母要全力协助子女及时赶到考场。
以上是我的一些浅薄看法，如有不当之处，请大家请指正。
学习过程中，手中掌握科学的学习方法，是增加学习成绩的重要条件。以上我共有从认真预习、天天上课、作业、怎么复习、考试、课外学习、实验课等七个方面，谈下学习方法的第一项问题。应只能证明的是，我这里所谈的是各科自学的就像规律，不比较复杂详细学科。或者有所不同学科的学习方法，后面教师们有专文具体阐述。
一、课前预习。预习象是指在老师讲课从前，自己先的的地阅读什么新课内容，能做到初步再理解，做到上课的准备。所以才，提前预习那就是自学。预习要可以做到a.四点：
1、通览教材，初步理解教材的基本是内容和思路。
2、课前预习时如发现到与新课相先联系的旧知识手中掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给去学习新知识打好牢实的基础。3、在阅读什么新教材过程中，要特别注意发现自己自己未必能完全掌握和理解的地方，以便在去听课时不光尽量。
4、去做课前预习笔记。认真预习的结果要严肃记在课前预习笔记上，提前预习笔记好象应记载教材的主要内容、自己是没有搞明白需要在认真听课具体事例能解决的问题、所相关资料的旧知识等。
二、老师上课。课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言自明，上课也应是同学们才能学好功课、完全掌握知识、发展能力的决定性一环。老师上课要能够做到：
1、课前准备好天天上课所需的课本、笔记本和其余文具，并抓紧时间以此为例回忆和怎么复习上节课所学的内容。2、要带着强烈的求知欲上课，只希望在课上能向老师去学新知识，探索新方法。
3、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即直接进入积极主动地的学习状态，有意识地首先排除分散注意力的其它因素。4、老师讲课要抬眼，眼睛看着老师的一举一动，专心致志静静聆听老师的每一句话。要紧紧的抓住老师的思路，特别注意老师叙述问题的逻辑性，问题是整样提出来的，和分析问题和解决问题的方法步骤。5、如果不是遇见某一个问题或某个问题的个环节没有能听得懂，千万不能课上“钻牛角尖”，而要先记下去，而后往外听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。
6、要只有努力当课堂的主人。要认真思考老师提议的每一个问题，认真观察老师的每两个演示实验，主动举手先发表自己的看法，主动积极参加课堂讨论。
7、要而且特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”而不是简要概括上节内容，从中本节的新课题，并做出本节课的目的要求和要讲述的中心问题，起着承上起下的作用。老师的课后学习总结，并不一定是一节课的精要提炼和备考提示,是本节课的高度概括和学习总结。
8、要养成记笔记的好习惯。好是是一边听一旁记，当听与记发生矛盾时，要以听为主，下课以后后再补上笔记。记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、有名题目的解题步骤和课堂上也没能听懂的问题记过去，供课后复习时参考。
三、作业。作业是学习过程中个重要环节。通过作业不单这个可以一定要及时短时间内当天所学知识，越深对知识的理解，更重要的是把学过的知识善加应用，以无法形成技能技巧，最大限度地反展自己的智力，培养训练自己的能力。作业需要做到：
1、先看书后作业，看书学习和作业相结合。唯有先搞懂课本的基本原理和法则，才能成功地完成学习任务，降低作业中的错误，也是可以至少培养知识的目的。
2、注意一点审题。要弄明白题目中所给与的条件，明确题目的要求，应用所学的知识，能找到解决了问题的途径和方法。3、态度要严肃，推理要特别严谨，不养成“言必有据”的习惯。准确发挥所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之前，认真去检查验算，尽量减少不作出的错误突然发生。
4、作业要单独的能完成。唯有经过自己动脑动手实践，才能进一步促进自己对知识的消化和理解，才能培养和训练锻炼身体自己的思维能力；而也能检验自己能够掌握的知识如何确定准确，从而怎么克服学习上的薄弱环节，初步形成扎实的基础。
5、严肃申请补办错误。作业经老师批阅作业后，要细细的看看一遍，对此作业中又出现的错误，要严肃改正。要知道怎么样，程序出错的地方，恰好不会暴露自己的知识和能力弱点的地方。经撤销，就这个可以赶快弥补自己知识上的缺陷。
6、作业要规范。解题时最好别轻易地起笔，要在深思熟虑后四次可以写成，切记写了又改，改了又擦，使作业涂改过多。书写要工整，解题步骤重点在于简明、有条理，还要完整无损。老师留的作业时，各科都是各自的格式，要通过各学科的作业规范再去做。
7、作业要保存好，定期将作业分门别类接受收拾，怎么复习时，可完全拿来相关参考。
四、复习啊。备考的主要任务是提升对知识的踏入理解和手中掌握，在表述和掌握的过程中增加发挥知识的技能技巧，使知识博采众长。另外还得通过归纳、整理，使知识系统化，唯一拥有自己知识链条的一个化学合成组成部分。系统复习要可以做到：
1、当天的功课当天复习，因此要同时复习啊头几天去学习和复习过的内容，使新旧知识直接联系站了起来。对老师讲授课程的主要内容，在详细复习的基础上，抓住重点和关键，特别是听课学习中存在地的疑难问题更应彻底地解决。重点内容要广读牢记，对基本都要领和定律等能确切详细阐释，并能完全解释它的意义；对基本都公式应会无法推导公式，可知道它的来龙去脉；同样的要弄清楚知识的前之间的先联系，特别注意总结知识的规律性。
2、单元复习。在课程通过完三个单元以后，要把全单元的知识要点参与三次全面备考，重点领会各知识要点之间的联系联系，使知识系统化和结构化。有些要记忆的知识，要在解释的基础上熟练的掌握地记忆。
3、期中复习啊。期中考试前，要把上半学期学过的内容接受系统备考。系统复习时，在国家公综合教材怎么复习的前提下，最重要的应着重搞明白各单元知识之间的联系。
4、期末复习。期末考试前，要对本学期学过的内容通过系统复习啊。备考时去繁就简至少“透彻理解、牢固掌握到、灵活运用”的目的。
5、假期系统复习。上半年的寒假和暑假，除成功各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面备考，重点复习自己手中掌握得不是太好的部分。那样的话是可以尽量减少边学边忘，照成高三总系统复习时负担过重的现象。
6、在至少上面具体的要求的基础上，学有余力的同学，可在老师的指导下，适度地泛读一些课外参考书或做一些习题，更深对无关知识的理解和记忆。
五、考试。考试是自学过程的重要环节。是从考试是可以清楚的学习状况，尽快总结教训，再改进学习方法，为以后的学习明确努力方向。考试时应做到：
1、要正确对待考试。考试是检查学生学习效果的一种方法，考得好，是可以进一步促进自己一系列努力读书，考得不好，也可以不催进自己认真分析原因，找到什么问题与不足，以备万一今后具有针对性地去学习。所以，参加考试的确可怕，决不应当由产生畏考心理，照成情绪紧张，引响水平的正常发挥。
2、要做考试前的准备工作。是需要是对各科功课接受系统认真的复习，这是考出好成绩的基础。另，二级考试前和考试期间要注意劳逸结合，保证充足的睡眠和好好休息，尽量充沛的精力，这是取得优异成绩的必要条件。
3、答卷时应注意一点的主要注意问题是:①认真审题。拿去试卷后，对每三个题目要诚恳泛读，看清楚题目的要求，判断己知条件和要求的结论，接着再动手要答题。②登时肯定不会做的题目是可以先放一放，等把会做的题目交了任务了，再去解决历史遗留问题。③再次检查，撤销错误。试卷答完那以后，要是另外时间，也要要抓紧时间参与检查和验证。先系统检查很难的、省时间的、错误率高的题目，后去检查难的、费时间的、出错率低的题目。④卷面要干净整齐，书写要工整，答题步骤要发下。4、非常重视考后总结。拿到老师批阅的试卷后，不单要看成绩，并且要对试题通过逐一分析。必须要把错题及时改正过去，把错处形象鲜明地标示出，影起自己的注意，尽快怎么复习时检查核对。然后总结丢分的原因，并参与归类统计。看一下因读题、乘除运算、能表达、原理、思路、马虎等因素各扣了多少分；在分析统计出来，找出自己自学上存在的问题。对做对了的题目也要并且分析，全面检查自己对题目的表达是否是隐蔽，解题方法是否方便简洁等。
为什么上古之人是可以活到120岁，而我们现在到50岁就就开始衰老，60岁身体考试每况愈下，到80岁就肯定不能行动挥洒自如了呢？
原因应该是上古之人心思前者，十分淡泊宁静，生病的概率也很低，生病了后也没有在现代非常高超的医学技术，只必须“祝由”之术治疗下即可复原。正所谓“祝由”应该是一种调节平衡人的心神的方法，让人六根清净，不东想西也就就病就再说。
这个听上了很神奇无比把。
老子在《道德经》里面讲了一些匪夷所思的道理。老子提起，人不会不追求太高的智慧，也不会自学过多的才能，如果社会上的人都达到一种懵懵懂懂的状态，这个社会都会变的很久了。
相反，如果不是大家都很努力，流露出着众多，这样这些社会就会变地古怪，反正是在全速这种社会的灭亡。人的疾病也就跟着走过来了。人也就没法活得太久了。
在《金刚经》中有关於让人无求的方法，人是需要能做到“无我相，少有相，无众生相，无寿者相”。什么意思呢？那是先放弃对自己的执着，决定放弃他人对你的看法，彻底放弃对全部的注意，彻底放弃对时间的贪恋。唯一破除我执，才发现真正的的自己，原来宇宙的本源是空，我们也是颠倒黑白。
平时我们是不可能可以做到完全的与世无争的。我们要生活，要吃东西，要付出全部孩子的身心健康，要对父母只是付出孝，这些是。
如果让孙悟空明白了金箍再带是拿不下的，孙悟空会不会再也不带这个金箍呢？肯定不会的，孙悟空在成佛之前是办不到的，这个金箍代表上帝的是对猴子猴孙的照顾，对师傅感情的留恋，对红尘中女子的爱恋。这些个都是。
站起身，立地成佛，必须的是不停地苦修，窥破天，洞悉地，看透自己，更要会舍得收起一切。
作者还行，大鱼号文化答题达人，对我很有兴趣也可以参与下我。谢谢啊。
