集体无意识（集体无意识理论名词解释）

• 1、集体无意识理论名词解释
• 2、心理学题目1. 坎农提出的情绪理论特别重视什么结构的作用
• 3、初高中学生为什么被要求跑操时声嘶力竭喊口号
• 4、如何用通俗易懂的语言和案例解释心理学的“集体无意识”
• 5、集体潜意识和集体无意识 集体意识的区别
• 6、如何防范集体无意识下的群体狂热
• 7、什么叫集体无意识求解答

1、集体无意识理论名词解释

集体无意识名词解释：

2、心理学题目1. 坎农提出的情绪理论特别重视什么结构的作用

1.坎农给出的情绪理论尤其认可什么结构的作用？

A.大脑皮层

B.丘脑

C.杏仁核

D.网状结构

答案B，他其实情绪的中心在的外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑。

2.下列选项中哪种概念与别的三种有所不同？

A.代偿

B.集体无意识

C.原型

D.高峰经验

答案：B，那些选项是个人的体验，B是荣格的观点。

3.a.哪种现象与其他三种有所差别？

A.组块

B.转述

C.你选注意一点

D.编码

答案C，ABD都是关於记忆的概念，C是再注意的种类之一。

4.IQ的平均值为100，标准差是16。个人的IQ是116，可以表示他的智力比总体中多少人要高？

A.50℅

B.68℅

C.84℅

D.95℅

答案CZ=平均数-X/sZ=116-100/16=1正负另一个标准差内除开68%，故他的分值大于150% 68%/2=84%的人

5.知觉的刺激消失之前剩余相当非常短暂的心理表征指：

A.那种感觉登记

B.长时记忆

C.短时记忆

D.长时记忆

答案A概念题

6.a.哪种现象与其他三种有所相同的是

A.组块

B.复述故事

C.选择再注意

D.编码

答案C同3

7.记忆过程的首要环节是什么？

A.再输入

B.识记

C.加工

D.输出低

答案B,识记是记忆过程的首要环节,它是回忆与再认的前提,还没有识记就谈不上回忆与再认。

8.智力的层级模型中,第一层次指

A.一般因素

B.两个大因素群

C.几个因素群

D.众多普通因素

答案A，像是因素也叫G因素，中部第一层次。第二层次统称两大因素群：言语和教育方面，操作和机械方面。第三层为小因素群，第四层为特珠因素。

9.能够主要区别意义的最大值语音单位是：

A.音码

B.音位

C.语素

D.单词

答案B，音位是都能够区别意义的小于语音单位，词是可的的运用的最小单位。

10.幻想之中是（）的一种特殊形式。

A.所创造的想像

B.重塑想象中

C.不动声色预料

D.空想

答案A，幻想吧是指向未来，并与个人愿望相交流的想象，它是人类创造想象中的特殊形式。所创造的预料，幻想中和重新赋予想象中都都属于无意想像。

11.心理学的研究其实，遗传与环境对智力也有作用，但性质不同。对完全不同扶养条件下的同或异双生子的智商参与测量，求其相关系数，大的的与最小的是：

A.同双生子，没分开抚养义务；异双生子，能分开抚养义务

B.同双生子，共同扶养；异双生子，没分开抚养义务

C.异双生子，联合起来抚养义务；异双生子，不能分开抚养义务

D.同双生子，约定抚养义务；异双生子，达成抚养教育

答案B，通常考察遗传变量和环境变量，B选项前一半遗传与环境彻底相同具体最大，后一半遗传与环境全不对应，故去相关最大值。

12.c选项哪一项不是人类语言的关键特征？

A.生成性

B.大量的重复

C.意义性

D.替代性选择

答案B，概念题，包括生成性、供求结构、意义性、泛指性和社会性与个体性。

13.企业化又开始于儿童的那一个阶段？

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体一点运算阶段

D.形式运算阶段

答案C，儿童再次进入详细运算阶段，自我中心主义倾向结束变得越来越弱，以致儿童又开始知道怎么样他人也可以有着相比于自己的想法，企业化就又开始于这种阶段。（北大02年真题）

14.懒惰属于什么人的（）特征。

A.能力

B.气质

C.情感

D.性格

答案B，太懒惰的人神经活动性较弱

15.a选项属于修习性动机的是：

A.吃食物

B.权利动机

C.成就动机

D.你必须

答案A，进食是本能

问题另外：多项选择

1.智力发展的个体差异通常和：

A.发展水平的差异

B.表现出早晚的差异

C.结构差异

D.性别差异

满分：3分

答案ABCD，概念题，发展水平差异四条。

2.语言有一种的阶段除了：

A.你选择意义阶段

B.句法结构产生阶段

C.产生语音的阶段

D.运动阶段

满分：3分

答案ABCD，马蒂斯简洁的语言的。

3.语言的特征主要以及()

A.意义性

B.代指性

C.社会性

D.个体性

满分：3分

答案ABCD，回答见单选12.

4.动机的认知理论包括()

A.期盼价值理论

B.动机成败归因理论

C.詹姆斯兰格理论

D.坎农-巴德学说

满分：3分

答案AB，CD是情绪理论。

5.语言的特征通常以及：

A.结构性

B.意义性

C.代指性

D.社会性

满分：3分

答案ABCD，见单选12.

3、初高中学生为什么被要求跑操时声嘶力竭喊口号

和在部队服役期间早操差不多，早操狂喊口号是目的是激发斗志，焕发精神。更能使人精神振奋，斗志高昂，保持步伐一致，凝炼战斗力，振奋人心。

4、如何用通俗易懂的语言和案例解释心理学的“集体无意识”

谢一份请柬！

该如何用通俗易懂得语言和案例讲解心理学的，集体无意识？

荣格瑞士心理学家，精神病学家。他创始了荣格人格分析什么心理学理论，做出了情结概论，把人格分外倾和内倾两种，反对意见把人格两类意识个人无意识和集体无意识三层。

集体无意识是个人心理而言，对个人与集体心理相比。举个例子：春节大年初一见了面说一句‘’今年过年好‘’‘’吃了么‘’遇到值得称赞时，一口同声的说。‘’好呀‘’这是心理情结！

集体无意识是人类自原始社会这几年世世代代的普遍性的心理经验的长期积累，它即不有一种于个人经验也也不是后天我得到的，而是生来高贵本身的经验！

每一种集体无意识都会有一个原型和偶像。核心意义是相同的，只是要符合国家规定人类心理需求！

谢谢！(属本人灵会所写)

5、集体潜意识和集体无意识 集体意识的区别

“集体潜意识”是人格结构最底层的无意识,除了祖先以及的世世代代的活动和经验库存在人脑中的遗传痕迹.

荣格认为人的无意识有个体的和非个体（或超个体）的两个层面.前者只至婴儿最著名记忆的程度,是由冲动、愿望、清晰的知觉以及经验排成的无意识；后者则以及婴儿不好算又开始以前的所有时间,即以及祖先生命的残留,它的内容能在这一切人的心中能找到,带普遍性,故称“集体无意识”.集体无意识的内容是遗留下来的,以及本能和原型.它仅仅有一种肯定,以一种不内容明确的记忆形式积淀在人的大脑组织结构之上,在一定会条件下能被唤醒、激活码.

集体意识是指的是成员对集体的认同态度.

6、如何防范集体无意识下的群体狂热

而且上有权力导向，而非导向，所以才那样的情形是根本无法抵御的、防不慎防的、越防越列害的。

看下法西斯就明白了。

7、什么叫集体无意识求解答

集体无意识,是可以可以表示是人的一种催眠状态.常见在人多的场合,造成周围气氛感染而不予行政处罚决定许多和平时本心性格完全不同的事情,同样又只会害了这个气氛.个人在这个气氛细菌感染下作了许多狂烈的举动不但就没内疚感,倒是有一种融入虚空这种集体的陶醉其中,我得到知道的.

诸如、比如说的、.例如许多集体暴行,是例子.很多人可能平常见血就担心,但在那些地方变会都变成刽子手.

就以前中大家集体狂热,有人平时很轻淡,到了那种场合却像是另外另一个人完全不一样.哪怕很多英国足球流氓,再现实社会中轻淡很绅士,到了球场受气氛感染炎症可以大打出手,都是可以可以表示集体无意识.