简述认知行为治疗(Cognitive-behavioraltherapy)，英文缩写CBT，是目前应用做应用范围的心理治疗方法。尽管它的创始人单单几十年的历史，但以其科学、高效安全和相对于相对较低的复发率被大多数临床治疗心理学家所认可和在用。
认知行为治疗是由A.T.Beck在60年代发展出的一种有结构、短程、现在取向的心理治疗方法，要注意对于抑郁症、焦虑症等问题以及修正功能障碍的想法与行为。
认知行为治疗的历史
1960年代，A.T.Beck在宾西法尼亚州立大学在前人内外妇儿心理实践的基础上又开始认知行为治疗的尝试。1976年他出版社了《认知疗法与情绪障碍》，1979年出版了《抑郁症的认知治疗》标志着认知行为治疗的创始人。在80年代初期，欧美滔天大浪了认知行为治疗的研究及应用的热潮。美国心理学会了在90年代初向他颁发了心理学应用杰出贡献奖，标志着认知行为治疗的地位正式建立。
《心理卫生杂志》在1989年由季建林、徐俊冕首先将认知行为治疗能介绍到。近十多年来在心理学教科书等专著中像是都增加了认知行为治疗的章节。
认知行为治疗的基本概念
认知(cognition):一个人对一件事或某对象的认识和看法.除了对自己的看法,对他人的看法及对环境的认识和对事物的见解等.如小孩.青壮年和老人对“医院是有什么地方”的看法相同，关键在的“医院”客观上是什么，而是被相同的人认同成什么，使引响人的行为反应。
认知治疗好（cognitivetheeapy）:也有一些人翻译成为认知疗法，属心理治疗的方法之一，而确实是心理治疗的一种理论取向。认知治疗好系由贝克行业首创。在理论上，认知冶疗亦是基于条件一种假设：个人的看法与想法（认知）改变自己的心情和行动；个人之所以感到情绪困扰，比较多是而他对事、对人、对己的不适度地的看法；悲观的看法将倒致悲观的情绪与消极悲观的行动，乐观的看法将可能导致开心的情绪与积极地的行动。他们都说：“人生象半杯酒”，想到空的部分会使人突然感到虚空之中；他知道实的部分会令人感到必然。认知治疗好法的构想是，好处当事人了解环境，清楚自我，学习对事、对人、对己作出的想法、看法与失去的态度尽量的避免钻牛角尖的行为。
认知曲解（conitivedistortion）:观念中未知错误的、不合理的、片面的或很偏执的成分。如：“互望不礼貌”，“我是个我失败了的人”，“人际关系好=被周围所有的人就是喜欢”，“三个人的价值取决别人如等的眼光自己”等。
认知缺乏：严重缺乏无关的常识或认识。如：“还不知道与人开口说话时应去正视对方”，“可不知道非言语的重要性”，“真不知道两性间的差距”，应清楚“你是哪人都值得去爱尊重”，“我是最重要的”，“我有能力”。图式（schema）:这一概念初始时是由康德的认识学说中拥有的土地重要的地位，他把图式看做是“隐匿在人类心灵深处的”一种技术，一种技巧。而，在康德那里，图式是一种先验的范畴.当代知名的瑞士心理学家皮亚杰通过实验研究，赋予图式概念新的含义，成为他的认知发展理论的核心概念。他把图式为a是除了动作结构和运算结构在内的从经验到概念的中介，在皮亚杰很显然，图式是主体内部的一种动态的、可变的认知结构。
贝克认为，图式是一种稳定点的认知结构，它和了对信息参与所描绘和分类的特殊规则，而不是未必能跃过的、深层的内容，其中的其它内容肯定是核心信念，老是也将笔墨形式同具于核心信念，如“我是一个懦弱的人”。图式是由早期的学习经验建立的，由孩子与重要的是他人的互动情况经济的发展出声的，图式更具个体差异性，但同时又具有联合起来性，如抑郁的情绪的图式常包括完全剥夺、挫败过、失落、无价值等主题。
认知图式（cognitiveschema）:即个人已有的经验架构。个体据以往对事物完成的经验，在遇到的的的或相关的新事物情境时，他倾向于以旧经验为架构去辨认出新事物。因此，本词的简单的意义应该是指个人的知觉经验。
自动化思维（automaticthought）:指非义务再一次发生于当事人意识流中的一些想法与意象。许多判断、推理和思维越发是影像、快速跳跃的、很像一些及其自动化的反应，这那是贝克理论中“自动化思维”的含义。这样，思维过程中心一些出现了错误观念也因个体不加再注意而看出了，并自然形成了固定不动的思维习惯而被能保存下来，使个体自身对那些个出错的认知观念不能不能使之自我反省和批判，自动化思维与图式完全不同，更易逼近，不属于意识范畴的认知，像是是对某个特定情境的反应。如“我约她回去，她断然拒绝我“。
规则（rules）:是个体在成长过程中所悟出来的社会认可的行为准则。每个个人据它们评价过去了，预期后未来，用此它们来做指导现在的行为。但是贝克进一步提道，要是个体不顾外部条件，夸张按规则小心谨慎，也会使其行为不能不能与现实相协调，使可能导致情绪困扰和不适应的行为。如“如果没有有人不喜欢我，只能说明我是是没有价值的”。
中介信念（intermediatebelief）:在核心信念与自动化思维之间的信念。包括态度、规则及假设。如“处在危险洞府之中是如此可怕的”（态度）；“我要一直是安全的的并且言行谨慎”（规则）；“假如我谨慎言行，生命就应该不会有危险”（假设）。
个案概念化（caseconceptualization）：对个案的综合考陈述与了解，好象由治疗师依据什么某种心理治疗理论对当事人的问题通过理论假设。这个可以从以下几个方面指导治疗师通过个案概念化：
1.当事人现在的问题是什么,如何不可能发生,又是如何能短短的;
2.当事人某种特定的生活事件和经验;
3.当事人麻烦问下自己.他人这些世界的基本观念;
4.都有哪些出了问题功能的想法与信念是与问题有关联的,都有什么情绪上、生理上和行为上的反应与当事人的想法或者;
5.当事人的假设、期望、规则及态度(中介观念)是什么;
6.当事人在一次性处理那些负性信念所可以使用的策略是什么;
7.哪些地方自动化思维、意象和行为导致了及疾患的减弱;
8.当事人保证的信念与生活事件有什么样的关系;
9.当事人现在的生活发生了什么好事,他是如何看的;
10.什么东西样的早期学习经验导致现在的问题,潜在目标的想法和信念是什么等。
对当事人的问题进行概念化正在于第一次与当事人的接触,而且缓慢出去。个案概念化是一个不断地参与修正和生动诠释的过程。
信念(belief):人们对自己、他人在内世界的一些特殊看法，是在幼年时期就开始发展起来的。如“我不无条件的信任任何人”,“这个世界是残酷的”。
核心信念（corebelief）：允许各个表面信念的核心部分，是绝大部分信念的基石。少数几个核心信念偶尔会是个案大部分困扰中的来源。这些个信念被人们认为是的确的真理，其实事情就应该是这种样子。如一个认为“我是是没有能力的”想法被启动后，他变会倾向于选择性地再注意与此核心信念无关的某些特殊信息，即使这些信息是不正确的的，他依旧会坚持了抱有这一信念。大多数人会保留也很朝的核心信念，如“我是流通价值”，负向核心信念很有可能只在经历心理上的痛苦时才表现不出来。
与自动化思维有所不同的是，核心信念没法已经知道的被思想感情，等他治疗师短短探询当事人想法背后的意义而剥去其一重重外壳。负向核心信念也包括对他人或世界的想法，如“别人是不值得信任的”，“这些世界是个甘愿堕落的地方”等。
我们用个同心圆来只能说明自主地思想（人们还能够在意识层面知觉到的内容，如“我比较聪明”，就象洋葱的表层）、自动化思维（没法察觉出和再控制，特别是在受到打击的时候，依不同情境产生的。如“那个太难了，我绝对学不会”）、个人的假设与价值观（如“男人全是靠不住的”）、图式（个潜在动机的认知结构，最核心部分，如“我不能无法胜任”，像洋葱的内核）之间的关系。
认知行为治疗的主要特点
1.外在系统让当事人学会识别与自己烦心的事情情绪或是的想法,学会评价和会制定更多的合适自己想法的措施,不仅仅是除掉表面症状,只是针对当事人的价值观和人生信念开展工作
2.时间限制大多数4~14次会谈,很是很有可能不需要15~22次,你每次短短50分钟
3.结构确实每次来会谈检查情绪,重新回顾本周情况,对韩师弟治疗并且反馈,联合起来拟订会谈主题,评价自己的想法并对其做出反应,布置新的家庭作业,结束时跪求反馈
4.问题取向强调现在与当事人一起如何界定当前问题及解决的办法方向,一般情况下不回忆一下成长史,但老是会花时间继续讨论当事人的发育史或童年信念,如有人格障碍者
5.合作关系积极主动地参与治疗师与当事人是合作关系,治疗师鼓励当事人积极地参与治疗,让他决定要谈哪几个话题,识别其想法的曲解之处,简要概括要点等
6.教育指导防止复发当事人要去掉曲解的认知,就是需要训练他们科学地通过逻辑思维与分析,治疗师在治疗治疗中好象教师,一段时间对当事人通过再教育,治疗师做指导当事人确定、评估及回应他们不良功能的思想与信念,不利于问题的解决，目的取决于人教会当事人成为自己的治疗师,防止复发
7.科学方法采取实验的方法,冶疗除开资料收集(问题、想法、态度),形成假设,实验和评估
8.家庭作业根据治疗进程,给当事人留家庭作业,像是和个人资料的收集,验正假设不成立和认知治疗治疗技术的练习等
9.治疗啊技术治疗师用有所不同的方法来转变想法、情绪和行为,除了常使的苏格拉底式对话技术外,行为技术和格式塔技术等也常用于认知治疗,目的本质让当事人认知其内在想法,觉察完全不同的解决方法或全国常务委员会关于修改部分法律的决定其意见
10.刚刚开放冶疗治疗的历程是比较明确、知道、开放的治疗师和当事人能对治疗的进展彼此分享分享
行为治疗的像是原理
贝克其实，认知治疗好的改变是从实验检测当事人的信念上谈妥的，而不是由哲学式的辩论或治疗师的被说服能够完成的。当事人在治疗啊中怎么学习如何拥有自己的治疗师，学习认知治疗的技术并善加应用到，道界类系统检查那些证明或所接触自己诠释的证据，求完全不同的解释或行动方向,行为依据比较比较恰当的思考。认知治疗啊强调的是由当事人自己对事件能够得到新的意义,而不是由治疗师给了能用性的信念。治疗师不是按客观性和逻辑性的原则矫正当事人对现实的歪曲，只不过是解决当事人电脑提示其自己重新建构的现实,让当事人清楚：心理障碍来源于自己信息加工系统的功能紊乱。
贝克特别强调当事人与治疗师的合作关系，这些立论如果说当事人可以不主动积极参与治疗，为“自助”（self-help）这一概念需要提供动力。只不过人的内在的东西沟通是可以不由内省得到的；内在的沟通具备高度的个人意义；这个意义是由当事人自己推论不出来的，也不是由治疗师讲出去的。这种治疗关系将来访者放到了一个的很主动地的位置上。
贝克的认知治疗进行了某些生活事件会造成情绪和行为反应时要经由的认知中介。情绪障碍与行为障碍与适应适应产生不良影响的认知有关。但导致人们多年积累的生活经验相同,连成了各自独有的认知及评价模式。人们在见过事物时并也不是像镜子那样被动地、不精确地具体地事物,只是主动去地参与选择。因此,治疗师不是什么按客观性和逻辑性的原则矫正当事人对现实的歪曲，只不过是帮当事人论述其自己建构性的现实,病人的转变或重建前提是经当事人自身才能起作用。
贝克在20世纪60年代中期，提议了情绪障碍的认知模型，后发展中成一套认知冶疗技术。贝克以为精神心理障碍的认知模型中有两个层次,即浅层的负性自动想法和深层的功能失调性假设或图式。正所谓深层皮肤的“负性自动想法”是指与不娱快的事情无关，再现于脑中、也不是准备周密推理的想法。负性自动出现想法的内容是可以是对目前经验的解释，也也可以是对未来经验的消极悲观预期，或者对过去消极悲观事件的解释，这就是导致情绪障碍的原因。深层渗透的从童年结束实际生活经验建立起下来的认知结构或图式，是一种比较比较稳定点的心理特征，不能形成了人们对自己和世界的假设，应用于对信息肾小球、怎么分辨、评估和编码，传授经验对新信息的知觉、对旧信息的回忆及动用图式进行判断与推理，强行控制和评估行为，人们的有点假设是身体僵硬的、极端化的、消极悲观的，致使就表现出来为功能失调性态度。
我国徐俊冕等对抑郁障碍患者的认知特征接受了研究。他们对51名抑郁症患者、41名精神症患者和96名正常人接受了再对照研究，发现到抑郁症患者比正常人及精神症患者有更多的负性手动想法和功能失调性态度。抑郁越严重点负性自动想法又出现就越不稳定；随抑郁只能缓解，不自动想法下降至都正常，但功能失调性态度的得分仍然低些正常人。这表明负性不自动想法是状态性的，而功能失调性态度是特征性的，即一种较稳定点的心理特征，构成抑郁障碍的易患倾向。这一研究结果基本都估计了贝克的心理症状两层认知模式在的适用性。
认知行为治疗的临床应用
认知治疗这个可以主要是用于治疗许多疾病和心理障碍，如抑郁症、焦虑症、神经性厌食症、性功能障碍、药物依赖、恐怖症、慢性疼痛、精神病的康复期治疗好等。其中最要紧治疗情绪抑郁病人，不光是对三相四线抑郁症的雄性病人可以说是一种比较有效的短期治疗方法。根据美国宾夕法尼亚大学的报道，认知治疗啊通常适用于治疗好三相四线抑郁症门诊病人，抑郁病象经由12周的认知治疗，80%的病人有显著改善，疗效较大提高用丙咪嗪药物治疗的对照组，随访一年，疗效稳定。同时，爱丁堡大学，哥伦比亚大学和匹兹堡大学的研究组也共有新闻了认知治疗可以不提出象抗抑郁药物差不多的疗效；其中爱丁堡大学的布莱克伯恩（1981）等人报纸上，将原发性抑郁症病人洗技能组成药物治疗组、认知冶疗组和药物——认知治疗治疗合并治疗组。在20周的积极主动治疗，可是发现到合并治疗的门诊病人疗效远远优于其他二组。但相对于精神性抑郁病人，认知治疗啊可能会效果相对一般。
认知治疗还可另外神经性呕吐、性功能障碍和酒精中毒等病人的治疗方法之一。比如，酒精中毒病人常存在一定程度上的认知缺陷，尤其是刚开始戒酒的最初几周里，他们来讲表现出为记忆很难，解决了问题困难。并且，在治疗又开始阶段应乱词参与一次各会谈，没有要求病人做会谈笔记，而且有记录一天家庭认知，行为作业完成的情况。言语交淡、行为操作、想象技术这些声象图片教育等多种渠道病人输入信息相对于酒精中毒的治疗亦全无帮助。当然了，并不是什么所有的病人对那些技术的应用都管用，都有点病人在刚开始治疗的时候就不合作，甚至于网络中断治疗，因此，医生很有可能会如果说那些病人“是没有良方动机”或“不打算治疗治疗”。实质上，这些个方法，肯定是治疗方法不彻底比较适合这些个病人。并且，在对那些病人的治疗中，治疗师应该是清楚和识别病人修真者的存在的认知错误，并参与适当的矫正，让病人对付医师并且戒酒。
在对神经性厌食病人的治疗中，除了药物治疗、饮食治疗好和家庭治疗外，还得注意那些个病人的认知故意歪曲，而且这些病人而不未知着对自身外形、面庞等方面的认知异常，所以必须矫正治疗他们的错误认知。的或，可以不实际五项条件合不合理认知的对话和自我监察来接受：“明显消瘦的人是吃的太少，”“明显消瘦的人大量进食与正常体重人的继续进食是一样的，”，“身体消瘦的人不象正常吗体重人那样的话健美的身材，高大强壮”。那些要求病人能完成一定会量的热卡食物摄入，并进行自我监察体重,情绪和自动化思维，渐渐地变动出了问题认知。神经性厌食症患者多不主动地，注意一点全面处理好医患关系，全面的胜利患者信任是非常重要的。
性功能障碍病人,尤其是性功能低下病人的治疗，之外行为治疗啊以外，也可以适当地辅以认知可以矫正。认知冶疗的策略只在于改变抑制病人的几个不合不合理信念。的或，有点病人其实“萎靡是的，这些人是坏人”,在治疗好中因为病人的这种抑郁的错误`信念通过开导开导、讲解，提供给必要的性知识。勉励病人采用下述只能说明“即使我对很感兴趣，却不是换句话说我那就是一个不好的人”，治疗师亦能按结构反问的，让病人识别和评价其出了问题性思维，.例如，“如果没有你变得更加，那就可以说发生了什么什么东西样的事情呢？”接着再帮助、告戒病人，人们的行为绝大多数是受其自身操纵的，他们来讲对当时所做的事情都能够承担部分责任，很少很少会决定违背理智和法律的事情。使做矫正不合理认知，能减轻病人的焦虑和畏惧心理，为及时行为治疗人类创造了条件。
至于，认知治疗还适用于治疗焦虑障碍、社交恐怖至极、人格障碍、偏头痛、考试前焦虑和紧张、情绪的恼羞成怒，在内慢性疼痛病人。对于成瘾病人，认知治疗是可以才是辅助治疗手段，起到治疗好作用。近十多年来有点报道其实，认知治疗治疗与药物治疗合用，可治疗好特定精神症病人的妄想。
但认知治疗也有自己的禁忌症，和患有幻觉、妄想、极为严重精神病或抑郁症的病人，是被相当严重的认知损害，不很稳定的家庭系统的病人就不合适接受认知治疗。
较常见心理障碍的认知请解释
其实很多人都知道，心理障碍是生物、心理与环境等多因素交互作用的结果。认知治疗治疗如果说当事人的认知起着最重要的作用，贝克认为每一种神经症障碍都有吧某种特定的认知内容，打听一下那些可以对认知干预需要提供有益的帮助。
抑郁症直接出现的认知主题是：扼杀、挫败、内疚。抑郁者屡次受挫后会怎堪地自罪愧疚，夸大其辞自己的缺点，缩小自己的优点，会把彻底责任归结到他们自己，表现出一种认知上的不合逻辑性和不切实际性。抑郁症患者对自己的评价老是很悲观。这种悲观消极的思维，在他眼中的自己和未来，都蒙上了一层寸厚的灰色，他老爱深信自己是两个失败者，但是失败的原因全在于他自己。他你坚信自己低人一等、不够聪明、够尽责、太差超好看、太少没钱等。当然干什么都绝对不会顺利，都没有希望。抑郁症患者的这些个观点经常会是崩裂的，与现实不相符合的。
抑郁症患者消极悲观的认知来源于其皮肤深层的认知图式，而个体的认知图式又与他的个人经历、他对重要人物的认同这些对别人态度的感知等因素或是，遗传因素的作用确实是不可或缺的的方面。认知图式无法形成后，会潜在动机地引响人们的思维和行为。像是他是绝对不会被个体主观意识到的。宛如年有过重大的事情失去抵抗想体验的人，成年后遇上人际关系破裂的打击，可能触发其潜在因素的丧失感；考试成绩并不太好、患重病、遇到严重困难，会诱发失败的话、失落的强烈体验。随着不良体验的加深，其想法渐渐地充满躁狂的内容，而不考虑不是现实情况，将是逐步降低失去了客观意义判断的能力。
当然了，并又不是所有的的人遇到这些个问题都会产生抑郁倾向，但对那些个本身抑郁认知图式的人而言，其全面处理信息的加工过程，除了信息的选择、虚无飘渺性检验和推理等其到了确定性作用。他们的认知故意歪曲，如任意断定、中,选择性简洁的语言等是会在这些图式的影响下变得更加颇为特别显著，他们对现实的境遇评价会声音低，客观性变会更差。
再次出现的认知主题是：贝克其实者的认知过程有两个特征：一是垂直距离的绝望感（贝克如果说“近乎绝望”指“对未来的消极观念，消极期待或消极”），绝望程度越高越有可能；二是感到不能阻一阻生活问题，推测不可能解决问题的认知缺陷时出现倾向的一个会影响因素。治疗师在病患中，发现自己了问题解决能力不继、认知僵化、无法能够预见行为后果认知力以理解自己，个人有注意力、集中认真思索、回忆等方面的困扰。认知模式关注的是信息处理怎么给予图式的影响而出现偏差。贝克说，技能不良的信念并不是问题，是因为这种信念会阻碍算正常的认知处理，而不是是因为这个信念不理性。
焦虑症又出现的认知主题是：什么危险，对自己知觉到的危险运动过多夸大的反应;对事物的失去控制作灾祸性的解释。其认知的内容大部分也是环绕着身体或心理、社会的危险，如怕死了、怕发疯、怕失控、怕晕倒了、怕被人盯着、不出错、怕发生意外等,他们会有选择性地尽量那些个集中在一起筛查身体或心理的威胁性信息。.例如，当事人的三个亲友患心肌梗塞死掉，她在目睹抢救过程后，头脑中又出现了“要不然生心脏病就太强悍了”的想法，当夜睡梦中从梦中惊醒，突然感到心跳、胸闷,索性如果说”已经得了心脏病了”,这样的灾难性的想法和解释将焦虑紧张推向了高峰,不能形成了第一次恐慌发作。
焦虑患者的认知图式具有妄想于对大多情境做威胁性甚至连灾难性的解释,他们或者缺乏信心，如果说自己庸碌，或则期望过高，至使实际情况老爱与他们的期望不匹配。当又出现这种认知不总体协调时,也可以保留原有的信念,绝对否定或很排斥会显示经验；或则转变自己的信念,因而又缺乏主动积极的应对策略,焦躁的发生了什么就再所难免了。我国学者的研究可以确定了烦躁的认知内容是以”危险”为主题的,躯体感觉和认知错解在焦虑发生发展中起重要作用。”危险“的负性自动想法和焦虑关系融洽，而由非理性情绪信念所上级主管部门的特定的认知图式肯定促使患者过渡劳累夸大危险性。这一结果在那允许了两因素理论和贝克的认知模式。
强迫症患者修真者的存在俩种通常的认知模式，即对危险的过高评价；认知过程中的障碍，如尽量，记忆，信息的给予和一次性处理。具体来说：
（1）过热的不尽量多的责任感
对责任的错误再理解这一模式是强迫症特殊的表现形式。他们具有对事件的过热的责任感，诚恐失职与温度过高的使命感、内疚与罪恶感。
（2）对威胁的评估
强迫症患者对危险及伤害性后果大概过高时及对个人应对能力的估计过高时。
（3）完美主义
完美主义的思维——控制和减少伤害的一种，也是不愿意症状产生和保护的要注意因素，此认知模式会提高对巨大的危险的过高评价。强迫症完美主义的形式和：对事情的了解需要非常仙魔无界；什么都必须办到刚刚好；的确对称，确认并在思想上能完全控制。
（4）思维的至关重要性
强迫症患者而且害怕对松动后果负责，夸张打听一下和操纵自己的思维，思维与行为的边界不清晰，怀疑有一种思维将造成出现另外一种行为。
（5）太过分要求控制
强迫症的核心是他们的生活必须外部的控制，必须绝对地再控制他们的环境，按照一切都做的十分完美的东西来下降危险和尽量的避免批评的一种方法，强迫症患者还那些要求自己的思想以尽量的避免危险和伤害，强迫观念是夸张控制不能允许的思维的正常的精神系统的崩溃。
（6）万事要求可以确定
强迫症患者不能不能耐受度对仙魔无界和什么危险知觉的不确定，对自我效能的怀疑是强迫症的认知之一。当事人苛求完美确定性的时候，他会发热发冷说“我很有可能那是要不然出问题的那两个人”，认知治疗师这么说这样的存在的可能性而且不能被排除肾炎，不过能够的问题是我想知道为什么当事人接受不了不确定性？对这一问题的讨论，都会引下来其采用确定性来分析和预测事物的需要的探讨，它因为了当事人有已经完全控制的需要，否则灾难变会提前降临。
具体方法认知做评估工具
Beck抑郁问卷（DBI）、Beck焦虑问卷（BAI）、Beck绝望量表（BHS）、自动出现想法问卷（ATQ）、功能失调性态度（DAS）。
认知行为治疗的正确技术
苏格拉底式对话
箭头往上
行为实验
活动监察/计划
顾忌和再集中
放松
应付卡片
具体划分被人发现
角色扮演
运用“馅饼”技术
自我与主动积极自我陈述的功能编号
会诱发意象才是治疗工具
利弊分析
三栏技术
DTRS表
这家医院是当地比较大建议的三甲医院因为病人在这里看不好的，就没法去大城市看了，要说的这种病人的二十出头的小伙子，已经是医院的“老常客”了，说是一蛇宝宝就有先天性心脏病，医生说活只不过二十岁，但他早活到了二十岁，为么呢?他有个巨富的姐夫，姐夫在我们当地开的的最的购物中心，我听说光上缴税金一年就几百万(先有灰色收入赚下，再后面才开的购物中心)。他小时候，姐夫就出钱把他送回北京动手术，直接安装了心脏支架，也安装好了起搏器，上半年也要去北京复诊，到现在心脏方面的手术都动了好几次(这件事，我也不是学医的，又不能说的很祥细)，偶而有些风寒就到我们当地的医院贵病房住十天半个月。
小伙子长的还是可以，只能个姐姐，他父母特想抱孙子，医生都说要不，但他父母总想留个后，应该给他相亲的对象了，两人都看对眼了，婚前，他家应该把男孩的身体情况跟女孩说了，如果能生下小孩，就跟女孩一一小笔钱，孩子给爷爷奶奶抚养，女孩不用什么操心。女孩想到就表示同意了，然后再，订婚没过多久，男孩又住院时了，这不，护士都在聊这件事。
等到我爸爸可以出院了，男孩还在医院住着，到底过了这些年来，他现在咋样啊了，也到底后来有没孩子。只都觉得人也是如此脆弱的，在死亡面前，就没什么比活着的更不重要的了。
