心理健康是每个人的追求，可是现实中，常常存在由生物学因素、社会学因素及心理学因素引发的心理异常。
心理异常可分为一般心理问题和心理障碍（即精神障碍）。
一般心理问题是轻微的心理异常，是局部心理活动在某个时段失衡的表现，常被简称为“心理问题”。通常情况下，只有由一定的情景性刺激引起的消极情绪，在合理的时段内（即他人能理解的时段内）无法化解和排除，在一定程度上影响了社会功能，即在一定程度上影响了人际交往的动机和兴趣，影响了生活质量，影响了学习和工作的情绪与效率等。
心理问题表现类型有：
一、 情绪问题。如懊恼、郁闷、烦躁、焦虑、痛苦等消极情绪。
二、 行为问题和人格问题。例如经常性说谎、习惯性地与父母对抗等不良行为表现，以及偏执、怯弱、孤僻等人格表现。
三、 注意、记忆、思维等方面的问题。例如注意转移困难、记忆减退、选择性思维迟滞等。
心理问题与心理障碍相比，通常有以下三个基本特征：1.情景性；2.暂时性；3.心理状态无病理变化。
心理异常躯体症状，是患者因为心理原因造成出现躯体生病表现，如心慌、心跳加快、冒汗脸红、头疼......
儿童假如只是一般心理问题，会有情绪、言行上的异常，可能没有明显的躯体症状。如果心理异常发展成了心理障碍，才可能有躯体症状，如恐惧症除了精神症状的强烈紧张不安内心体验，发作时往往伴有显著的植物性神经功能紊乱躯体症状，如心慌、脸红、出汗、颤抖等。有的心理障碍，躯体症状不明显，只是心理状态病理变化。
儿童心理障碍常见种类很多，如特指的学习技能障碍、自闭症、儿童强迫症、儿童抑郁症、儿童精神症、儿童分离性焦虑症、抽动症等等，共有二十多种。儿童心理障碍种类不同，其躯体症状表现就不同。
比如儿童分离性焦虑症，患儿分离前的强烈恐惧表现为不现实地过分恐惧独处、害怕自己因迷路走失而不愿独自外出，拒绝去做本必需做的事避免与依恋对象分离。夜间反复出现与离别有关的噩梦并惊醒等；分离后，患儿回凭空想象各种可怕结果认为依恋对象不能再回到他身边，显得烦躁不安和痛苦，有时哭喊、发脾气，有时淡漠、退缩，并常常会出现头痛、胃痛、恶心、呕吐等躯体症状。
因此题干中提问如何识别，在没有其他提示情况下，不能作详细回答。
如果怀疑儿童心理异常，保险起见，最好让专业人士诊断，不能仅仅根据躯体症状来自行判定。
